這篇關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)試題大全，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
課文精彩語(yǔ)段閱讀題(19分)
沒(méi)過(guò)多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周?chē)撬嗽^(guò)營(yíng)地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡?！?..見(jiàn)課本P155)他要忠實(shí)地去履行這一冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
1、“人類(lèi)歷聞所未聞、不可思議的事”一句中“這”指代 ;“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代 。
2、文中“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響”這句話(huà)使用了什么修辭手法?其作用主要是什么?正確答案是( )(2分)。
A.比喻。生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
B.擬人。烘托出斯科特等知道探險(xiǎn)已被人占先時(shí)的沮喪、懊惱心情。
C.擬人，烘托挪威人第一個(gè)到達(dá)的成功。
D.對(duì)偶：生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
3、文中“癲狂”“奪眶而出”“毛骨悚然”“耀武揚(yáng)威”等詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用?(2分)
4、“對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話(huà)是作者的觀(guān)點(diǎn)，還是斯科特的觀(guān)點(diǎn)?為什么?(3分)
5、.既然知道阿蒙森先到達(dá)了極點(diǎn)，斯科特一行為什么還要悶悶不樂(lè)地繼續(xù)他們的路?(2分)
6、“斯科特接受了這個(gè)任務(wù)，他要忠實(shí)地履行這一冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。”斯科特為什么要“接受”這項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神境界?(4分)
荒島余生1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.鐵鍬(qiū) 銜回(xián) 剔除(tī) B欄(zhà) 炮制(páo) 祈禱(dǎo)
C.擱淺(gē ) 省悟(xǐng) 泅水(qiú) D (zhuó) 作坊(zuō) 沮喪(jǔ)
2、填入下列空格處詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )(2分)
①可是現(xiàn)在，這些東西相當(dāng) 。②要我在這個(gè)孤零零的地方，在這種孤獨(dú) 的情況下度過(guò)我的余生。③假定我現(xiàn)在還像我初上岸的時(shí)候一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生活 品。
A.必須 凄慘 充分 B.充足 凄涼 必需C.必須 凄涼 充分 D. 必需 凄慘 充分
3、下列句句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A.這是人類(lèi)歷聞所未聞、不可思義的事。
B.這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨竦然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。
C.他們像被判了形似的失去希望，悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的后路程
D.為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無(wú)援，這樣沮喪無(wú)聊。
4、填空(7分)
《荒島余生》節(jié)選自《 》，作者 ， 國(guó) 家。其作品主要有《 》《 》?！?》是英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文主要是圍繞主人公落難之初的 展開(kāi)敘述。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀(10分)
我認(rèn)為自己的前途很暗淡，…………(見(jiàn)課本)到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況。
1、這段選文是抓住人物的 來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的?(2分)
2、初到荒島時(shí)，魯濱孫時(shí)一種什么樣的心情?找出具體表現(xiàn)這種心情的詞語(yǔ)。(3分)
3、上面的選文是按第一人稱(chēng)敘述的，能不能改為第三人稱(chēng)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)
4、仔細(xì)閱讀“當(dāng)我們遇到壞事的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況”這句話(huà)，回答：這時(shí)的魯濱孫心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?(3分 )
登上地球之巔1、下列各組中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A履踐(lǚ) 匍匐(pú) 窒息(zhì) B巔峰(diān) 鑲嵌(xiāng) 落難(nàn)
C 崔巍(wēi) 輪廓(kuò)邁進(jìn)(màn) D養(yǎng)精蓄銳(xù)呼嘯(xiào)聳立(sǒng)
2、下列各組中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是( )(3分)
A、藍(lán)天 健將 支援 攜帶 B、攝影 消耗 支撐 攀登
