這篇關(guān)于小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
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四邊形
和平行
四邊形 1、四邊形的特征：有（ ）條直的邊，有（ ）個(gè)角。
2、平行四邊形的特征：（ ）相等，（ ）相等；特性：易變形、具有（ ）性。
3、長(zhǎng)方形、正方形的特征：
（1）長(zhǎng)方形對(duì)邊（ ），四個(gè)角都是（ ）角。
（2）正方形四條邊都（ ），四個(gè)角都是（ ）角。
周長(zhǎng)、
長(zhǎng)方形
和
正方形
的周長(zhǎng) 1、 周長(zhǎng)的定義：封閉圖形（ ）的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。
2、 測(cè)量周長(zhǎng)的方法：
（1）繞繩法。（測(cè)量不規(guī)則圖形，如月亮形）
（2）米尺或直尺測(cè)量。（測(cè)量規(guī)則圖形，如長(zhǎng)方形）
（3）滾動(dòng)法可以測(cè)圓形物體的周長(zhǎng)。（如圓形）
3、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2
或= 長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬
或= 長(zhǎng)×2+寬×2
長(zhǎng)方形的長(zhǎng) = 周長(zhǎng)÷2—寬 長(zhǎng)方形的寬 = 周長(zhǎng)÷2—長(zhǎng)
4、正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4
或=邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)
正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4
估計(jì) 1、 不用尺，請(qǐng)你畫一條4厘米長(zhǎng)的線段。
2、 我估計(jì)我的鉛筆盒的周長(zhǎng)是（ ）厘米，實(shí)際測(cè)量是（ ）厘米。
我的感受：
《四邊形》單元評(píng)研卷 姓名： 評(píng)價(jià)：
一、填空：
1、平行四邊形的對(duì)邊（ ），對(duì)角（ ）。
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是3厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，它的周長(zhǎng)是（ ）。
3、一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28分米，它的邊長(zhǎng)是（ ）。
4、一個(gè)平行四邊形的一組對(duì)邊共長(zhǎng)16厘米，另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度和是10厘米，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是（ ）厘米。
二、判斷：
（1）四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。（ ）
（2）平行四邊形容易變形。（ ）
（3）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)大。（ ）
（4）用一根長(zhǎng)12厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，只有一種圍法。（ ）
三、選擇：
（1）把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，周長(zhǎng)（ ）。
A、不變 B、改變 C、無法確定
（2）右圖中一共有（ ）個(gè)平行四邊形。
A、3 B、4 C、5
（3）用一張長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙折成一個(gè)的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是（ ）厘米。
A、10 B、4 C、6
（4）一個(gè)長(zhǎng)方形枕套，長(zhǎng)40厘米、寬30厘米，四周圍上花邊，至少要用多少厘米的花邊？列式不對(duì)的是（ ）。
A、（40+30）×2 B、30+40×2 C、40×2+30×2
（5）右圖哪一部分的周長(zhǎng)大？（ ）
A、陰影部分 B、空白部分 C、一樣大。
四、算一算下列每個(gè)圖形的周長(zhǎng)。
五、操作題：
請(qǐng)你畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，并計(jì)算它的周長(zhǎng)。（方格紙的邊長(zhǎng)為1厘米）
長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)= 正方形的周長(zhǎng)=
六、解決問題：
1、王爺爺要圍一個(gè)長(zhǎng)6米，寬3米的長(zhǎng)方形小花園，四周圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？如果一面靠墻，籬笆至少需要多長(zhǎng)？
2、這是我的一塊手帕，用90厘米長(zhǎng)的綢帶能圍一圈嗎？
3、一塊長(zhǎng)方形草坪長(zhǎng)14米，寬比長(zhǎng)短4米，在草坪的四周鋪上一圈小石頭，石頭路至少有多少米？一位老爺爺每分鐘可走8米，走完一圈要多少分鐘？
4、用3個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？
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四邊形
和平行
四邊形 1、四邊形的特征：有（ ）條直的邊，有（ ）個(gè)角。
2、平行四邊形的特征：（ ）相等，（ ）相等；特性：易變形、具有（ ）性。
3、長(zhǎng)方形、正方形的特征：
（1）長(zhǎng)方形對(duì)邊（ ），四個(gè)角都是（ ）角。
（2）正方形四條邊都（ ），四個(gè)角都是（ ）角。
周長(zhǎng)、
長(zhǎng)方形
和
正方形
的周長(zhǎng) 1、 周長(zhǎng)的定義：封閉圖形（ ）的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。
2、 測(cè)量周長(zhǎng)的方法：
（1）繞繩法。（測(cè)量不規(guī)則圖形，如月亮形）
（2）米尺或直尺測(cè)量。（測(cè)量規(guī)則圖形，如長(zhǎng)方形）
（3）滾動(dòng)法可以測(cè)圓形物體的周長(zhǎng)。（如圓形）
3、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2
或= 長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬
或= 長(zhǎng)×2+寬×2
長(zhǎng)方形的長(zhǎng) = 周長(zhǎng)÷2—寬 長(zhǎng)方形的寬 = 周長(zhǎng)÷2—長(zhǎng)
4、正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4
或=邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)
正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4
估計(jì) 1、 不用尺，請(qǐng)你畫一條4厘米長(zhǎng)的線段。
2、 我估計(jì)我的鉛筆盒的周長(zhǎng)是（ ）厘米，實(shí)際測(cè)量是（ ）厘米。
我的感受：
《四邊形》單元評(píng)研卷 姓名： 評(píng)價(jià)：
一、填空：
1、平行四邊形的對(duì)邊（ ），對(duì)角（ ）。
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是3厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，它的周長(zhǎng)是（ ）。
3、一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28分米，它的邊長(zhǎng)是（ ）。
4、一個(gè)平行四邊形的一組對(duì)邊共長(zhǎng)16厘米，另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度和是10厘米，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是（ ）厘米。
二、判斷：
（1）四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。（ ）
（2）平行四邊形容易變形。（ ）
（3）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)大。（ ）
（4）用一根長(zhǎng)12厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，只有一種圍法。（ ）
三、選擇：
（1）把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，周長(zhǎng)（ ）。
A、不變 B、改變 C、無法確定
（2）右圖中一共有（ ）個(gè)平行四邊形。
A、3 B、4 C、5
（3）用一張長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙折成一個(gè)的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是（ ）厘米。
A、10 B、4 C、6
（4）一個(gè)長(zhǎng)方形枕套，長(zhǎng)40厘米、寬30厘米，四周圍上花邊，至少要用多少厘米的花邊？列式不對(duì)的是（ ）。
A、（40+30）×2 B、30+40×2 C、40×2+30×2
（5）右圖哪一部分的周長(zhǎng)大？（ ）
A、陰影部分 B、空白部分 C、一樣大。
四、算一算下列每個(gè)圖形的周長(zhǎng)。
五、操作題：
請(qǐng)你畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，并計(jì)算它的周長(zhǎng)。（方格紙的邊長(zhǎng)為1厘米）
長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)= 正方形的周長(zhǎng)=
六、解決問題：
1、王爺爺要圍一個(gè)長(zhǎng)6米，寬3米的長(zhǎng)方形小花園，四周圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？如果一面靠墻，籬笆至少需要多長(zhǎng)？
2、這是我的一塊手帕，用90厘米長(zhǎng)的綢帶能圍一圈嗎？
3、一塊長(zhǎng)方形草坪長(zhǎng)14米，寬比長(zhǎng)短4米，在草坪的四周鋪上一圈小石頭，石頭路至少有多少米？一位老爺爺每分鐘可走8米，走完一圈要多少分鐘？
4、用3個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？