為大家整理的《三點(diǎn)教你樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)》，供大家參考。
第一，要努力學(xué)習(xí)，提高對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)正確與否，是與他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和黨的認(rèn)識(shí)正確與否有直接關(guān)系。而馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想恰恰科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題。因此，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確的認(rèn)識(shí)。事實(shí)證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)越明確、深刻，那么他的入黨動(dòng)機(jī)就越端正、純潔。
第二，要認(rèn)真實(shí)踐，樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
毛澤東同志指出：“人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—-再實(shí)踐的過(guò)程，不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得”。青年學(xué)生僅僅有入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
第三，要主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)教育，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。
青年學(xué)生在爭(zhēng)取入黨過(guò)程中，入黨動(dòng)機(jī)往往會(huì)摻雜一些不純的內(nèi)容。比如，有“覺(jué)得黨員光榮”而要求入黨的，有“隨大流”而要求入黨的，有為了“撈取好處”而要求入黨的等等。這就要求青年學(xué)生主動(dòng)靠攏黨組織，爭(zhēng)取黨組織和黨員的幫助，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。
第一，要努力學(xué)習(xí)，提高對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)正確與否，是與他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和黨的認(rèn)識(shí)正確與否有直接關(guān)系。而馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想恰恰科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題。因此，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確的認(rèn)識(shí)。事實(shí)證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)越明確、深刻，那么他的入黨動(dòng)機(jī)就越端正、純潔。
第二，要認(rèn)真實(shí)踐，樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
毛澤東同志指出：“人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—-再實(shí)踐的過(guò)程，不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得”。青年學(xué)生僅僅有入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
第三，要主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)教育，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。
青年學(xué)生在爭(zhēng)取入黨過(guò)程中，入黨動(dòng)機(jī)往往會(huì)摻雜一些不純的內(nèi)容。比如，有“覺(jué)得黨員光榮”而要求入黨的，有“隨大流”而要求入黨的，有為了“撈取好處”而要求入黨的等等。這就要求青年學(xué)生主動(dòng)靠攏黨組織，爭(zhēng)取黨組織和黨員的幫助，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。