為大家收集整理了《少兒書法知識：篆刻臨摹對象的選擇以及步驟》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
篆刻學習宜從漢印開始，在大量的漢印中，風格各異，琳瑯滿目，臨摹對象如何選擇？步驟怎樣安排？如何達到事半功倍的效果？這就需要按照先易后難的規(guī)律，依次選擇，逐漸深入。如果漫無目的，隨心所欲，雖下了很大功夫，卻收效甚微。
一、白文印
1.工整平穩(wěn)一路
（1）選擇漢官印中線條橫平豎直，章法穩(wěn)健疏朗，字口清晰的作品（如圖01），臨摹數(shù)量10方左右。
（2）選章法工整，筆畫繁簡結(jié)合的作品（圖02），臨摹數(shù)量同上。
以上的臨摹，重點體會工整平穩(wěn)一路印的章法，掌握筆畫線條的質(zhì)感特征和穩(wěn)健沉著運刀的能力。
2.平穩(wěn)中有變化
選擇章法平穩(wěn)，線條略具方圓、粗細變化的印章（圖03）。各選5方臨摹，從中體會線條粗細對比、起收和轉(zhuǎn)折的變化。
3.粗放
選擇粗放，氣息古樸，線條粗細疏密相間的作品（圖04），選臨5方。掌握章法、線條變化以及迫邊殘破的方法。
4.奔放跌宕
這一路印章為漢將軍印，特色鮮明，結(jié)體欹側(cè)跌宕，線條正側(cè)俯仰，富于變化（圖05），選臨10方。掌握章法、結(jié)體、線條特征。在刻法上可單、雙刀并用。
5.復(fù)歸平整
有了前四種基礎(chǔ)后，再復(fù)歸平整。滿白文在漢印中是最工整的一種風格（圖06），選臨10方。從中掌握精細平整的章法布局和線間留朱絲的運刀控制能力。
練習
按以上不同風格逐一進行擬仿創(chuàng)作，創(chuàng)作的數(shù)量每一類在20方左右，在特征上以像為佳，不要隨意發(fā)揮，因為這一階段公是繼承傳統(tǒng)。練習方法：
（1）選定入印內(nèi)容。
（2）查漢印篆工具書（如《漢印分韻合編》等），典書中每一字有多種篆法，要根據(jù)章法選擇。
（3）印稿設(shè)計一定要精細，待滿意后再渡稿上石，特征盡量吻哈擬仿對象。
經(jīng)過臨摹和擬仿創(chuàng)作練習，已具備一定的創(chuàng)作能力，至此可作為漢印學習的一個階段，隨后可上溯秦印、古鉨，下涉明清流派，繼續(xù)深入和擴展。但不是漢印的學習到此為止了，而是在博涉秦印、古鉨和流派印后仍需按學習計劃不斷回頭溫習，每次溫習必有新得，創(chuàng)作也定會有新的境辦。因為漢印知識是取之不盡，學之不完的。
二、朱文印
在臨摹白文印掌握一定程度后，要結(jié)合朱文印的學習。朱文印也應(yīng)從規(guī)整一路開始。
1.選漢朱文
漢朱文在章法、篆法、文字造型上基本與白文相似（圖07），有了白文的基礎(chǔ)，進入此類印的臨摹學習就比較容易。漢朱文印流傳不多，從中選擇臨摹10方，但能打下一定基礎(chǔ)。
2.選圓朱文
圓朱文氣息流暢，婀娜多姿，線條均勻勁挺。由于線條細如鐵絲，故又名“鐵線篆印”（圖08）。選擇臨摹20方。圓朱文為元代趙孟頫所創(chuàng)，然而他的作品流傳極少，清代趙之謙的朱文印可作范印。
篆刻學習宜從漢印開始，在大量的漢印中，風格各異，琳瑯滿目，臨摹對象如何選擇？步驟怎樣安排？如何達到事半功倍的效果？這就需要按照先易后難的規(guī)律，依次選擇，逐漸深入。如果漫無目的，隨心所欲，雖下了很大功夫，卻收效甚微。
一、白文印
1.工整平穩(wěn)一路
（1）選擇漢官印中線條橫平豎直，章法穩(wěn)健疏朗，字口清晰的作品（如圖01），臨摹數(shù)量10方左右。
（2）選章法工整，筆畫繁簡結(jié)合的作品（圖02），臨摹數(shù)量同上。
以上的臨摹，重點體會工整平穩(wěn)一路印的章法，掌握筆畫線條的質(zhì)感特征和穩(wěn)健沉著運刀的能力。
2.平穩(wěn)中有變化
選擇章法平穩(wěn)，線條略具方圓、粗細變化的印章（圖03）。各選5方臨摹，從中體會線條粗細對比、起收和轉(zhuǎn)折的變化。
3.粗放
選擇粗放，氣息古樸，線條粗細疏密相間的作品（圖04），選臨5方。掌握章法、線條變化以及迫邊殘破的方法。
4.奔放跌宕
這一路印章為漢將軍印，特色鮮明，結(jié)體欹側(cè)跌宕，線條正側(cè)俯仰，富于變化（圖05），選臨10方。掌握章法、結(jié)體、線條特征。在刻法上可單、雙刀并用。
5.復(fù)歸平整
有了前四種基礎(chǔ)后，再復(fù)歸平整。滿白文在漢印中是最工整的一種風格（圖06），選臨10方。從中掌握精細平整的章法布局和線間留朱絲的運刀控制能力。
練習
按以上不同風格逐一進行擬仿創(chuàng)作，創(chuàng)作的數(shù)量每一類在20方左右，在特征上以像為佳，不要隨意發(fā)揮，因為這一階段公是繼承傳統(tǒng)。練習方法：
（1）選定入印內(nèi)容。
（2）查漢印篆工具書（如《漢印分韻合編》等），典書中每一字有多種篆法，要根據(jù)章法選擇。
（3）印稿設(shè)計一定要精細，待滿意后再渡稿上石，特征盡量吻哈擬仿對象。
經(jīng)過臨摹和擬仿創(chuàng)作練習，已具備一定的創(chuàng)作能力，至此可作為漢印學習的一個階段，隨后可上溯秦印、古鉨，下涉明清流派，繼續(xù)深入和擴展。但不是漢印的學習到此為止了，而是在博涉秦印、古鉨和流派印后仍需按學習計劃不斷回頭溫習，每次溫習必有新得，創(chuàng)作也定會有新的境辦。因為漢印知識是取之不盡，學之不完的。
二、朱文印
在臨摹白文印掌握一定程度后，要結(jié)合朱文印的學習。朱文印也應(yīng)從規(guī)整一路開始。
1.選漢朱文
漢朱文在章法、篆法、文字造型上基本與白文相似（圖07），有了白文的基礎(chǔ)，進入此類印的臨摹學習就比較容易。漢朱文印流傳不多，從中選擇臨摹10方，但能打下一定基礎(chǔ)。
2.選圓朱文
圓朱文氣息流暢，婀娜多姿，線條均勻勁挺。由于線條細如鐵絲，故又名“鐵線篆印”（圖08）。選擇臨摹20方。圓朱文為元代趙孟頫所創(chuàng)，然而他的作品流傳極少，清代趙之謙的朱文印可作范印。