C、緩慢 砭骨 漫長(zhǎng) 崎嶇 D、迸散 付出 艱巨 辯認(rèn)
3、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)
①四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。
②其他隊(duì)員們撤回到8100米的營(yíng)地，養(yǎng)精蓄銳，以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。
4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)
①他們已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)星期的艱苦行軍，體力 巨大。(A消費(fèi) B花費(fèi)C消耗D浪費(fèi))②(三人)依靠著星光和反照的雪光 路途。(A辨認(rèn) B、辨別 C、分辨 D、辨析)
③因?yàn)樗麄冋?著一項(xiàng)多么光榮而又艱巨的使命啊(A、背負(fù) B、肩負(fù) C、負(fù)重 D、擔(dān)任)
④天色開(kāi)始黑下來(lái)，寒風(fēng) 地呼嘯著。(A、凄涼 B、凄慘 C、凄苦 D、凄厲)
6、填空(7分)
《登上地球之巔》節(jié)選自《 》，作者是 ，中國(guó) ，前任新華社社長(zhǎng)，高級(jí)記者。本文以 為線(xiàn)索，按時(shí)間順序，描寫(xiě)了登山隊(duì)員在登山過(guò)程中所面臨的 、 和 這三大困難。
真正的英雄1、給下列加點(diǎn)的字注音(3分)
夢(mèng)寐以求( ) 家眷( ) 彌補(bǔ)( )
2、下列各組中字形有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A.守侯 哀悼 籠罩 B、戰(zhàn)栗 孜孜不倦 信賴(lài)
C、敬佩 建樹(shù) 孩提 D、疆域 剛毅不屈 企求
3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A、因?yàn)槲覀円廊槐３种薮蟮挠職?、令人信?lài)的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)。
信賴(lài)：信任并依靠。
B、(你們)現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。
歸宿：回去的結(jié)果。
C、我們會(huì)感到想達(dá)到外星球還力不從心。
力不從心：心里想做可是能力夠不上。
D、她總是對(duì)人們微笑著，總是迫不及待地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。
迫不及待：急迫得不能再等待。
5、填空(5分)
《真正的英雄》一文選自《 》，作者是 ， 國(guó)總統(tǒng)，本文中的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)是在第 次發(fā)射升空后，突然發(fā)生爆炸的，艙內(nèi) 名宇航員全部遇難。
短文兩篇1、 下列加點(diǎn)字中，注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.夸父(fù)逐走(zhú) 大澤(zé)
B.鄧林(lén)汝(rǔ)滄滄涼涼(liáng)
C.此不為(wén)孰為汝多知乎(zhì).
2、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的義項(xiàng)(4分)
①孔子不能決也 A.決定 B.判斷 C.堅(jiān)決 ②飲于河渭 A.到 B.在 C.對(duì)于
③夸父與日逐走 A.給 B.和 C.參與 ④日初出滄滄涼涼 A.蒼茫 B.茂盛 C.寒冷
3、下列句子朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.及其日中/如/探湯 B.孔子不能/決也 C.此不為/遠(yuǎn)者小/而近者/大乎D.我以/日始出時(shí)/去人近
4、對(duì)“孰為汝多知乎”翻譯正確的一句是( )(2分)
A.誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)豐富呢?B.誰(shuí)為了你知道得多呢?
C.為什么你知道得多呢?D.誰(shuí)說(shuō)你知道得多呢?
5、下列各組中加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A 孰為汝多知乎 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎 B 及其日中如探湯 赴湯蹈火
C 一兒以日初遠(yuǎn) 日積月累 D 人不知而不慍 孰為汝多知乎
6、對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A.北飲大澤(北方) B.道渴而死(順接連詞，可以不譯)
C.日初出大如車(chē)蓋(像) D.兩小兒笑曰(譏笑)
7、文學(xué)常識(shí)填空(2分)
《夸父逐日》選自 ?？涓甘??！秲尚恨q日》選自 ，相傳是 時(shí)期鄭國(guó)人 所作。
二、整體感悟(6分)
1、 通過(guò)《夸父逐日》這篇文章的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得我國(guó)古代勞動(dòng)人民具有怎樣的思想和精神?
2、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.兩個(gè)小兒爭(zhēng)辯的中心問(wèn)題是：一天之中，太陽(yáng)什么時(shí)候離我們遠(yuǎn)，什么時(shí)候離我們近。
B.結(jié)尾兩句孔子對(duì)兩小兒所爭(zhēng)論的問(wèn)題不能判明是非，于是對(duì)孔子徒有虛名加以嘲笑，這是《兩小兒辯日》的中心思想。
C.一小兒認(rèn)為日出時(shí)太陽(yáng)離我們近，日中時(shí)離我們遠(yuǎn)。根據(jù)是日出時(shí)太陽(yáng)形體大，日中時(shí)太陽(yáng)的形體小。
D.一小兒認(rèn)為早上太陽(yáng)離我們遠(yuǎn)，中午離我們近，根據(jù)是早上太陽(yáng)清涼，而中午時(shí)太陽(yáng)熱。
3、填空(2分)
