我與武俠小說(shuō)
鴨暖中學(xué)申寧
不知什么時(shí)候，我迷戀上武俠小說(shuō)，開(kāi)始廢寢忘食后來(lái)發(fā)展到夜以繼日，因此一再成為老師頭疼學(xué)生，但我的這種愛(ài)好越演越烈,家長(zhǎng)警告老師教導(dǎo)均告失敗，直到成績(jī)多次敲響警鐘，我才幡然悔悟。一天地理課，我埋頭在《倚天屠龍劍》中馳騁沖殺的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一副地球外形，在畫(huà)經(jīng)緯線時(shí)，由于我是一個(gè)近視眼患者，再加上沉迷于武俠小說(shuō)把它想象成了一副八卦圖，進(jìn)而想起了乾坤大挪移的口訣，“一極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，萬(wàn)物……”被老師聽(tīng)見(jiàn)，把我叫起來(lái)訓(xùn)了一頓，并因?yàn)槲业捻斪炖蠋熞粴庵掠萌^震碎了講桌上的玻璃，我又想起了秋千仞的鐵沙掌便說(shuō)：“老師的鐵沙掌已經(jīng)煉了七成了吧，威力不亞于丘千仞”，老師聽(tīng)了兩眼冒火，看到老師怒火中燒的樣子，我又想起了謝遜的七傷拳，我好心勸老師“七傷拳威力強(qiáng)大，但傷人傷己，老師身負(fù)祖國(guó)強(qiáng)大的重任，不要傷了自己，否則中國(guó)人才又損失了一個(gè)……”老師已經(jīng)被我氣糊涂了，一氣之下甩手而去，在樓道中大喊，申寧，到政教處來(lái)一趟，這不是一燈大師的千里傳音術(shù)嗎？我自問(wèn)，一燈大師為了…經(jīng)過(guò)政教處教師的諄諄教導(dǎo)，我發(fā)誓不再看武俠小說(shuō)，但我遺憾的發(fā)現(xiàn)，我如沾毒癮，深陷其中不能自拔，決非一句起誓所能解決了的，被物理老師請(qǐng)出去了四次，被語(yǔ)文老師請(qǐng)出去了六次，……老爸老媽輪番轟炸，親戚朋友苦口婆心，我心依舊。終于，期末考試我兩門(mén)課掛起了紅燈，天啊，我需要閉關(guān)修煉，只能將它們——我親密的朋友束之高閣，等到在成績(jī)風(fēng)云榜上,我重新殺出江湖，等到一切趨于平靜我想我會(huì)偷空見(jiàn)見(jiàn)它們。真的，我想?！ ≈笇?dǎo)老師 李增偉
鴨暖中學(xué)申寧
不知什么時(shí)候，我迷戀上武俠小說(shuō)，開(kāi)始廢寢忘食后來(lái)發(fā)展到夜以繼日，因此一再成為老師頭疼學(xué)生，但我的這種愛(ài)好越演越烈,家長(zhǎng)警告老師教導(dǎo)均告失敗，直到成績(jī)多次敲響警鐘，我才幡然悔悟。一天地理課，我埋頭在《倚天屠龍劍》中馳騁沖殺的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一副地球外形，在畫(huà)經(jīng)緯線時(shí)，由于我是一個(gè)近視眼患者，再加上沉迷于武俠小說(shuō)把它想象成了一副八卦圖，進(jìn)而想起了乾坤大挪移的口訣，“一極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，萬(wàn)物……”被老師聽(tīng)見(jiàn)，把我叫起來(lái)訓(xùn)了一頓，并因?yàn)槲业捻斪炖蠋熞粴庵掠萌^震碎了講桌上的玻璃，我又想起了秋千仞的鐵沙掌便說(shuō)：“老師的鐵沙掌已經(jīng)煉了七成了吧，威力不亞于丘千仞”，老師聽(tīng)了兩眼冒火，看到老師怒火中燒的樣子，我又想起了謝遜的七傷拳，我好心勸老師“七傷拳威力強(qiáng)大，但傷人傷己，老師身負(fù)祖國(guó)強(qiáng)大的重任，不要傷了自己，否則中國(guó)人才又損失了一個(gè)……”老師已經(jīng)被我氣糊涂了，一氣之下甩手而去，在樓道中大喊，申寧，到政教處來(lái)一趟，這不是一燈大師的千里傳音術(shù)嗎？我自問(wèn)，一燈大師為了…經(jīng)過(guò)政教處教師的諄諄教導(dǎo)，我發(fā)誓不再看武俠小說(shuō)，但我遺憾的發(fā)現(xiàn)，我如沾毒癮，深陷其中不能自拔，決非一句起誓所能解決了的，被物理老師請(qǐng)出去了四次，被語(yǔ)文老師請(qǐng)出去了六次，……老爸老媽輪番轟炸，親戚朋友苦口婆心，我心依舊。終于，期末考試我兩門(mén)課掛起了紅燈，天啊，我需要閉關(guān)修煉，只能將它們——我親密的朋友束之高閣，等到在成績(jī)風(fēng)云榜上,我重新殺出江湖，等到一切趨于平靜我想我會(huì)偷空見(jiàn)見(jiàn)它們。真的，我想?！ ≈笇?dǎo)老師 李增偉