制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
工作計劃書篇一
參照上海市教育系統“婦女之家”評估細則（試行）文件，建立創(chuàng)建工作領導小組，以創(chuàng)建“婦女之家”為契機，積極爭取黨政領導的支持，進一步改善本單位婦女工作在組織體制、干部配備、經費保障、陣地建設等方面的條件和環(huán)境；充分發(fā)揮女性社團和婦女代表的積極作用，不斷擴大、提升婦女組織的凝聚力、影響力，進一步做好新形勢下黨的婦女工作，把婦女組織真正建設成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家。
（一）組織學習、激發(fā)熱情
進一步學習普及婦女維權的法律法規(guī)，利用網絡、公告欄等載體來宣傳普及《中華人民共和國婦女權益保障法》等法律法規(guī)，依法保障女教職工的合法權益。加強對我園女教職工的“四期”保護，更好地落實和維護女性的特殊權益。針對近年我園教師隊伍中的青年女教師較多的情況，合理規(guī)劃生育，落實好計劃生育穩(wěn)定性措施，保障正常的教學教育秩序。積極維護廣大女教職工合法權益，充分發(fā)揮她們的積極性和創(chuàng)造性。
（二）活動載體、形式多樣
“婦女之家”以服務女教師需求為重點，正確把握女教師成長發(fā)展的需求，并為之提供豐富多彩、科學有效的優(yōu)質服務。
1、創(chuàng)建讀書校園文化
為了豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。我們開展教師“品讀經典”活動，在讀書中分享、在讀書中成長。幼兒園將精心挑選優(yōu)秀書籍，和老師們一起分享閱讀的快樂，并通過撰寫讀書心得、開展讀書沙龍活動，在交流中共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新，形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。
2、立足本職創(chuàng)優(yōu)爭先
堅持“育人以愛為先，公平以廉為本”。全意全意為家長和孩子服務，我們開展評選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任、師德之星、優(yōu)秀后勤服務明星、保育之星等，通過創(chuàng)優(yōu)爭先活動，樹立榜樣，并通過網絡、園務公開等形式公示，并做好宣傳和學習先進工作。同時通過師德論壇、師德征文、開展師德演講比賽等形式，不斷增強教師的責任感和使命感，真正做到誠信做人、真心待人、精心育人。幼兒園還將通過愛心義賣、愛心捐助、扶貧幫困、社區(qū)送教等等，給需要幫助的人送去溫暖。
3、依托社團提升技能
為提升朵朵教師團隊凝聚力，不斷提升教師綜合素質，以教師的發(fā)展帶動孩子及幼兒園的發(fā)展，我們開展教師社團活動。社團活動在自愿的基礎上組建，是從教師的真實需求出發(fā)，讓興趣愛好相近的教師，發(fā)揮特長，開展有益于身心健康的活動，旨在豐富教工文化，鍛煉教師專業(yè)、休閑技能，形成自發(fā)的交流平臺，活躍團隊生活，增強教師工作自信力。通過藝術類、運動類等社團活動的熏陶，激發(fā)教師愛美情操，發(fā)揮藝術、運動潛能，提高藝術運動等方面的素養(yǎng)，提高教師的專業(yè)技能，更好的促進孩子的發(fā)展。
4、增強體質活躍身心
為了提高女職工的身體素質，積極開展辦公室健身活動，增強婦女教工體質，活躍婦女教工身心。提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的口號，成為婦女教職工的自覺行動，使每個婦女教職工都有一個健康的身體，更好地為教育事業(yè)服務。同時學習第九套人民廣播體操和開展冬季趣味運動會，在鍛煉全體女教職工身體素質的同時，也讓女職工們體會運動游戲的快樂。
5、關注生活維護權益
健全困難職工幫困制度，深化送溫暖、獻愛心等活動，為教職工辦好事辦實事。對因重病、突發(fā)事件、家屬子女重病下崗等情況予以支助，努力使她們感受到集體的溫暖，讓每位教職工都能夠安心投入工作，滿足教職工群體不同的層次需求。全面促進女教工“身心健康工程”，做好每年的女教工“體檢工作”和“暑期療養(yǎng)”工作，為工作繁忙，壓力大的女教工進行“心理疏導”，讓女教工感受到幼兒園的對她們的關心和幫助。為教職工做好各類醫(yī)療住院、特種重病等保險投保、續(xù)保和理賠工作，減少教工醫(yī)療負擔，提高教工抗風險能力。
（三）特殊需求、溫馨家園
“婦女之家”創(chuàng)建工作要以服務教育系統女性多元需求、促進女性成才發(fā)展為核心。由于老師們平時工作比較忙，女教師又要兼顧家庭與孩子，因此身心往往會覺得非常的疲勞。
1、今年想聘請心理專家進行講座，為教師的心理健康把脈，引導教師們正確的自我心理減壓。
2、關注女教師的特殊需求，繼續(xù)創(chuàng)建溫馨、和諧的團隊氛圍，婦女之家添置小冰箱、衛(wèi)生用品、絲襪、圍巾等小物品，為哺乳期、生理期及特殊需要的教師服務，讓大家充分感受到朵幼大家庭的溫暖。
立足本職、比學趕超、爭當優(yōu)秀，全面開展為社會、為家長、為孩子的優(yōu)質服務工程建設。充分發(fā)揮我們女性感情細膩，做事細致的工作作風和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主，把朵幼的婦女組織真正建設成為婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家。
工作計劃書篇二
我一直記得，有人說：一個好的班主任就是一個好的班集體。如果每個孩子都是一顆閃亮的小星星，我愿用我的真誠，我的熱情為他們撐起一片摯愛的、燦爛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的`氣息，特制定班主任計劃如下：