《兩小兒辯日》中的孔子，名 ，字仲尼，是我國(guó)春秋時(shí)期 國(guó)的 家和 家。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(12分)
一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中，則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”
1、 翻譯下面的句子(4分)
①我以日時(shí)去人近
②日初出大如車(chē)蓋
2、兩小兒是為什么事而辯斗?為什么會(huì)有不同的看法?(4分)
3、這則故事給了我們什么啟發(fā)?(4分)
珍珠鳥(niǎo)1、 下列各組中加點(diǎn)字注音有誤的一組是(2分)
A、籠子(lóng)茂盛(shèng)深幽(yōu) B、垂蔓(màn)嬌嫩(nèn)雛兒(chú)
C、啄著(zhuó)碰撞(zhuàng)顫動(dòng)(chàn)D、絨毛(róng)流瀉(xiè)享受(xiáng)
2、請(qǐng)你根據(jù)解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)(4分)
①原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。( )
②(液體、光線(xiàn)等)迅速地流出，射出，跑過(guò)。( )
③形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠。( )
④精細(xì)光滑。( )
4、下列句子中的橫線(xiàn)上應(yīng)填入的一組詞語(yǔ)是( )(2分)
①過(guò)不多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間 出來(lái)。
②天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子， 滾圓的身子，擠開(kāi)那些綠葉鉆進(jìn)去。
③春天來(lái)了，鮮花盛開(kāi)，五彩 。
A、拱 挪動(dòng) 斑駁 B、 探 扭動(dòng) 斑斕
C、拱 扭動(dòng) 斑斕 D、 探 扭動(dòng) 斑駁
5、填空(3分)
《珍珠鳥(niǎo)》選自1984年2月14日《人民日?qǐng)?bào)》，作者 ，當(dāng)代 ，著有長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《 》，中篇小說(shuō)《 》《 》《 》。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(15分)
⑴有人說(shuō)，這是一種怕人的鳥(niǎo)。
…………………………………(.見(jiàn)課本)
只要大鳥(niǎo)兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。
2、選文開(kāi)頭“真好”二字表現(xiàn)作者什么樣的心情?(2分)
3、段(2)寫(xiě)到“有人說(shuō)，這是一種怕人的鳥(niǎo)”，后文寫(xiě)的卻是珍珠鳥(niǎo)與“我”的相依相伴，非常親密，這不是前后矛盾嗎?為什么?(3分)
4、“我”為什么要“用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上”，且“很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們”?(3分)
5、選文中加點(diǎn)的“漸漸”一詞能否刪去，為什么?(2分)
6、選文是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的可愛(ài)的?描寫(xiě)時(shí)采用了什么修辭手法?有何作用?(3分)
斑羚飛渡1、下列各組中加點(diǎn)字的注音有誤的一組是( )(2分)
A戛洛山(jiá)躥跳(cuān)逞能(chěng)B湛藍(lán)(zhàn) 騷動(dòng)(sāo) 蒼穹(qióng)
C、恍惚(hū)炫目(xuàn)稚氣(zhì) D、沉郁(yù) 嫻熟(xián) 弧線(xiàn)(hū)
2、下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、震驚 偶數(shù) 步伐 贏得 B、飛渡 彩虹 斑羚 橋墩
C、磐石 跨越 悲殘 墜落 D、均衡 身材 幻覺(jué) 利斧
3、根據(jù)下列解釋寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。(3分)
①無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中( )②比較起來(lái)，略微好一些( )
③借指環(huán)境非常清潔。( )④形容差別很大，一點(diǎn)也不同。( )
⑤眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂( )⑥心里完全愿意，沒(méi)有一點(diǎn)兒勉強(qiáng)。( )
4、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)
( )的顫音 ( )的媚態(tài) ( )的嘆息
( )的決心 ( )的步伐 ( )的彩虹
6、填空(5分)
本文選自《 》，作者是 ，原名 ，祖籍浙江慈溪，當(dāng)代 作家，有“ ”的美譽(yù)。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(19分)
⑴山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠，
………………………(見(jiàn)課本)
⑺它走了上去.消失在一片燦爛中。
1.段(1)作者描寫(xiě)了自己的心理活動(dòng)，其用意是什么?(2分)
2.段(3)中加點(diǎn)的“只有”一詞有何表達(dá)作用?(2分)
3.段(4)中兩個(gè)“我沒(méi)想到”“我更沒(méi)想到”連用好嗎?為什么?(3分)
4.請(qǐng)從選文中找出一句能體現(xiàn)的“斑羚”精神的話(huà)(2分)
5.選文中兩處描寫(xiě)了彩虹，請(qǐng)談?wù)勥@樣描寫(xiě)彩虹的作用。(4分)
① 。
② 。
6.設(shè)想一下，假如你是當(dāng)時(shí)的狩獵者之一，看到斑羚飛渡的壯舉，你會(huì)怎么想怎么做呢?
