也許很多人會認為，那些做出卓越貢獻的人都是天才。其實這世界上根本就沒有什么天才，真正的天才出于勤奮。英國的物理學家牛頓就是我們學習的榜樣。
一天，牛頓在一棵蘋果樹下看書。突然，一個蘋果從樹上掉了下來，砸到了牛頓的頭，牛頓拿起蘋果，想了又想：“為什么蘋果地往下降而不是往上升呢？”經(jīng)過牛頓刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)了‘地心引力’。
牛頓自幼喜歡讀書和思考。牛頓讀書和思考時非常專心，對其他的事就漠不關(guān)心了。正因為這樣，鬧出了許多笑話。
一次，他一邊讀書一邊煮雞蛋，等他揭開鍋蓋想準備吃雞蛋的時候，發(fā)現(xiàn)鍋里煮的是自己的懷表。還有一次，他請一位朋友吃飯，菜已擺到桌上，可是牛頓突然想到了一個問題，便回到了自己的書房，很久也不出來，他的朋友等得不耐煩，便自己吃起來，還把牛頓的那一份雞也吃光了，骨頭留在盤子里，然后不辭而別。很長時間后，牛頓從書房里出來，準備吃飯時，看到空空如也的盤子，自言自語地說：“我還以為自己沒有吃飯，原來已經(jīng)吃過了?！?BR> 就是靠著這種勤奮，牛頓在科學上做出了重大的貢獻，獲得了崇高榮譽。
相反，我國北宋時有個神童方仲永，從小天資聰穎，能“指物作詩立就”，但由于他的父親貪圖小利不讓他繼續(xù)學習，最終他卻淪為一個平庸無奇的人了。
愛迪生說：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！笔堑模晒κ强恐徊揭粋€奮斗得來的，付出和收獲是成正比的，那些不想付出勤奮而妄想成為天才的人最終將一事無成。
一天，牛頓在一棵蘋果樹下看書。突然，一個蘋果從樹上掉了下來，砸到了牛頓的頭，牛頓拿起蘋果，想了又想：“為什么蘋果地往下降而不是往上升呢？”經(jīng)過牛頓刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)了‘地心引力’。
牛頓自幼喜歡讀書和思考。牛頓讀書和思考時非常專心，對其他的事就漠不關(guān)心了。正因為這樣，鬧出了許多笑話。
一次，他一邊讀書一邊煮雞蛋，等他揭開鍋蓋想準備吃雞蛋的時候，發(fā)現(xiàn)鍋里煮的是自己的懷表。還有一次，他請一位朋友吃飯，菜已擺到桌上，可是牛頓突然想到了一個問題，便回到了自己的書房，很久也不出來，他的朋友等得不耐煩，便自己吃起來，還把牛頓的那一份雞也吃光了，骨頭留在盤子里，然后不辭而別。很長時間后，牛頓從書房里出來，準備吃飯時，看到空空如也的盤子，自言自語地說：“我還以為自己沒有吃飯，原來已經(jīng)吃過了?！?BR> 就是靠著這種勤奮，牛頓在科學上做出了重大的貢獻，獲得了崇高榮譽。
相反，我國北宋時有個神童方仲永，從小天資聰穎，能“指物作詩立就”，但由于他的父親貪圖小利不讓他繼續(xù)學習，最終他卻淪為一個平庸無奇的人了。
愛迪生說：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！笔堑模晒κ强恐徊揭粋€奮斗得來的，付出和收獲是成正比的，那些不想付出勤奮而妄想成為天才的人最終將一事無成。