學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，但班級管理內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在自習時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園廣播站對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
首先我要制定好班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采用上學期的辦法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。就象克拉克老師那樣，關注班里的每一個孩子！因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小發(fā)明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。共同努力吧，我的孩子們！
工作計劃書篇三
本學期以學?？傮w教學工作為依據，以全面提高教學質量和教師教學業(yè)務水平為宗旨。立足校本，全員參與，關注課堂，注重實踐，深入探索新課程改革。優(yōu)化教師的教學行為，促進教師專業(yè)提高，做好青年教師培養(yǎng)工作，扎實有效地開展數學教學研究活動。
教師要積極參與各級組織的教研活動，為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學效益。發(fā)揮學科帶頭人的收引領作用，本期學校教科室組織開展學生活動：書法競賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、作文競賽，豐富學生的學習生活。
三月份：
1、 制定教研組工作計劃。開學初檢查教師個案補充情況。
2、督促各任課教師制定學期教學計劃、進度。
3、 開學初集體備課主備人員的安排，并在一周內完成任務。
四月份：
1、 加強常規(guī)管理，組織學習教師?！督虒W常規(guī)管理》要求。課堂教學常規(guī)執(zhí)行落實情況。
2、 組織教師學習《新課程標準解讀》。觀看《課程標準小學數學教材培訓》資料。
3、督促各年級組上報本學期數學研討課安排（時間、人員、課題）。
4、組織組內教師參加公開課活動。
5、一至六年級開展書法競賽活動。
五、月份：
1、組織學生常檢查，進行優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。
2、組織開展數學教學研究課校內觀摩、組內研討活動。
3、 組織教師參與學區(qū)教研教學研討活動。
4、配合學校開展期中教學檢查工作。
5、三至六年級作文開展學生活動。
六月份：
1、各備課組制定期末復習計劃，做好期末復習工作。
2、配合學校做好期末教學常規(guī)檢查工作。
3、案例、課后反思收集、交流。
4、教研組工作總結。
新公司的各項工作計劃2
1、公司企業(yè)資質辦理及流程：核名→入資→驗資→辦理工商營業(yè)執(zhí)照→到質量監(jiān)督局辦理組織機構代碼證→到稅務局辦理稅務登記證。
注冊公司所需要的材料料：
①事先起好的注冊名稱
②所有投資人的身份證明原件，法人和股東，確定法人和股東的注冊資本金出資比例
③注冊地址，需要辦公實際地址；門牌號建立；
④新公司從事經營范圍
注冊公司所需要時間：
①核名：一般情況，3到5個工作日;
②驗資：1--2個工作日可出;
③營業(yè)執(zhí)照：大概5個工作日;
④組織機構代碼證：大概1個工作日;
⑤稅務登記：大概5個工作日
2、公司組織架構：總經辦、綜合管理部、財務部、資材管理部、生產車間、工程技術部
3、規(guī)章管理制度制訂
4、人員配置：財務部—會計（1人）、綜合管理部—辦公室主任（1人）、生產車間—車間主管（1人）、車間員工（10人）
5、薪酬標準
6、對各崗位進行崗位描述、崗位分析。
7、招聘渠道，在不同崗位之間運用不用的招聘方式，以達到快速、高效、省錢的目的。
8、新員工入職前做好崗位培訓，降低上崗后的出錯率和離職率。
9、是否辦理相應社會勞動保險（養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育）一金（住房公積金）
10、勞動關系的建立，簽訂勞動合同（正規(guī)）
11、其他福利（餐補、車補、國家法定節(jié)日休假、法定節(jié)日福利）
工作計劃書篇四
在這個學期結束以后，部門就會出現新老交替的過程，為了不讓部門出現青黃不接的窘境，每個部門都會在開學進行新一輪的納新工作，也是為部門的良好發(fā)展做出第一手的準備，部長以及各個副部都要注重本次納新人員的質量，要本著以責任心，有才藝，勇于開闊創(chuàng)新，有集體觀念為原則進行納新。
上學期的工作中發(fā)現了一些問題，從舉辦晚會和參加各種比賽可以看出，現在我部應該多吸取在唱歌，跳舞，朗誦等方面的人才，這樣有利于我部門節(jié)目的質量以及表演庫的節(jié)目儲存，同時在音響調配，燈光調整及其音樂剪輯方面也會重點招收人才。并且從運動會的排練看出，我部門的男生人手有限，導致后勤工作不能保證，常常會出現人手緊張，需從其他部門調配幫手等問題。為了加強后勤工作，所以在此次納新中，男生的比例也會相應增加。 正如上面說到的，每個學期結束后，部門都會出現新老接替的過程，所以納新中，也要注意重點招入一些在領導，策劃及其大局觀方面較強的同學進行重點培養(yǎng)，為下一次換屆做好充分的準備。
這是一個傳統的節(jié)目，每一年的10月下旬，學校都會舉行一次以學院為單位的紅歌比賽，我部需要重視此次的比賽，從經管學院的隊伍里面發(fā)掘人才，同時幫助經濟管理學院代表隊完成此次比賽，為了幫助部門干事成長，部長及其各個干事要分批帶領各個干事完成所分配的工作，也以此來考察各個干事的工作能力。
部門成員全力做好賽前的準備工作，對于衣服、化妝、道具、歌曲等都要提前的做好準備，絕不允許出現重要時刻掉鏈子的現象。比賽結束后，部長分配各個成員進行回收衣物，回收道具等后勤工作。僅以此次紅歌來為以后的工作打下堅實的基礎。