華南虎1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一組是( )(3分)
A、捆綁(bǎng) 凝結(jié) (níng) B、鉸掉(jiǎo) 鋼鋸(jù)
C、石破天驚(jīng) 火焰(yàn) D、蒼蒼莽莽(máng) 勸誘(yòu)
2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、桂林 膽怯 呵斥 B、拂動(dòng) 屈辱 健壯
C、趾爪 鐵蘢 羞愧 D、恍惚 斑紋 耀目
3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A、有一個(gè)不羈的靈魂(不受束縛)。 B、石破天驚的咆哮(這里形容聲音大得驚人)。
C、是屈辱的靈魂在抽搐嗎?(這里指心靈因受痛苦而顫抖)
D、安詳?shù)嘏P在一個(gè)角落(安靜，祥和)。
4、用“/”劃分下面兩句詩(shī)的朗讀節(jié)奏。( )(5分)
①還有巨大而破碎的滴血的趾爪! ②把它們和著熱血咬掉……
5、填空(7分)
《華南虎》選自《 》，作者 ，原名 ，是“ ”的重要成員，有詩(shī)集《 》《 》和自選集《 》。
二、整體感悟(14分)
1、 閱讀全詩(shī)，用概括的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的主題。
2、 “華南虎”、“觀(guān)眾”、“鐵籠”、“我”的象征意義各是什么?(8分)
3、
馬1、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.瞻仰(zhān 妍麗(yán) 遒勁(qiú) B.闊綽(chuò) 漂洗(piǎo) 噓氣()
C.畸形(jī) 坦率(tǎn) 頸部(jīng) D.強(qiáng)勁(jìng) 無(wú)垠(yín) 庇蔭(yìn)
2、指出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。(4分)
A.還時(shí)常帶著勞動(dòng)與痛苦所給予的殘酷痕記。( ) B.它聽(tīng)?wèi)T了兵器博擊的聲音。( )
C.它甚至于會(huì)迎和別人的心意。( ) D.除了晴明的天空外又別無(wú)任何*護(hù)。( )
3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A、它們互相眷戀，依依不舍。(喜愛(ài))。
B、馬是身材高大而身體各部分又都配合得勻稱(chēng)、優(yōu)美的。(均勻，比例和諧)。
C、它也精神抖擻，耀武揚(yáng)威。(炫耀武力，顯*風(fēng))。
D、它眼看著危急當(dāng)前而慷慨以赴。(毫無(wú)私心、毫不吝惜地前往)。
4、選出填入下列橫線(xiàn)上恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)( )(4分)
它能使尾巴兩邊擺動(dòng)，它就有效地利用尾巴來(lái)驅(qū)趕蒼蠅，這些蒼蠅很使它苦惱， 它的皮膚雖然很堅(jiān)實(shí)， 生著厚密的短毛， 還是十分敏感的。
A、因?yàn)?因?yàn)?并且 卻 B、由于 因?yàn)?并且 卻
C、雖然 因?yàn)?并且 卻 D、由于 由于 而且 卻
5、我國(guó)古代的人們很早就與馬建立起了親密的關(guān)系，語(yǔ)言寶庫(kù)中的許多成語(yǔ)都帶有“馬”字。請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫(xiě)出含有“馬”字的成語(yǔ)。(4分)
終日奔波謂之“ ”;不迷失方向稱(chēng)“ ”;不亂行止是“ ”;祝事功有成，莫不言“ ”。
6、填空(6分)
《馬》一文選《 》。作者 ，是 國(guó) 家、 家。他用畢生精力經(jīng)營(yíng)皇家花園，并用40年時(shí)間寫(xiě)成了36巨冊(cè)的《 》。
1、給下列加點(diǎn)的字注音(2分)
意暇甚( ) 屠乃奔倚其下( ) 乃悟前狼假寐( ) 狼亦黠矣( )
2、對(duì)下列加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.弛擔(dān)持刀(放下)意將隧入以攻其后也(從柴草堆中打洞
B.狼亦黠矣(狡猾)一狼洞其中(打洞)
C.止增笑耳(只)屠自后斷其股(*)
D.一狼仍從(跟從)恐前后受其敵(脅迫、攻擊)
3、對(duì)下列各句中加點(diǎn)的“其”字解釋有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.一狼洞其中(柴草堆) B.屠自后斷其股(狼)
C.意將隧入以攻其后也(狼) D.場(chǎng)主積薪其中(麥場(chǎng))
4、下列句子中加點(diǎn)的字與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.意將隧入以攻其后也 B.一狼洞其中 C.其一犬坐于前 D.一狼徑去
5、填空(3分)
《狼》的作者是 ，字 、 ，號(hào) ，是 代文學(xué)家，其的短篇小說(shuō)集是《 》。
6、 列句子劃分朗讀的節(jié)奏(3分)
①禽獸之變?cè)p幾何哉。 ②乃悟前狼假寐。
7、翻譯下面的句子(6分)
①屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。
②少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。
二、整體感悟(15分)
1、請(qǐng)你用精練的語(yǔ)言歸納出本文的主旨。(3分)
2、《狼》一文主要是采用 和 描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)狼和屠戶(hù)的形象的。(4分)
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(20分)
少時(shí)，，一狼徑去，其一犬 坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴其，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
1、解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(4分)
①綴行甚遠(yuǎn)( ) ②而兩狼之并驅(qū)如故( )
③眈眈相向( ) ④乃悟前狼假寐( )
2、翻譯句子。(3分)
乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
3、上文是故事的高潮和結(jié)局，主要是寫(xiě) 。(2分)
4、上文中表現(xiàn)狼狡詐的句子有哪一些?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(4分)
6.“漂渺”通常寫(xiě)作 ，意思是 。
7.甲段文字從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)社戲，這段對(duì)戲臺(tái)的描寫(xiě)表現(xiàn)“我”的什么樣的心情?
