今天真的很難忘，因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e辦了一場(chǎng)辯論會(huì)，辯論會(huì)的主題是正方：開(kāi)卷有益，反方：開(kāi)卷未必有益，我當(dāng)然要積極參加進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得開(kāi)卷有益，于是我加入了正方。辯論會(huì)的具體情況，我來(lái)給大家講講吧！
首先，是我方的周瀾同學(xué)發(fā)言，她胸有成竹地說(shuō)到：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)養(yǎng)性，讀書(shū)可陶治人的情感。使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)作文時(shí)才思維敏捷，舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思，你就可以知道其中的道理了，讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累，所謂，君子學(xué)以復(fù)之，總之，愛(ài)讀書(shū)是好事，讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！”話音剛落，教室里頓時(shí)掌聲雷鳴。
然后，反方的陳奕錚反駁說(shuō)：“如果擺在你面前的是黃色書(shū)籍，也開(kāi)卷有益嗎？”正方馬上回答：“我們可以不看那些書(shū)呀！”反方的陳奕錚立刻說(shuō)到：“這不就說(shuō)明了開(kāi)卷未必有益了嗎？”頓時(shí)，反方的同學(xué)大聲呼喊，拍手叫好。
我方的王藝堃立刻反駁：“如果你不讀書(shū)，怎么能了解到那么多成語(yǔ)來(lái)反駁我們呢？可見(jiàn)，你們還是看了書(shū)的?！?BR> 反方的饒瀅森馬上說(shuō)到：“但看那些黃色書(shū)籍對(duì)我們有什么用呢？這種書(shū)不僅不能帶給我們知識(shí)，反而回讓我們的學(xué)習(xí)一落千丈，這充分說(shuō)明：開(kāi)卷未必有益！”
雙方爭(zhēng)得面紅耳赤，說(shuō)得口若懸河滔滔不絕。
此時(shí)，我勇敢地站起來(lái)，振振有詞地說(shuō)到：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不曾千萬(wàn)次開(kāi)卷？正是開(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡。孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》；司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》；李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇；魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國(guó)文學(xué)的巨匠……多讀書(shū)使人聰慧，還會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，已成為鐵的事實(shí)。這諸多的意思，可一言蔽之：開(kāi)卷有益。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識(shí)？更何況，關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)。大家說(shuō)一說(shuō)，這么多的名人、偉人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，難道不能充分說(shuō)明‘開(kāi)卷有益’嗎？請(qǐng)問(wèn)反方”
“嘩——”教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。
方顏立刻反駁：“……”
這真是一次難忘的辯論會(huì)。
首先，是我方的周瀾同學(xué)發(fā)言，她胸有成竹地說(shuō)到：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)養(yǎng)性，讀書(shū)可陶治人的情感。使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)作文時(shí)才思維敏捷，舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思，你就可以知道其中的道理了，讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累，所謂，君子學(xué)以復(fù)之，總之，愛(ài)讀書(shū)是好事，讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！”話音剛落，教室里頓時(shí)掌聲雷鳴。
然后，反方的陳奕錚反駁說(shuō)：“如果擺在你面前的是黃色書(shū)籍，也開(kāi)卷有益嗎？”正方馬上回答：“我們可以不看那些書(shū)呀！”反方的陳奕錚立刻說(shuō)到：“這不就說(shuō)明了開(kāi)卷未必有益了嗎？”頓時(shí)，反方的同學(xué)大聲呼喊，拍手叫好。
我方的王藝堃立刻反駁：“如果你不讀書(shū)，怎么能了解到那么多成語(yǔ)來(lái)反駁我們呢？可見(jiàn)，你們還是看了書(shū)的?！?BR> 反方的饒瀅森馬上說(shuō)到：“但看那些黃色書(shū)籍對(duì)我們有什么用呢？這種書(shū)不僅不能帶給我們知識(shí)，反而回讓我們的學(xué)習(xí)一落千丈，這充分說(shuō)明：開(kāi)卷未必有益！”
雙方爭(zhēng)得面紅耳赤，說(shuō)得口若懸河滔滔不絕。
此時(shí)，我勇敢地站起來(lái)，振振有詞地說(shuō)到：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不曾千萬(wàn)次開(kāi)卷？正是開(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡。孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》；司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》；李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇；魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國(guó)文學(xué)的巨匠……多讀書(shū)使人聰慧，還會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，已成為鐵的事實(shí)。這諸多的意思，可一言蔽之：開(kāi)卷有益。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識(shí)？更何況，關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)。大家說(shuō)一說(shuō)，這么多的名人、偉人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，難道不能充分說(shuō)明‘開(kāi)卷有益’嗎？請(qǐng)問(wèn)反方”
“嘩——”教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。
方顏立刻反駁：“……”
這真是一次難忘的辯論會(huì)。