作業(yè)太多，同學(xué)嚇得哭起來了
6月11日 星期四 陰
今天下午后那一節(jié)作業(yè)課，英語老師走進(jìn)了我們班。她扯開嗓子，對(duì)大家說：“聽好了！由于要期末考試了，這些天的作業(yè)都會(huì)很多，大家寫字的速度要快一點(diǎn)。今天的作業(yè)是——”大家睜大眼睛望著英語老師，希望不要超過我們所能承受的作業(yè)量。但老師毫不留情：“1-8單元的單詞，每個(gè)5遍！”聽到這些話，大家不由自主地“啊”了一聲。
這是有史以來我要做的多的作業(yè)啦！要知道，光是第8單元的單詞（是單詞多的單元，單詞排起來）差不多有A4紙的一半那么多。每個(gè)5遍？Oh no！怎么寫得完呀？我們紛紛向老師投去哀求的目光，（暗示）希望老師給我們減一點(diǎn)作業(yè)。英語老師嚴(yán)肅地掃視了大家一眼，說：“如果有人偷懶不做，打手100下，每個(gè)單詞再抄10遍，還有那5遍也要抄完！”說完就走了。
“哎呀！”
“沒法兒，老實(shí)做吧！”
“哼，老師真是吃錯(cuò)藥了，忽然給我們布置那么多作業(yè)!”
………
大家都在埋怨英語老師。生氣之余，大家還是趕緊“刷刷”動(dòng)筆寫起來，誰都不敢慢吞吞的，生怕要罰抄?！皢琛蓖蝗灰魂嚳奁穆曇魝鱽砹?。誰呢？原來是向佳琪低頭輕聲抽泣著。有人說：“她八成被打了?！庇腥苏f：“她可能被罵了?！钡赖幕卮饏s令我出乎意料：“她沒被打，也沒被罵，是為作業(yè)！她怕作業(yè)寫不完，英語老師以為她偷懶會(huì)罰她?！?BR> 我真想不到她是為此而哭。要期末考試了，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，在學(xué)校要做很多作業(yè)，在家要寫家長布置的測(cè)試題，有的還要加入下午的培訓(xùn)班，真是忙得不可開交呀！老師又給我們布置如此多的作業(yè)，我們?cè)趺茨茏鐾?？國家提倡減負(fù)，我看，老師倒在給我們?cè)鲐?fù)！如果還這樣，我看以后還會(huì)有更多同學(xué)會(huì)嚇哭。
6月11日 星期四 陰
今天下午后那一節(jié)作業(yè)課，英語老師走進(jìn)了我們班。她扯開嗓子，對(duì)大家說：“聽好了！由于要期末考試了，這些天的作業(yè)都會(huì)很多，大家寫字的速度要快一點(diǎn)。今天的作業(yè)是——”大家睜大眼睛望著英語老師，希望不要超過我們所能承受的作業(yè)量。但老師毫不留情：“1-8單元的單詞，每個(gè)5遍！”聽到這些話，大家不由自主地“啊”了一聲。
這是有史以來我要做的多的作業(yè)啦！要知道，光是第8單元的單詞（是單詞多的單元，單詞排起來）差不多有A4紙的一半那么多。每個(gè)5遍？Oh no！怎么寫得完呀？我們紛紛向老師投去哀求的目光，（暗示）希望老師給我們減一點(diǎn)作業(yè)。英語老師嚴(yán)肅地掃視了大家一眼，說：“如果有人偷懶不做，打手100下，每個(gè)單詞再抄10遍，還有那5遍也要抄完！”說完就走了。
“哎呀！”
“沒法兒，老實(shí)做吧！”
“哼，老師真是吃錯(cuò)藥了，忽然給我們布置那么多作業(yè)!”
………
大家都在埋怨英語老師。生氣之余，大家還是趕緊“刷刷”動(dòng)筆寫起來，誰都不敢慢吞吞的，生怕要罰抄?！皢琛蓖蝗灰魂嚳奁穆曇魝鱽砹?。誰呢？原來是向佳琪低頭輕聲抽泣著。有人說：“她八成被打了?！庇腥苏f：“她可能被罵了?！钡赖幕卮饏s令我出乎意料：“她沒被打，也沒被罵，是為作業(yè)！她怕作業(yè)寫不完，英語老師以為她偷懶會(huì)罰她?！?BR> 我真想不到她是為此而哭。要期末考試了，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，在學(xué)校要做很多作業(yè)，在家要寫家長布置的測(cè)試題，有的還要加入下午的培訓(xùn)班，真是忙得不可開交呀！老師又給我們布置如此多的作業(yè)，我們?cè)趺茨茏鐾?？國家提倡減負(fù)，我看，老師倒在給我們?cè)鲐?fù)！如果還這樣，我看以后還會(huì)有更多同學(xué)會(huì)嚇哭。