最新難忘的開學作文350字三篇(通用)

字號:

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    難忘的開學作文350字篇一
    首先,有請翟老師講話,我們用熱烈的掌聲歡迎翟老師的登場!翟老師給我們放了一首歌《向著明亮那方》。這首歌正在放時候,我們聽得津津有味,于是就情不自禁的唱起來,向著明亮那方,向著明亮那方……我覺得這首歌很好聽。
    接著,就聽到主持人得聲音:“有請孫宇辰,穆松濤,李宇澄為我們展示一下精彩的跆拳道吧!”聽到我們的名字,我們馬上準備好服裝,登場了。我們表演的是:太極一章,踢腿,下叉。做到踢腿的時候,同學們都笑了起來,是因為李宇澄做的動作很搞笑。
    接下來是劉倬銘精彩的魔方,他的兩只手飛快的轉(zhuǎn)動著魔方,如閃電一般!趙董瑞的快板《朝代歌》,小快板在他手里活靈活現(xiàn);趙子涵和趙博方的相聲《吹牛大王》,李可欣的語言表演《我是一棵獨苗苗》,李偉齊,王臣崇,范藝寧等十二位同學表演的手語《感恩的心》……一個接著一個精彩的表演,讓我們喜笑顏開,歡樂無比。我們的班立刻變成了一個歡樂的海洋!
    最后,翟老師按照我們這一學期的表現(xiàn)做了合理的總結(jié):數(shù)學之星,毅力之星,團隊之星,書法之星,寫作之星,閱讀之星,管理之星之“七星”。我的了六星,就剩下數(shù)學之星啦,因為我考試時口算題不認真做,列豎式的答案一直錯。這都是粗心的毛病,我要認真執(zhí)行我的計劃,改掉粗心的毛病。
    最后我要祝大家新年快樂!家長工作順利,同學們在新年里玩兒得開心,身體健康!別忘了寫作業(yè)喲!
    難忘的開學作文350字篇二
    寒假已經(jīng)過去了,新的一學期又要開始了。2月17日,就是昨天,我們開學了!學校舉行了盛大的“開學典禮”。因為是元宵節(jié),所以典禮上有許多節(jié)目。
    隨著運動員進行曲,我們?nèi)熒胖R的隊伍集中在操場上,就這樣“開學典禮”就要開始啦!兩位小小主持人給大家拜了年,送了祝福,我們可高興啦!節(jié)目開始了,三個同學拿著小提琴走上臺,演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟,但是已經(jīng)不錯哦了!接著是一個同學扮演成的兔子帶著一群小朋友給大家送來了新春的祝福。然后是三個比我大的同學用小提琴拉了一首《新春樂》。拉得可真好!有快有慢,有重有輕,我聽得都要醉倒了!還有一個男同學吹了簫,是什么曲子,我不知道。只是很好聽,連綿不斷。
    “開學典禮”可真讓人難忘!我要好好學習,為學校增添光彩,為祖國做貢獻!
    6難忘的開學典禮
    今天早上,我們學校舉行了熱鬧而別開生面的開學典禮。一大早,我們的.校園已經(jīng)熱火朝天。我們身著白色上衣,胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,操場成了白色的海洋。在一陣熱烈的掌聲中,六年級哥哥姐姐牽著一年級同學走進了會場,富有節(jié)奏的拍手聲,真是好聽!興奮和激動掛在同學們臉上。一年級小弟弟小妹妹有些稚氣,但又顯得那么有朝氣,他們是那么活潑可愛。
    六年級同學就顯得成熟了,他們呵護著比他們小一頭的弟弟妹妹,像好朋友一樣。接著,最熱火的一年級“聞書香”入學儀式開始了。一年級的新生代表們在老師的帶領(lǐng)下上臺了。瞧,他們一個個昂首挺胸,精神抖擻,真有江小學生的風范。和藹可親的張校長把一本本散發(fā)著油墨香的書送給他們,讓他們聞一聞書的芳香,摸一摸書的質(zhì)感??此麄兟劦枚嗥饎牛械恼f有紙味,那是夏天的;有的說的墨味,那是冬天的;有的說有字味,那是秋天的;有的說有香味,那是春天的……今天真開心!
    難忘的開學作文350字篇三
    “叮叮叮嘟嘟——”
    煩死了!是哪個壞家伙打擾我睡覺!可惡的鬧鈴!
    我睲松著眼按掉了鬧鈴,嗯8點18分??晌铱傆X得有什么不對。
    8點18分、、8點18分、、8點18分…。。等一下!8點!18!分!
    不可能,不可能,一定在做夢!
    我揉了揉眼睛,又揉了揉眼睛,再揉了揉眼睛。當我揉到第14次的時候,手機上顯示的時間狠狠地翻了一個19分鐘。 右眼皮狠狠的抽動。
    “啊?。?!——媽媽!媽媽!媽媽!你看”!我要死不活地一邊大叫,一邊使勁力氣地搖熟睡的媽媽:“快起來!遲的啦!“
    可媽媽像個死豬一樣沉睡不醒
    萬念俱灰。。欲哭無淚
    現(xiàn)在唯一解決的方法是。??彀。。。?!沖?。。?!
    我迅速下床,不!是跳下床!用毛巾隨便擦幾下臉,閃電般換好校服,整整亂亂得像鳥窩的頭發(fā),不用刷牙,嚼一塊口香糖跌跌撞撞地背上書包,逃也逃似的跑出去了。
    大街上行人走的走,卻沒有以為載德小學的人。
    寒冷的風一陣陣吹來,可這也比不過我的心冷,直通學校的道路上,竟沒有一個人,旁邊的小賣鋪也一律關(guān)門了,整體顯得格外冷清。
    哇呀!老天怎么連這點機會也不給我?。?BR>    巨大的恐懼感充滿了我的心。
    當我跑到大廳時,才發(fā)現(xiàn)大廳也空無一人。
    跑到塑雕廣場時,茫然。5(2)班的教室在哪兒?。?!欲哭無淚。
    呀!是蔡國清老師!
    我當即跑過去,攔住他,急匆匆地問道:“老,老師!請問五(2)班的教室在哪兒???” 蔡老師先是愣了一下然后說:“三樓,那個角落?!闭f著,用手指指三樓最右邊的班。
    “謝謝老師,老師再見!”我丟下這個話,沖向三樓,經(jīng)過幾經(jīng)周折之后,終于找到了五(2)班的教室。
    牌上醒目的幾個大字通過我反復確認之后才“報告”進去了。
    后來,新來的老師訓了幾次。