(1)所見(jiàn)： 。(2)所聞： 。
(3)“我”對(duì)社戲的 之情。
8.乙段中“那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥”運(yùn)用的修辭方法是 ，作用是① ② 。
1、下列加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A大抵(dǐ)歸省(shěng)懼憚(dàn)怠慢(dài)
B鳧水(fú)松懈(xiè攛掇(cuān)踱來(lái)踱去(duò)
C行輩(háng)桕樹(shù)(jiù)一哄(hǒng)潺潺(chán)
D舟楫(jí)旺相(xiàng漂渺(miǎo)皎潔(jiāo)
2、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。(3分)
⑴淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。 踴躍： 。
⑵大家立刻贊成，和開(kāi)船時(shí)候一樣踴躍 踴躍： 。
⑶十幾個(gè)別的少年也大悟，立刻攛掇起來(lái)，說(shuō)可以坐了這航船和我一同去。 攛掇： 。
3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(2分)
A、兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。
B、過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
C、惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不出界限。
D、回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著了。
4、依次填入下列句中橫線(xiàn)上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心，一定要知道，會(huì)罵的。
大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他 罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹(shù)， 當(dāng)面叫他“八癩子”。
A、然而 即使 況且 B、因而 如果 況且 C、然而 如果 而且 D、因而 即使 而且
8、文學(xué)常識(shí)填空(3分)
《社戲》的作者是 ，原名 ，浙江紹興人，他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、 、
革命家，其代表作品是短篇小說(shuō)集《 》和《 》。本文初就收在他的短篇小說(shuō)集《 》中。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀(16分)
我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平
…………………(見(jiàn)課本P111)過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
1. 在選文①—⑥處的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2.選文中①—⑥處所用動(dòng)詞的表達(dá)作用是( )(1分)
A.表現(xiàn)出少年朋友們撐船技巧的熟練和敏捷。B.表現(xiàn)出少年們勤勞、能干的特點(diǎn)。
C.表現(xiàn)出孩子們看戲途中急切而又愉快的心情。D.以上答案都正確。
3.選文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子使用了 描寫(xiě)。畫(huà)橫線(xiàn)的句子中，以“ ”比喻“連山”，以“ ”形容“淡黑”，以“ ”形容“起伏”，狀形繪色，以動(dòng)寫(xiě)
，把靜態(tài)的山作 態(tài)的描繪，表現(xiàn)船行之快。(3分)
4.選文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等方面多角度描寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)的晚景.請(qǐng)各舉一例。
5.“漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火.料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火?！逼渲小八坪酢啊傲舷搿?、“也許”在文中的作用是( ) ( 1分)
A.表推測(cè)，表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情 B表推測(cè).表達(dá)“我”愉快歡樂(lè)的心情。
C表想象.表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情。D表想象，表達(dá)“我”愉快歡樂(lè)的心情。
6.后一段中的“那火接近了.果然是漁火”，把“果然”換成“竟然”可以嗎?為什么?
7.在選文第二段中加點(diǎn)的“跑”字與第一段中的哪一個(gè)字相呼應(yīng)?這兩個(gè)字寫(xiě)出了什么?
8.請(qǐng)給選文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。A.趙莊看戲 B.月夜抒懷 C.趙莊途中 D.月夜行船
安塞腰鼓1、下列注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、晦暗(huì)閉塞(sāi)亢奮(kàng)飛濺(jià)
B、恬靜(tián)羈絆(jī)燒灼(zhuó)冗雜(rǒng)
C、顫栗(chàn)驟雨(zhòu)震撼(hàn 磅礴(bàng)
D、瞳仁(tóng)戛然(jiá)輻射(fú)驀然(mò)
2、下列詞語(yǔ)的解釋全不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
① 亢奮：極度興奮。② 忘情：忘記了自己的感情。③ 羈絆：纏住不能脫身;束縛。
④ 驀然：突然，猛然。⑤ 晦暗：這里指天氣昏暗。⑥冗雜：繁雜。
A、①④ B、②⑤ C、③⑥ D、③⑤
3、依次填入下列句中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
①黃土高原上， 出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇――安塞腰鼓!