公益演出的實施代表著我院的文藝部不僅僅局限于本校，我部希望能夠通過一次次的公益演出為那些孤寡老人，以及小孩子們帶去歡聲笑語，讓他們感覺人間的溫暖，同時也在一定程度上提高著我院與文藝部的聲譽，為以后種種的工作打下良好的基礎，讓經管學院的名字實現一個質的飛躍。
商演主要的目的是提高我學院的在外影響力，同時也讓贊助我們的商家了解我們的實力，讓經濟管理學院更有市場影響力。而相應的收入，對于部門每個成員的工作起到了促進作用，也為以后的活動開辦創(chuàng)造更好的條件。
作為下半年度本院的重中之重，本次晚會代表著我們經濟管理學院的能力以及決心，為此，本部對此不能有一絲的松懈，打起十二分精神去完成這么一個艱巨而又光榮的任務。 本次晚會由文藝部主要策劃及其編排，同時邀約少數兄弟學院的節(jié)目加盟，為此，本部門必須做好相應的調節(jié)與溝通工作，人手安排工作等，具體安排如下：
1、節(jié)目單、臺本:根據晚會的時長合理安排節(jié)目種類和數量。可以提前兩周到三周通知，最終確定要提前一周完成，確定節(jié)目順序制作節(jié)目單。同時需要確定主持人，最好是與主持人一起確定晚會臺本。
2、物品購置:晚會用品購買租借。包括節(jié)目現場布置用品(彩帶、冷煙花、氣球等）、、演員服裝道具、主持人服裝，根據經費購買相應的食品(糖果飲料水果等）。
3、宣傳以及場地申請:根據晚會級別適當宣傳，提前申請好需要的工作欄或者固定建筑物。在不同的醒目位置安放關于晚會的海報，請廣播站進行一定的宣傳，學生會網站也用專題進行宣傳。一定要保證現場觀眾數量,如果有互動類型的活動，需要做好發(fā)放工作。還需要注意的是，如需各個二級學院的領導或者老師參會，需要親自出面邀請，對于校學生會等需要提前邀請，并且向被邀請領導、老師等發(fā)放邀請函。
4、現場人員安排：將現場工作人員組織和分組，可提前一周完成，需要進行基礎的培訓。一定要有詳細的人員安排，征求前部長意見，查缺補漏，以保證現場的秩序和安全。燈光音效組、催場、演員管理、人員簽到、道具組、現場控制、禮儀、機動一切都要準去無誤。
5、晚會彩排：提前一到三天彩排，通知演員及工作人員全部到場。將整場晚會預演一次，彩排完畢后發(fā)現的問題，及時的補救、解決，前期工作一定要細致，不能馬虎。
以上是文藝部20xx年下半年的工作計劃，相信我們一定能作出更好的成績，為經管院作出更大的貢獻。
工作計劃書篇五
本學期，學校安排我擔任高一(6班的班主任，經過半個學期的觀察和了解，目前我對三班的情況已經有了一定的認識，現將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：
在學習方面，大部分學生比較自覺，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心，有些學生已經有嚴重的偏科現象，都要在本學期設法解決或彌補。
高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內我要跟死這個班，發(fā)現不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。具體說來，就是要求學生根據自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在這方面，學校已經想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特別強調兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數英三科的基礎打好，這是高考成敗的關鍵。
為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，就是怎樣使17位沒有達到我校錄取分數線的非正取生盡快適應我校的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步這一工作打算分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到我校，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的學習成績趕上來。對于這些學生，要特別注意經常與他們的家長溝通，研究恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。
另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，我校學習上的競爭十分激烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據我的經驗，如果這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到我校，考上理想的大學是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：我校決不會聽之任之的。我還想就這個問題，專門安排一次班會課，
高一(6)班學生的來源和結構也許是九個平行班中最復雜的。從軍訓到現在，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。
第一周：主題：百年修得同船度
第二周：主題：我愛吾師
第四周：主題：紀律是事業(yè)成功的保證
第六周：主題：我的未來不是夢
第七周：主題：“三班之最”我來說
第九周：主題：做學習的主人
第十一周：主題：十八歲意味著責任
第十三周：主題：天生我才必有用
第十五周：主題：異性交往與友誼
第十七周：主題：嫉妒之心不可有
第十九周：主題：舉重若輕迎末考
說明：考慮到放假、考試等以及其他不可預測的事務，主題班會打算平均兩周一次。
工作計劃書篇六
為營造學校良好教學環(huán)境，穩(wěn)定學校教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，擬定20xx年學校食品衛(wèi)生安全工作計劃。
一、指導思想
樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、增強領導，明確職責
