最近，我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書，我被魯濱遜在嚴酷的環(huán)境面前，不畏艱難，戰(zhàn)勝困難的精神所感動了。
這本書講述的是：一個喜歡航海和冒險的英國人魯濱遜，有一次，乘船前往南美洲，但途中遇上了大風(fēng)暴，船沉了，只有他一個人被大浪沖到海島邊。從此，他就靠個人的能力獨立生活在這個無名島上。二十六年之后，他終于找到機會乘船返回英國的故事。
文中的魯濱遜是那么的勇敢，他在危險面前那么臨危不懼，而且不被困難嚇倒，能夠戰(zhàn)勝困難，堅強的生存下來。這是多么的了不起！這需要多大的勇氣?。≌襁@書的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此，便讓我想到當今社會的孩子。孩子大多數(shù)是家庭的獨生子女，也是家庭的寶貝。大多數(shù)孩子都是在父母的呵護下長大的，從小就嬌生慣養(yǎng)。哪怕孩子是不小心摔了一跤，父母都會百般呵護。這不是對孩子的愛，而是對孩子的溺愛，這樣做只會使孩子更加依賴家長。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨立，學(xué)會生存，擺脫依賴。讓孩子在考驗中成長，在磨練中學(xué)習(xí)，在困難中站起來。這才是父母對孩子的愛，由于這樣的愛使孩子更加懂事，讓孩子有一個好的童年，將來才會有好的未來。
指導(dǎo)老師：區(qū)池定
這本書講述的是：一個喜歡航海和冒險的英國人魯濱遜，有一次，乘船前往南美洲，但途中遇上了大風(fēng)暴，船沉了，只有他一個人被大浪沖到海島邊。從此，他就靠個人的能力獨立生活在這個無名島上。二十六年之后，他終于找到機會乘船返回英國的故事。
文中的魯濱遜是那么的勇敢，他在危險面前那么臨危不懼，而且不被困難嚇倒，能夠戰(zhàn)勝困難，堅強的生存下來。這是多么的了不起！這需要多大的勇氣?。≌襁@書的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此，便讓我想到當今社會的孩子。孩子大多數(shù)是家庭的獨生子女，也是家庭的寶貝。大多數(shù)孩子都是在父母的呵護下長大的，從小就嬌生慣養(yǎng)。哪怕孩子是不小心摔了一跤，父母都會百般呵護。這不是對孩子的愛，而是對孩子的溺愛，這樣做只會使孩子更加依賴家長。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨立，學(xué)會生存，擺脫依賴。讓孩子在考驗中成長，在磨練中學(xué)習(xí)，在困難中站起來。這才是父母對孩子的愛，由于這樣的愛使孩子更加懂事，讓孩子有一個好的童年，將來才會有好的未來。
指導(dǎo)老師：區(qū)池定