小班親子游戲活動(dòng)教案設(shè)計(jì)四則

活動(dòng)時(shí)間
    

地點(diǎn)
    

活動(dòng)名稱
    

報(bào)紙載球
    

輔導(dǎo)教師
    

活動(dòng)目的
    

鍛煉幼兒的投擲能力及玩球的能力
    

活動(dòng)場(chǎng)地
    

幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地（準(zhǔn)備：數(shù)張報(bào)紙，數(shù)個(gè)乒乓球，兩把小椅子）
    

活動(dòng)過(guò)程：
    

一、開(kāi)始部分：
    

教師組織參加活動(dòng)的幼兒及家長(zhǎng)坐好。
    

二、基本部分：
    

1、教師向幼兒家長(zhǎng)介紹游戲的玩法：
    

家長(zhǎng)將一只乒乓球放在一張報(bào)紙上，前面放一張椅子，家長(zhǎng)拖著報(bào)紙邊對(duì)孩子說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我將放著球的報(bào)紙拖著走，看球能不能掉下來(lái)?？?，我又繞過(guò)了椅子，順利的回到了原位?！闭f(shuō)完后將報(bào)紙傳給孩子，讓孩子照著家長(zhǎng)的樣子拖著載球的報(bào)紙繞完一圈，同時(shí)傳給家長(zhǎng)，游戲可以不斷進(jìn)行。如果滾球落在地上，必須立即拾起放好，繼續(xù)向前拖。
    

2、幼兒基本練習(xí)好后，教師可以將玩法設(shè)計(jì)成比賽的形式進(jìn)行
    

3、幼兒自由活動(dòng)
    

三、結(jié)束部分：
    

總結(jié)幼兒的活動(dòng)情況，活動(dòng)結(jié)束。
    

活動(dòng)效果：
    

活動(dòng)時(shí)間
    

地點(diǎn)
    

活動(dòng)名稱
    

系紐扣
    

輔導(dǎo)教師
    

活動(dòng)目的
    

發(fā)展2———3歲幼兒的小肌肉動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的自理能力
    

活動(dòng)場(chǎng)地
    

活動(dòng)室
    

活動(dòng)過(guò)程：
    

一、開(kāi)始部分：
    

向家長(zhǎng)介紹這次活動(dòng)的目的和要求。
    

二、基本部分：
    

1、教師向家長(zhǎng)和孩子介紹游戲的玩法：將衣服放在適宜幼兒操作的地方，家長(zhǎng)坐在幼兒的右側(cè)，左手拿扣，右手拉住扣眼一邊，左手將扣子插入扣眼，右手將扣子拉出來(lái)，由上至下依次進(jìn)行。
    

2、教師示范1 -2遍，請(qǐng)幼兒看清后自己試著系，家長(zhǎng)輔導(dǎo)自己的孩子練習(xí)，并教孩子掌握系紐扣的動(dòng)作要領(lǐng)。。
    

3、進(jìn)行系紐扣比賽：把幼兒馮秉承三個(gè)人一組進(jìn)行比賽，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
    

4、將活動(dòng)延伸到解紐扣比賽，看哪個(gè)小組進(jìn)行得快。
    

三、結(jié)束部分：
    

請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子的自理能力，鍛煉幼兒每天自己穿脫衣服。
    

活動(dòng)效果：
    

活動(dòng)時(shí)間
    

地點(diǎn)
    

活動(dòng)名稱
    

追球跑
    

輔導(dǎo)教師
    

活動(dòng)目的
    

訓(xùn)練幼兒動(dòng)作敏捷和跑的能力
    

活動(dòng)場(chǎng)地
    

幼兒園和活動(dòng)場(chǎng)地
    

活動(dòng)過(guò)程：
    

一、開(kāi)始部分：
    

教師同幼兒家長(zhǎng)談話，領(lǐng)幼兒看活動(dòng)場(chǎng)地，引起幼兒活動(dòng)興趣
    

二、基本部分：
    

1、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)地站好，教師講述：
    

今天我們做一個(gè)游戲，游戲的名字叫：追球跑，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒積極的參與到活動(dòng)中來(lái)。
    

下面我來(lái)介紹游戲的玩法：
    

讓寶寶手拿皮球，用力向前滾出去，然后讓寶寶跑去追求，追上去后，再繼續(xù)滾出去。寶寶跑時(shí)可能還不能自動(dòng)停下來(lái)，家長(zhǎng)可以在前面適當(dāng)幫助。
    

2、先分給幼兒每人一個(gè)皮球在場(chǎng)地上家長(zhǎng)一起游戲練習(xí)
    

3、把幼兒分成兩隊(duì)，進(jìn)行游戲比賽，在家長(zhǎng)的幫助下進(jìn)行。
    

4、不要家長(zhǎng)幫助，幼兒進(jìn)行比賽，隊(duì)取勝的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)
    

三、結(jié)束部分：
    

送家長(zhǎng)和幼兒離園。
    

活動(dòng)效果：
    

活動(dòng)時(shí)間
    

地點(diǎn)
    

活動(dòng)名稱
    

按指示做事
    

輔導(dǎo)教師
    

活動(dòng)目的
    

檢查和訓(xùn)練有的聽(tīng)覺(jué)能力
    

活動(dòng)場(chǎng)地
    

幼兒園活動(dòng)室
    

活動(dòng)過(guò)程：
    

一、開(kāi)始部分：
    

請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)坐好，然后教師和他們交談，隨機(jī)向他們介紹活動(dòng)的目的
    

二、基本部分：
    

1、教師講解游戲玩法：
    

請(qǐng)家長(zhǎng)把小椅子放到幼兒面前把關(guān)節(jié)能活動(dòng)的娃娃以坐的姿勢(shì)放在小椅子
    

旁邊。
    

（1）、對(duì)寶寶說(shuō)：娃娃想坐到椅子上，如他努力來(lái)完成這一指示，但由于肌肉用力不協(xié)調(diào)，未能使娃娃坐好，則可幫助他。
    

（2）、遞給娃娃玩具杯，說(shuō)：“娃娃要喝水。”如他把杯送到娃娃臉附近或在四肢處把杯側(cè)轉(zhuǎn)（從前額到肩部之間的任何部位），算通過(guò)。有的寶寶可能會(huì)因杯中沒(méi)水而不愿意去做，在這種情況下，可放幾片小碎紙片在杯中。
    

（3）、遞給寶寶一張面巾紙，說(shuō)：“擦擦娃娃的鼻子”，如他在鼻子附近作擦拭的動(dòng)作，就算通過(guò)。
    

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起游戲
    

三、結(jié)束部分：
    

收拾玩具，結(jié)束活動(dòng)。
    

活動(dòng)效果：