切實增強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組，明確監(jiān)督員職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協調指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、突出重點、很抓落實
本期學校食堂、小賣部全部承包出去，學校將堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
（一）、增強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質量
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經營者采購食品時索取產品合格證制度，嚴把進貨渠道關，增強食品衛(wèi)生日常管，并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹
飪方法選擇的科學性，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。
（二）、增強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，學校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和**傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案，同時制定突發(fā)事件應急預案，同時制定突發(fā)事件的應對和處理能力。
（三）、增強校內外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境 學校門前、周邊普遍存在大量食品經營、擺攤設點叫賣的現象，多數衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵住。學校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關執(zhí)法部門聯系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權益行為，在突擊檢查的基礎上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。學校保安人員維護校門前安全的積極性調動起來，委以重任，要求保安人員要擔負每日校門前流動攤點、小販的驅趕清理工作，對不聽勸阻者，及時通知市食品安全協調辦協助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、增強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平
增強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，讓其弄
懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法，以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大督查督辦力度，推動工作開展
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現象，重點抓、反復抓、抓反復，將學校自治和協同有關職能部門綜合治理有機結合起來，把突擊檢查和長期管理結合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學校及個人，依法追究學校負責人的責任。強化人們的安全意識和職責，推動工作開展。
工作計劃書篇七
堅持聽覺先行、審美育人的課程觀，踐行讓音樂屬于每一位孩子的教育理念。以音樂學科核心能力發(fā)展為目標，以創(chuàng)意活動為抓手，不斷推進“還給聽覺、還給體驗”音樂課堂教學變革，加強各學科拓展性課程建設。
1、組織教師積極探究中小學生音樂能力發(fā)展規(guī)律，引導教師關注不同學段學生音樂能力的差異與銜接。
2、加強教研組建設。教研組定期開展“主題”教研活動，每次設有“策劃人”、“主持人”、“記錄人”。備課組通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高教師的教學水平，讓藝術課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展。本學期計劃每位教師最少開課一節(jié)，每人聽課20節(jié)以上。
3、開設拓展性課程：舞蹈、管樂、聲樂、書法、紙藝、篆刻。在選修課的基礎上，深入拓展特色項目：舞蹈、器樂、篆刻；引導教師做好訓練計劃，做到期初有計劃期末有總結。通過各項藝術課程的組織、課程的訓練、長抓不懈等工作措施，為學校挖掘藝術人才，培養(yǎng)藝術尖子生來確保20xx年藝術節(jié)的質量與效果。
4、藝術節(jié)的開展：校園藝術節(jié)啟動于9月，在各班進行宣傳和篩選活動，10月進行鋪開式輔導、訓練，11月進行各項目比賽，比賽項目暫定為聲樂、器樂、舞蹈、合唱、群誦、課本劇。
5、ab級藝術特長生培養(yǎng)報名及培養(yǎng)：ab級藝術特長生報名于11月開始啟動，通過宣傳，主動發(fā)現、鼓勵學生報名，對藝術尖子生進行訓練與管理，并能及時掌握藝術特長生專業(yè)學習狀況，使藝術特長生的專業(yè)訓練與文化課學習得到同步協調發(fā)展。
6、繼續(xù)完善藝術學科的綜合評價機制，對學生在課堂課程學習，校內藝術社團的參與，藝術節(jié)活動的獲獎，課外藝術學習等進行全面綜合的評價；鼓勵和激勵學生參與到藝術的學習中，給與學生更加合理的評價。
7、鼓勵學生通過各種途徑，去欣賞參與高雅藝術。通過教師的宣傳，孩子們可以去大劇院聽音樂會，看一場畫展或參與社會性的表演，拓寬學習藝術門類的渠道，使孩子們與高雅藝術有近距離的接觸，以期待每一個孩子通過藝術的熏陶，富于藝術的氣質而變得有修養(yǎng)。
