廣州第二外國語學(xué)校:初始年級全部實行英語“小班”教學(xué)

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    搭建高中畢業(yè)生直升國外大學(xué)的“直通車”
    記者日前從白云區(qū)教育局獲悉,位于原廣州市培英中學(xué)太和校區(qū)的廣州市第二外國語學(xué)校今年秋季開班,該校建設(shè)計劃用地面積147.5畝,建筑總面積預(yù)計在49101平方米左右,擬建成一所高標(biāo)準(zhǔn)、全國一流的寄宿制、國際性的外語特色學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模有48個班,每個班不超過35人,其中高中30個班,初中18個班。教學(xué)上將與英美教育發(fā)達國家開展國際教育教學(xué)交流,與英美等國大學(xué)直接接軌。
    引進AP國際課程
    高中生可直升國外大學(xué)
    廣州市第二外國語學(xué)校是白云區(qū)的第一所外國語學(xué)校,學(xué)校按初中、高中各三個年級設(shè)置,將原有廣州市培英中學(xué)附屬外國語學(xué)校初中部學(xué)生全面移交給廣州市第二外國語學(xué)校管理。學(xué)校高中從今年秋季起招生,共招6個班,終達到30個班的規(guī)模;初中今年秋季招收6個班,終達到18個班的規(guī)模。
    據(jù)介紹,學(xué)校將成立國際教育與文化交流中心,負責(zé)學(xué)校的國際交流事務(wù)。在廣州市培英中學(xué)附屬外國語學(xué)校原已與英國、澳大利亞的6所學(xué)校簽訂了對等交流合作協(xié)議的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴大與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國家學(xué)校的交流和互訪;繼續(xù)以夏令營等形式組織學(xué)生到國外進行社會實踐與文化交流。值得一提的是,學(xué)校將引進AP國際課程開辦高中國際班:一是開辦高中國際班,設(shè)立國際班教研辦公室,國際教育與文化交流中心,負責(zé)國際班教學(xué)工作。該班畢業(yè)生可申請所有英語國家的一流大學(xué),教學(xué)使用國外原版教材,建立高中畢業(yè)生直升國外大學(xué)的“直通車”;二是開設(shè)雙外語教學(xué)實驗班和外語專業(yè)教學(xué)班;三是爭取高中畢業(yè)生保送國內(nèi)外語言類高校資格。
    初始年級實行“小班”教學(xué)
    英語為主開設(shè)小語種課
    在辦學(xué)特色方面,學(xué)校實行“小班”教學(xué),即把一個行政班分成兩個英語小班,進一步強化學(xué)生的“聽、說、讀、寫”能力訓(xùn)練。所有的教材、課程設(shè)置均按照外語類學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,教材借鑒其他外國語學(xué)校的經(jīng)驗,在采用國家統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上,引進國內(nèi)外其他優(yōu)秀教材,并在不斷實踐中編制本校外語教材。
    語種方面,在辦學(xué)初期實行“一主一輔”,即“英語為主小語種為輔”。其中小語種逐年開設(shè)法語、西班牙語、德語、韓語、日語、阿拉伯語等。待積累一定辦學(xué)經(jīng)驗后,再根據(jù)學(xué)生興趣、學(xué)習(xí)能力和社會需求,逐漸推行“主輔結(jié)合”的并行方式:即大部分學(xué)生“一主一輔”,小部分學(xué)生“以小語種為主”。
    擬在全國招收教師
    編制高過重點中學(xué)
    目前,廣州市第二外國語學(xué)?,F(xiàn)有教職員工89人,其中高級老師29人,研究生5人,專任教師82人。外語學(xué)科現(xiàn)有18位英語教師,1位法語老師,其中5位英語高級教師,10人曾出國交流,多人考取英國劍橋大學(xué)TKT證書。下一步,學(xué)校將增強師資力量:一是擬在全國范圍內(nèi)招收教師;二是區(qū)內(nèi)調(diào)劑部分優(yōu)秀教師;三是除聘請母語為所教授學(xué)科的外教執(zhí)教外,擬聘請廣東外語外貿(mào)大學(xué)優(yōu)秀中青年教師和專職外籍教師擔(dān)任外語課的教學(xué);四是根據(jù)外國語學(xué)校實際需要,增加略高于重點中學(xué)的外語教師編制。