②觀(guān)眾的心也 變成了牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。
③每一個(gè)舞姿都使人 在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀(guān)止。
④當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的 ，以至使人感到對(duì)她十分陌生了。
A、爆 突然 顫抖 寂靜 B、演 驀然 顫抖 恬靜
C、爆 驀然 顫栗 寂靜 D、演 突然 顫栗 恬靜
4、在下文的橫線(xiàn)上依次填入與前面的加點(diǎn)詞含義相反或相對(duì)的詞(3分)
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得 了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得 了，使困倦的世界立即變得 _ 了。
.竹影1、下列加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A幽暗(yōu)藤椅(téng)愜意(xiá)手癢(yǎng)
B、徘徊(huái)參差(chā)橫幅(fú)花瓣(bàn)
C、閃爍(shuò)疏密(shū朱砂(shā) 蘸水(zhàn)
D、亂撇(piē)一縷(lǚ)彌漫(mí)立軸(zhú)
2、下列有錯(cuò)別字的兩項(xiàng)是( )(4分)
A、 也許，藝術(shù)和美就蘊(yùn)涵在孩子的童稚活動(dòng)中。
B、 那根竹跟了他的動(dòng)作而發(fā)抖，上面的竹葉作出簫簫的聲音來(lái)。
C、 竹影漸漸與地上描著的木炭線(xiàn)相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了板的印刷。
D、課文寫(xiě)“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充滿(mǎn)童趣。
3、下列詞語(yǔ)解釋全都不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
①幽暗：昏暗。②坐不牢：坐不穩(wěn)。③愜意：心里很高興。④疏密：指距離不遠(yuǎn)不近。
⑤包羅：包括(指大范圍)。⑥參差不齊：長(zhǎng)短高低不齊;不一致。
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥
6、后爸爸“立起身來(lái)結(jié)束說(shuō)：‘中國(guó)畫(huà)大都如此……’”。下面不屬于“如此”的一項(xiàng)是( )
A、 中國(guó)畫(huà)不注重“像不像”，不像西洋畫(huà)那樣畫(huà)得同真的一樣。
B、 凡畫(huà)一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時(shí)所見(jiàn)的一種神氣，就是佳作了。
C、 中國(guó)畫(huà)像符號(hào)。 D、畫(huà)竹只要照真竹一描，大多數(shù)成為竹的名畫(huà)。
8、填空(5分)
“藝術(shù)和美往往就蘊(yùn)含在孩子的童稚活動(dòng)中”，這是 (作者)的《 》一文所傳達(dá)的題旨。與此類(lèi)似，我們學(xué)過(guò)沈復(fù)的《 》就是通過(guò)嬉蚊和 兩件趣事的描述，反映兒時(shí)從童稚活動(dòng)中獲得的 。
觀(guān)舞記1.下列加點(diǎn)字注音有兩個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.顰蹙(cù) 靜穆(mù) 解數(shù)(jié) 花鬘(mán)
B.粲然(càn) 星宿(sù) 斗藪(s?u) 嗔視(chēn)
C.婉轉(zhuǎn)(w?n) 氣氛(fèn) 雛鳳(chú) 妥帖(tiè)
D.蠕動(dòng)(rú) 端凝(níng) 供養(yǎng)(gòng)惆悵(chóu)
2.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A離合悲歡 變換多姿 張目嗔視 靜穆莊嚴(yán) B舉手投足 盡態(tài)極妍 叱吒風(fēng)云 息息相通
C笑頰粲然 細(xì)膩妥帖 高視闊步 點(diǎn)額撫臂 D渾身解數(shù) 本色當(dāng)行 低回婉轉(zhuǎn) 疾走驚躍
3.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A本色行當(dāng)：做本行的事，成績(jī)十分顯著。B.盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)充分地顯示出來(lái)。妍：美麗。C.息息相通：比喻關(guān)系密切。息息：休息。D.驚鴻：驚飛的鴻，形容美人體態(tài)輕盈。
4.揣摩語(yǔ)言環(huán)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的橫線(xiàn)上。(4分)
(1)傳達(dá) 描繪模擬 點(diǎn)染
A.假如我是個(gè)詩(shī)人，我就寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái) 她們的變幻多姿的旋舞。
B.假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種色彩， 出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。
(2)說(shuō)明 說(shuō)出 闡述 贊美
A.我也不敢像舞蹈家一般，內(nèi)行地 她們的一舉手一投足，是怎樣地“本色當(dāng)行?。
B.我只是一個(gè)欣賞者，但是我愿意努力 我心中所感受的飛動(dòng)的“美”!