工作計劃書篇一
參照上海市教育系統“婦女之家”評估細則（試行）文件，建立創(chuàng)建工作領導小組，以創(chuàng)建“婦女之家”為契機，積極爭取黨政領導的支持，進一步改善本單位婦女工作在組織體制、干部配備、經費保障、陣地建設等方面的條件和環(huán)境；充分發(fā)揮女性社團和婦女代表的積極作用，不斷擴大、提升婦女組織的凝聚力、影響力，進一步做好新形勢下黨的婦女工作，把婦女組織真正建設成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家。
（一）組織學習、激發(fā)熱情
進一步學習普及婦女維權的法律法規(guī)，利用網絡、公告欄等載體來宣傳普及《中華人民共和國婦女權益保障法》等法律法規(guī)，依法保障女教職工的合法權益。加強對我園女教職工的“四期”保護，更好地落實和維護女性的特殊權益。針對近年我園教師隊伍中的青年女教師較多的情況，合理規(guī)劃生育，落實好計劃生育穩(wěn)定性措施，保障正常的教學教育秩序。積極維護廣大女教職工合法權益，充分發(fā)揮她們的積極性和創(chuàng)造性。
（二）活動載體、形式多樣
“婦女之家”以服務女教師需求為重點，正確把握女教師成長發(fā)展的需求，并為之提供豐富多彩、科學有效的優(yōu)質服務。
1、創(chuàng)建讀書校園文化
為了豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。我們開展教師“品讀經典”活動，在讀書中分享、在讀書中成長。幼兒園將精心挑選優(yōu)秀書籍，和老師們一起分享閱讀的快樂，并通過撰寫讀書心得、開展讀書沙龍活動，在交流中共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新，形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。
2、立足本職創(chuàng)優(yōu)爭先
堅持“育人以愛為先，公平以廉為本”。全意全意為家長和孩子服務，我們開展評選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任、師德之星、優(yōu)秀后勤服務明星、保育之星等，通過創(chuàng)優(yōu)爭先活動，樹立榜樣，并通過網絡、園務公開等形式公示，并做好宣傳和學習先進工作。同時通過師德論壇、師德征文、開展師德演講比賽等形式，不斷增強教師的責任感和使命感，真正做到誠信做人、真心待人、精心育人。幼兒園還將通過愛心義賣、愛心捐助、扶貧幫困、社區(qū)送教等等，給需要幫助的人送去溫暖。
3、依托社團提升技能
為提升朵朵教師團隊凝聚力，不斷提升教師綜合素質，以教師的發(fā)展帶動孩子及幼兒園的發(fā)展，我們開展教師社團活動。社團活動在自愿的基礎上組建，是從教師的真實需求出發(fā)，讓興趣愛好相近的教師，發(fā)揮特長，開展有益于身心健康的活動，旨在豐富教工文化，鍛煉教師專業(yè)、休閑技能，形成自發(fā)的交流平臺，活躍團隊生活，增強教師工作自信力。通過藝術類、運動類等社團活動的熏陶，激發(fā)教師愛美情操，發(fā)揮藝術、運動潛能，提高藝術運動等方面的素養(yǎng)，提高教師的專業(yè)技能，更好的促進孩子的發(fā)展。
4、增強體質活躍身心
為了提高女職工的身體素質，積極開展辦公室健身活動，增強婦女教工體質，活躍婦女教工身心。提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的口號，成為婦女教職工的自覺行動，使每個婦女教職工都有一個健康的身體，更好地為教育事業(yè)服務。同時學習第九套人民廣播體操和開展冬季趣味運動會，在鍛煉全體女教職工身體素質的同時，也讓女職工們體會運動游戲的快樂。
5、關注生活維護權益
健全困難職工幫困制度，深化送溫暖、獻愛心等活動，為教職工辦好事辦實事。對因重病、突發(fā)事件、家屬子女重病下崗等情況予以支助，努力使她們感受到集體的溫暖，讓每位教職工都能夠安心投入工作，滿足教職工群體不同的層次需求。全面促進女教工“身心健康工程”，做好每年的女教工“體檢工作”和“暑期療養(yǎng)”工作，為工作繁忙，壓力大的女教工進行“心理疏導”，讓女教工感受到幼兒園的對她們的關心和幫助。為教職工做好各類醫(yī)療住院、特種重病等保險投保、續(xù)保和理賠工作，減少教工醫(yī)療負擔，提高教工抗風險能力。
（三）特殊需求、溫馨家園
“婦女之家”創(chuàng)建工作要以服務教育系統女性多元需求、促進女性成才發(fā)展為核心。由于老師們平時工作比較忙，女教師又要兼顧家庭與孩子，因此身心往往會覺得非常的疲勞。
1、今年想聘請心理專家進行講座，為教師的心理健康把脈，引導教師們正確的自我心理減壓。
2、關注女教師的特殊需求，繼續(xù)創(chuàng)建溫馨、和諧的團隊氛圍，婦女之家添置小冰箱、衛(wèi)生用品、絲襪、圍巾等小物品，為哺乳期、生理期及特殊需要的教師服務，讓大家充分感受到朵幼大家庭的溫暖。
立足本職、比學趕超、爭當優(yōu)秀，全面開展為社會、為家長、為孩子的優(yōu)質服務工程建設。充分發(fā)揮我們女性感情細膩，做事細致的工作作風和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主，把朵幼的婦女組織真正建設成為婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家。
工作計劃書篇二
我一直記得，有人說：一個好的班主任就是一個好的班集體。如果每個孩子都是一顆閃亮的小星星，我愿用我的真誠，我的熱情為他們撐起一片摯愛的、燦爛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的`氣息，特制定班主任計劃如下：
