“我是小妖xxx，我……”呦，這是在干嗎？好像又是做一個(gè)有趣的游戲呢！不錯(cuò)，您猜對(duì)了，我們正在做一個(gè)“戰(zhàn)勝魔王A、B”的游戲，可有趣了，不信？大家請(qǐng)看！
游戲開始了，我們的老師把要背誦的那一段內(nèi)容寫在了黑板上。我瞄了一眼黑板，心想：這么簡(jiǎn)單，難不倒我。不就像“張飛吃豆芽--小菜一碟”嗎？我看著黑板上的字默默地讀了一遍，然后再默記，背了幾遍后，我覺得我肯定能一遍通過。我自信滿滿地走出了座位，成了第一個(gè)挑戰(zhàn)“魔王A”的人。一開始，我非常有自信?？墒?，背到一半，我的嘴形就從“U”變成了“N”，唉。落掉了“任何”兩個(gè)字，只好被“打回原形”，回到了座位上。我一遍一遍地認(rèn)真背著黑板上的字，它們?cè)谖已劾镒兂闪艘粋€(gè)個(gè)張牙舞爪的魔鬼，正嘲笑我呢！我發(fā)誓一定要把這幾行字背出來。直到我確定自己能流暢地背出來，我才走到老師面前，終于，我成功了！到了“魔王B”那，關(guān)卡就是做出一套十分連貫但是有創(chuàng)新的動(dòng)作，不能太過簡(jiǎn)單。我開始迅速思考起來。對(duì)了，我們以前不是練過一套武術(shù)操嗎？就做這個(gè)。哈，成功了！
這一次的精彩游戲讓我想到了堅(jiān)持的可貴和創(chuàng)新的重要，做任何事都應(yīng)該這樣，不是嗎？
上海巨人學(xué)校
指導(dǎo)教師：朱海霞
游戲開始了，我們的老師把要背誦的那一段內(nèi)容寫在了黑板上。我瞄了一眼黑板，心想：這么簡(jiǎn)單，難不倒我。不就像“張飛吃豆芽--小菜一碟”嗎？我看著黑板上的字默默地讀了一遍，然后再默記，背了幾遍后，我覺得我肯定能一遍通過。我自信滿滿地走出了座位，成了第一個(gè)挑戰(zhàn)“魔王A”的人。一開始，我非常有自信?？墒?，背到一半，我的嘴形就從“U”變成了“N”，唉。落掉了“任何”兩個(gè)字，只好被“打回原形”，回到了座位上。我一遍一遍地認(rèn)真背著黑板上的字，它們?cè)谖已劾镒兂闪艘粋€(gè)個(gè)張牙舞爪的魔鬼，正嘲笑我呢！我發(fā)誓一定要把這幾行字背出來。直到我確定自己能流暢地背出來，我才走到老師面前，終于，我成功了！到了“魔王B”那，關(guān)卡就是做出一套十分連貫但是有創(chuàng)新的動(dòng)作，不能太過簡(jiǎn)單。我開始迅速思考起來。對(duì)了，我們以前不是練過一套武術(shù)操嗎？就做這個(gè)。哈，成功了！
這一次的精彩游戲讓我想到了堅(jiān)持的可貴和創(chuàng)新的重要，做任何事都應(yīng)該這樣，不是嗎？
上海巨人學(xué)校
指導(dǎo)教師：朱海霞