9.本文的作者冰心，原名 ，福建長(zhǎng)樂(lè)人。現(xiàn)代女作家， 家。在上冊(cè)語(yǔ)文課本中，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)她的選自《 》的詩(shī)歌《 》。(4分)
口 技2.指出下列各句中“之”字的用法。
A.于廳事之東北角____ B.而嗚之____ C.久之，目似瞑_____ D.醫(yī)之好_______
3.下面各句中都有一個(gè)詞活用為另一種詞性的詞，例如：名詞用作動(dòng)詞、形容詞用作動(dòng)詞等，請(qǐng)指出并解釋。
A.京中有善口技者_(dá)________作___________B.婦撫兒乳_(kāi)______作___________
C.婦手拍兒聲__ _作___________ D.不能名其一處也_______作___________
5.辨析下列表示時(shí)間的詞語(yǔ)，將它們分別填在橫線(xiàn)上。(小心喲!)
A.少頃 B.既而 C.是時(shí) D.一時(shí)E.未幾 F.忽 G.俄而 H.忽然
(1)表示突然發(fā)生：___、___(2)表示同時(shí)發(fā)生：____(3)表示相繼發(fā)生：__
(4)表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生：___(5)表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生：___、___、___
7.理解填空。
A.本文在寫(xiě)作上的大特點(diǎn)是______________________________________________。
B.本文是以______________為序，分別記敘了口技表演者在表演前的______________及表演即將開(kāi)始時(shí)的情況，表演者的______________和聽(tīng)眾的______________，表演結(jié)束時(shí)的情景。
8.課文依次描寫(xiě)了______________、______________和______________三個(gè)情景，目的在于________________，即是緊扣“京中有善口技者”中的一個(gè)“____________”字。
閱讀下列短文，完成文后練習(xí)。
京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，____________聲，____________聲，____________聲，____________聲，____________聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
9.用原文中的詞語(yǔ)將橫線(xiàn)處填上。
11.做個(gè)小翻譯，將下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。
(2)滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
12.選文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?
13.第1段中用4個(gè)“一”列舉道具，有何用意?
14.統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼是____________，作者是通過(guò)______________描寫(xiě)和______________描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)的。
15.“滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者”體現(xiàn)了觀(guān)眾怎樣的心情?
16.第2段描寫(xiě)口技人表演的聲響，其順序是什么?
1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)
(1)施八尺屏障 A、píng B、b?ng(2)意少舒A、shào B、sh?o
(3)中間力拉崩倒之聲A、jiān B、jiàn(4)曳屋許許聲A、h? B、x?
2.下面句子中含有通假字的一項(xiàng)是( )(1分)
A.會(huì)賓客大宴 B.滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者 C.賓客意稍舒，稍稍正坐 D.中間力拉崩倒之聲
3.下列加點(diǎn)字的意義古今用法沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是( )(1分)
A.但聞屏障中撫尺一下B.凡所應(yīng)有.于所不有C. 雖人有百手，手有百指D.兩股戰(zhàn)戰(zhàn);幾欲先走
4.下列加點(diǎn)字的解釋全都錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
①會(huì)賓客大宴(舉行宴會(huì))②眾客團(tuán)坐(擠在一起坐)③滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑(斜著眼看)④雖人有百手(雖然)⑤無(wú)不變色離席，奮袖出臂(揚(yáng)起，舉起)⑥兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走(大腿) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
5.下列加點(diǎn)字的意義及用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A以為妙絕 群響畢絕 B 手有百指 不能指其一端
C但聞屏障中撫尺一下 微聞?dòng)惺笞髯魉魉?D 婦拍而嗚之 中間力拉崩倒之聲
7.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.京中/有善口技者 B. 口技人坐/屏障中C. 但聞/屏障中/撫尺一下 D. 婦/拍兒/亦漸拍漸止
8.下列句子翻譯有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )( )(2分)
A.會(huì)賓客大宴 譯文：開(kāi)會(huì)時(shí)為賓客擺宴席。
B.賓客意少舒，稍稍正坐 譯文：賓客們的心情稍微放松了些，身子漸漸坐正了。
C. 中間力拉崩倒之聲 譯文：其中夾雜著用力拉倒房屋的聲音。
D. 忽然撫尺一下，群響畢絕 譯文：忽然醒木一拍，各種聲響都婷止了。