學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，但班級管理內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在自習時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園廣播站對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
首先我要制定好班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采用上學期的辦法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。就象克拉克老師那樣，關注班里的每一個孩子！因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小發(fā)明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。共同努力吧，我的孩子們！
工作計劃書篇三
本學期以學?？傮w教學工作為依據，以全面提高教學質量和教師教學業(yè)務水平為宗旨。立足校本，全員參與，關注課堂，注重實踐，深入探索新課程改革。優(yōu)化教師的教學行為，促進教師專業(yè)提高，做好青年教師培養(yǎng)工作，扎實有效地開展數學教學研究活動。
教師要積極參與各級組織的教研活動，為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學效益。發(fā)揮學科帶頭人的收引領作用，本期學校教科室組織開展學生活動：書法競賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、作文競賽，豐富學生的學習生活。
三月份：
1、 制定教研組工作計劃。開學初檢查教師個案補充情況。
2、督促各任課教師制定學期教學計劃、進度。
3、 開學初集體備課主備人員的安排，并在一周內完成任務。
四月份：
1、 加強常規(guī)管理，組織學習教師?！督虒W常規(guī)管理》要求。課堂教學常規(guī)執(zhí)行落實情況。
2、 組織教師學習《新課程標準解讀》。觀看《課程標準小學數學教材培訓》資料。
3、督促各年級組上報本學期數學研討課安排（時間、人員、課題）。
4、組織組內教師參加公開課活動。
5、一至六年級開展書法競賽活動。
五、月份：
1、組織學生常檢查，進行優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。
2、組織開展數學教學研究課校內觀摩、組內研討活動。
3、 組織教師參與學區(qū)教研教學研討活動。
4、配合學校開展期中教學檢查工作。
5、三至六年級作文開展學生活動。
六月份：
1、各備課組制定期末復習計劃，做好期末復習工作。
2、配合學校做好期末教學常規(guī)檢查工作。
3、案例、課后反思收集、交流。
4、教研組工作總結。
新公司的各項工作計劃2
1、公司企業(yè)資質辦理及流程：核名→入資→驗資→辦理工商營業(yè)執(zhí)照→到質量監(jiān)督局辦理組織機構代碼證→到稅務局辦理稅務登記證。
注冊公司所需要的材料料：
①事先起好的注冊名稱
②所有投資人的身份證明原件，法人和股東，確定法人和股東的注冊資本金出資比例
③注冊地址，需要辦公實際地址；門牌號建立；
④新公司從事經營范圍
注冊公司所需要時間：
①核名：一般情況，3到5個工作日;
②驗資：1--2個工作日可出;
③營業(yè)執(zhí)照：大概5個工作日;
④組織機構代碼證：大概1個工作日;
⑤稅務登記：大概5個工作日
2、公司組織架構：總經辦、綜合管理部、財務部、資材管理部、生產車間、工程技術部
3、規(guī)章管理制度制訂
4、人員配置：財務部—會計（1人）、綜合管理部—辦公室主任（1人）、生產車間—車間主管（1人）、車間員工（10人）
5、薪酬標準
6、對各崗位進行崗位描述、崗位分析。
7、招聘渠道，在不同崗位之間運用不用的招聘方式，以達到快速、高效、省錢的目的。
8、新員工入職前做好崗位培訓，降低上崗后的出錯率和離職率。
9、是否辦理相應社會勞動保險（養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育）一金（住房公積金）
10、勞動關系的建立，簽訂勞動合同（正規(guī)）
11、其他福利（餐補、車補、國家法定節(jié)日休假、法定節(jié)日福利）
工作計劃書篇四
在這個學期結束以后，部門就會出現新老交替的過程，為了不讓部門出現青黃不接的窘境，每個部門都會在開學進行新一輪的納新工作，也是為部門的良好發(fā)展做出第一手的準備，部長以及各個副部都要注重本次納新人員的質量，要本著以責任心，有才藝，勇于開闊創(chuàng)新，有集體觀念為原則進行納新。
上學期的工作中發(fā)現了一些問題，從舉辦晚會和參加各種比賽可以看出，現在我部應該多吸取在唱歌，跳舞，朗誦等方面的人才，這樣有利于我部門節(jié)目的質量以及表演庫的節(jié)目儲存，同時在音響調配，燈光調整及其音樂剪輯方面也會重點招收人才。并且從運動會的排練看出，我部門的男生人手有限，導致后勤工作不能保證，常常會出現人手緊張，需從其他部門調配幫手等問題。為了加強后勤工作，所以在此次納新中，男生的比例也會相應增加。 正如上面說到的，每個學期結束后，部門都會出現新老接替的過程，所以納新中，也要注意重點招入一些在領導，策劃及其大局觀方面較強的同學進行重點培養(yǎng)，為下一次換屆做好充分的準備。
這是一個傳統的節(jié)目，每一年的10月下旬，學校都會舉行一次以學院為單位的紅歌比賽，我部需要重視此次的比賽，從經管學院的隊伍里面發(fā)掘人才，同時幫助經濟管理學院代表隊完成此次比賽，為了幫助部門干事成長，部長及其各個干事要分批帶領各個干事完成所分配的工作，也以此來考察各個干事的工作能力。
部門成員全力做好賽前的準備工作，對于衣服、化妝、道具、歌曲等都要提前的做好準備，絕不允許出現重要時刻掉鏈子的現象。比賽結束后，部長分配各個成員進行回收衣物，回收道具等后勤工作。僅以此次紅歌來為以后的工作打下堅實的基礎。
