初二敘事作文:打開(kāi)另一扇窗戶1100字

字號(hào):

少年不識(shí)“愁”滋味!成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的。隨著成長(zhǎng),煩惱與快樂(lè)共同涌入我那五彩斑斕的生活!我憂,我愁,恰似一江春水向東流!
    做事不夠?qū)W?;不夠沉著;鬧脾氣;學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)規(guī)律;學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上……煩惱,憂郁,讓我透不過(guò)氣,籠罩在我的心頭!煩惱——你是一道黑光,使我看不到前方的路,使我踏著沉重的步履,行走在這黑暗的路上!
    沉著!生活中何處沒(méi)有存在著“沉著”但我,偏偏是這“沉著”的反襯,是不夠沉著的學(xué)生,正因此,有一件事讓我沒(méi)齒難忘:
    “哦耶!”準(zhǔn)備期末考了!因?yàn)檫@是我們面臨初中的首次期末考,因此,有得同學(xué)心中充滿歡悅,有種說(shuō)不出的滋味兒(我也不例外);而有的同學(xué)卻是又喜又憂,既要放寒假了感到很開(kāi)心,但又要接受考試的煩惱。一邊考語(yǔ)文,我的心既是激動(dòng)又是忐忑不安,總覺(jué)得有什么事不對(duì)勁似的;完成考卷后疲憊不堪的我便將卷子蓋住,托著腦袋,望著窗外那讓人如癡如醉,心曠神怡,誘惑著我的景色,心想:“??!多美的景色啊,真讓我陶醉。”過(guò)不久,考試結(jié)束鈴聲響了“呤呤呤”我的境界之夢(mèng)也被打碎了,“哦,完了,完了,我還沒(méi)檢查呢,這時(shí)間怎么就過(guò)得那么快啊,這次可完了,都怪我不夠沉著,看來(lái)這次有可能要接受難以想象的成績(jī)咯!”我心里感到膽顫心驚。
    不久,我便把這事拋到九霄云外去了!幾天過(guò)去了,“發(fā)卷啦,發(fā)卷啦”,語(yǔ)文老師故意提高嗓音說(shuō)著,我的心里忽然感到一絲絲涼意,我便喃喃自語(yǔ)“阿尼陀佛,阿尼陀佛……”“黃思林,65分。”我拿著試卷乍眼一看,揉揉眼,依舊是那改變不了的“65分”我的心正是“飛流直下三千尺”?。⌒南搿鞍?,身為語(yǔ)文科代表,竟考了這讓人不可思議的分?jǐn)?shù),還配不配當(dāng)科代表呀?失敗就是失敗呀!”當(dāng)我沉靜下來(lái),仔細(xì)看時(shí),卻意外的發(fā)現(xiàn)這些不都是平時(shí)做過(guò)的題目嘛,即使沒(méi)做過(guò)也都是老師說(shuō)過(guò)或是書(shū)上有答案,我竟然沒(méi)沉下心來(lái)檢查,看啊,這十幾分扣的都是基礎(chǔ)題,竟連基礎(chǔ)題都過(guò)不了關(guān) ,我到底是怎么學(xué)的呀!
    雖然老師曾因此安慰過(guò)我,但心里依然是不舒服,總感到對(duì)不起科代表這個(gè)職位,更對(duì)不起老師對(duì)我的栽培!
    但是,相信吧!我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。我想,完全在短時(shí)間里是改變不了這一切,但我堅(jiān)信,從生活小事做起,一點(diǎn)一滴,改變這一切是不難的,我相信我能擺脫這個(gè)“沉重”的包袱!從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟,走向我們美好的未來(lái)吧!
    廣東省佛山市禪城區(qū)張槎三路張槎中學(xué)