公益演出的實施代表著我院的文藝部不僅僅局限于本校，我部希望能夠通過一次次的公益演出為那些孤寡老人，以及小孩子們帶去歡聲笑語，讓他們感覺人間的溫暖，同時也在一定程度上提高著我院與文藝部的聲譽，為以后種種的工作打下良好的基礎，讓經管學院的名字實現一個質的飛躍。
商演主要的目的是提高我學院的在外影響力，同時也讓贊助我們的商家了解我們的實力，讓經濟管理學院更有市場影響力。而相應的收入，對于部門每個成員的工作起到了促進作用，也為以后的活動開辦創(chuàng)造更好的條件。
作為下半年度本院的重中之重，本次晚會代表著我們經濟管理學院的能力以及決心，為此，本部對此不能有一絲的松懈，打起十二分精神去完成這么一個艱巨而又光榮的任務。 本次晚會由文藝部主要策劃及其編排，同時邀約少數兄弟學院的節(jié)目加盟，為此，本部門必須做好相應的調節(jié)與溝通工作，人手安排工作等，具體安排如下：
1、節(jié)目單、臺本:根據晚會的時長合理安排節(jié)目種類和數量。可以提前兩周到三周通知，最終確定要提前一周完成，確定節(jié)目順序制作節(jié)目單。同時需要確定主持人，最好是與主持人一起確定晚會臺本。
2、物品購置:晚會用品購買租借。包括節(jié)目現場布置用品(彩帶、冷煙花、氣球等）、、演員服裝道具、主持人服裝，根據經費購買相應的食品(糖果飲料水果等）。
3、宣傳以及場地申請:根據晚會級別適當宣傳，提前申請好需要的工作欄或者固定建筑物。在不同的醒目位置安放關于晚會的海報，請廣播站進行一定的宣傳，學生會網站也用專題進行宣傳。一定要保證現場觀眾數量,如果有互動類型的活動，需要做好發(fā)放工作。還需要注意的是，如需各個二級學院的領導或者老師參會，需要親自出面邀請，對于校學生會等需要提前邀請，并且向被邀請領導、老師等發(fā)放邀請函。
4、現場人員安排：將現場工作人員組織和分組，可提前一周完成，需要進行基礎的培訓。一定要有詳細的人員安排，征求前部長意見，查缺補漏，以保證現場的秩序和安全。燈光音效組、催場、演員管理、人員簽到、道具組、現場控制、禮儀、機動一切都要準去無誤。
5、晚會彩排：提前一到三天彩排，通知演員及工作人員全部到場。將整場晚會預演一次，彩排完畢后發(fā)現的問題，及時的補救、解決，前期工作一定要細致，不能馬虎。
以上是文藝部20xx年下半年的工作計劃，相信我們一定能作出更好的成績，為經管院作出更大的貢獻。
工作計劃書篇五
本學期，學校安排我擔任高一(6班的班主任，經過半個學期的觀察和了解，目前我對三班的情況已經有了一定的認識，現將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：
在學習方面，大部分學生比較自覺，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心，有些學生已經有嚴重的偏科現象，都要在本學期設法解決或彌補。
高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內我要跟死這個班，發(fā)現不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。具體說來，就是要求學生根據自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在這方面，學校已經想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特別強調兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數英三科的基礎打好，這是高考成敗的關鍵。
為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，就是怎樣使17位沒有達到我校錄取分數線的非正取生盡快適應我校的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步這一工作打算分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到我校，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的學習成績趕上來。對于這些學生，要特別注意經常與他們的家長溝通，研究恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。
另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，我校學習上的競爭十分激烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據我的經驗，如果這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到我校，考上理想的大學是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：我校決不會聽之任之的。我還想就這個問題，專門安排一次班會課，
高一(6)班學生的來源和結構也許是九個平行班中最復雜的。從軍訓到現在，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。
第一周：主題：百年修得同船度
第二周：主題：我愛吾師
第四周：主題：紀律是事業(yè)成功的保證
第六周：主題：我的未來不是夢
第七周：主題：“三班之最”我來說
第九周：主題：做學習的主人
第十一周：主題：十八歲意味著責任
第十三周：主題：天生我才必有用
第十五周：主題：異性交往與友誼
第十七周：主題：嫉妒之心不可有
第十九周：主題：舉重若輕迎末考
說明：考慮到放假、考試等以及其他不可預測的事務，主題班會打算平均兩周一次。
工作計劃書篇六
為營造學校良好教學環(huán)境，穩(wěn)定學校教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，擬定20xx年學校食品衛(wèi)生安全工作計劃。
一、指導思想
樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、增強領導，明確職責
切實增強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組，明確監(jiān)督員職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協調指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、突出重點、很抓落實
本期學校食堂、小賣部全部承包出去，學校將堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
（一）、增強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質量
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經營者采購食品時索取產品合格證制度，嚴把進貨渠道關，增強食品衛(wèi)生日常管，并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹
飪方法選擇的科學性，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。
（二）、增強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，學校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和**傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案，同時制定突發(fā)事件應急預案，同時制定突發(fā)事件的應對和處理能力。
（三）、增強校內外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境 學校門前、周邊普遍存在大量食品經營、擺攤設點叫賣的現象，多數衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵住。學校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關執(zhí)法部門聯系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權益行為，在突擊檢查的基礎上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。學校保安人員維護校門前安全的積極性調動起來，委以重任，要求保安人員要擔負每日校門前流動攤點、小販的驅趕清理工作，對不聽勸阻者，及時通知市食品安全協調辦協助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、增強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平
增強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，讓其弄
懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法，以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大督查督辦力度，推動工作開展
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現象，重點抓、反復抓、抓反復，將學校自治和協同有關職能部門綜合治理有機結合起來，把突擊檢查和長期管理結合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學校及個人，依法追究學校負責人的責任。強化人們的安全意識和職責，推動工作開展。
工作計劃書篇七
堅持聽覺先行、審美育人的課程觀，踐行讓音樂屬于每一位孩子的教育理念。以音樂學科核心能力發(fā)展為目標，以創(chuàng)意活動為抓手，不斷推進“還給聽覺、還給體驗”音樂課堂教學變革，加強各學科拓展性課程建設。
1、組織教師積極探究中小學生音樂能力發(fā)展規(guī)律，引導教師關注不同學段學生音樂能力的差異與銜接。
2、加強教研組建設。教研組定期開展“主題”教研活動，每次設有“策劃人”、“主持人”、“記錄人”。備課組通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高教師的教學水平，讓藝術課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展。本學期計劃每位教師最少開課一節(jié)，每人聽課20節(jié)以上。
3、開設拓展性課程：舞蹈、管樂、聲樂、書法、紙藝、篆刻。在選修課的基礎上，深入拓展特色項目：舞蹈、器樂、篆刻；引導教師做好訓練計劃，做到期初有計劃期末有總結。通過各項藝術課程的組織、課程的訓練、長抓不懈等工作措施，為學校挖掘藝術人才，培養(yǎng)藝術尖子生來確保20xx年藝術節(jié)的質量與效果。
4、藝術節(jié)的開展：校園藝術節(jié)啟動于9月，在各班進行宣傳和篩選活動，10月進行鋪開式輔導、訓練，11月進行各項目比賽，比賽項目暫定為聲樂、器樂、舞蹈、合唱、群誦、課本劇。
5、ab級藝術特長生培養(yǎng)報名及培養(yǎng)：ab級藝術特長生報名于11月開始啟動，通過宣傳，主動發(fā)現、鼓勵學生報名，對藝術尖子生進行訓練與管理，并能及時掌握藝術特長生專業(yè)學習狀況，使藝術特長生的專業(yè)訓練與文化課學習得到同步協調發(fā)展。
6、繼續(xù)完善藝術學科的綜合評價機制，對學生在課堂課程學習，校內藝術社團的參與，藝術節(jié)活動的獲獎，課外藝術學習等進行全面綜合的評價；鼓勵和激勵學生參與到藝術的學習中，給與學生更加合理的評價。
7、鼓勵學生通過各種途徑，去欣賞參與高雅藝術。通過教師的宣傳，孩子們可以去大劇院聽音樂會，看一場畫展或參與社會性的表演，拓寬學習藝術門類的渠道，使孩子們與高雅藝術有近距離的接觸，以期待每一個孩子通過藝術的熏陶，富于藝術的氣質而變得有修養(yǎng)。