9.填空、默寫(xiě)(6分)
(1)本文節(jié)選自《 》。題目為后人所擬。這部書(shū)是清代 編選的筆記小說(shuō)。
(2)本文的作者是 ，字鐵崖，福建晉江人， 代順治年間進(jìn)士。
(3)當(dāng)是時(shí)， ，口中嗚聲， ，大兒初醒聲， 。
一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。
閱讀第四段.用文章的原句回答問(wèn)題。(4分)
(1)從“忽一人大呼‘火起’”，突然加快節(jié)奏，接著寫(xiě)四口之家突遭意外變故，氣氛驟然變化的情形是 。
(2)然后由內(nèi)景轉(zhuǎn)為外景，表現(xiàn)人們驚恐萬(wàn)分的情景的句子是 。
(3)接著表現(xiàn)火勢(shì)德猛烈和火場(chǎng)紛亂的語(yǔ)句是 。
(4)極言聲音之雜亂、逼真的句子是 。
4.為了描寫(xiě)聲響的復(fù)雜，贊美表演者高超的技藝，文中第③④句運(yùn)用了 的修辭手法，第⑤句運(yùn)用了 的方法，并且通過(guò)聽(tīng)眾以假為真、驚慌欲逃得神態(tài)，從 描寫(xiě)了口技表演者技巧的精妙絕倫。(3分)
偉大的悲劇1. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A. 拽(zhuài) 毋(wú)寧 堅(jiān)持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然
B.威爾遜(xùn) 貯(zhù)藏 怏怏(yāng)不樂(lè) 廣闊無(wú)垠(yín)
C.戰(zhàn)栗(lì) 膽怯(què) 風(fēng)餐露(loù)宿 寒風(fēng)凜冽(liè)
D.厄(è)運(yùn) 吞噬(shì) 羸(léi)弱 告罄(qìng)
2.下列各組詞語(yǔ)中字形有誤的一項(xiàng)是( )(2分 )
A.不可思議 徒勞無(wú)獲 奪眶而出 精疲力竭 B.萎縮不前 耀武揚(yáng)威 姍姍來(lái)遲 憂(yōu)心仲仲
C. 疲憊不堪 魯莽大膽 語(yǔ)無(wú)倫次 踉踉蹌蹌 D. 步履蹣跚 白雪皚皚 海市蜃樓 悶悶不樂(lè)
3. 課文內(nèi)容填空(4分)
(1)而他們恰恰是第二批到達(dá)的人，他們僅僅遲到了一個(gè)月。( )昔日逝去的光陰數(shù)以百萬(wàn)個(gè)月計(jì)，( )現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，( )顯得太晚太晚了。
(2)每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地，( )到了第二天，( )吃掉一天的口糧外，( )把希望寄托在第二個(gè)明天。
(3)因?yàn)? )在這種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中，他( )會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)，對(duì)全人類(lèi)的親密情誼。
5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A. 課文一方面描寫(xiě)氣候的惡劣，探險(xiǎn)隊(duì)與嚴(yán)寒的搏斗;另一方面，寫(xiě)探險(xiǎn)隊(duì)員犧牲的詳情，不僅注重典型環(huán)境的描寫(xiě)，同時(shí)也注重了典型環(huán)境中的典型人物。
B. 課文頌揚(yáng)的是一種人類(lèi)勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。
C. 課文寫(xiě)的主要是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人奔向南極點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好踏上歸途，后一個(gè)個(gè)死去。全文重在記述過(guò)程，并沒(méi)有太多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
D. 斯科特一行探險(xiǎn)的意義是：認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類(lèi)自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。
6、填空(3分)
《偉大的悲劇》選自《 》，作者是茨威格， (國(guó))作家。他的主要成就體現(xiàn)在 和小說(shuō)創(chuàng)作方面。作品主要有《 》《 》《 》。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(19分)
沒(méi)過(guò)多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周?chē)撬嗽^(guò)營(yíng)地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡?！?..見(jiàn)課本P155)他要忠實(shí)地去履行這一冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
1、“人類(lèi)歷聞所未聞、不可思議的事”一句中“這”指代 ;“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代 。
2、文中“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響”這句話(huà)使用了什么修辭手法?其作用主要是什么?正確答案是( )(2分)。
A.比喻。生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
B.擬人。烘托出斯科特等知道探險(xiǎn)已被人占先時(shí)的沮喪、懊惱心情。
C.擬人，烘托挪威人第一個(gè)到達(dá)的成功。
D.對(duì)偶：生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
3、文中“癲狂”“奪眶而出”“毛骨悚然”“耀武揚(yáng)威”等詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用?(2分)
4、“對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話(huà)是作者的觀(guān)點(diǎn)，還是斯科特的觀(guān)點(diǎn)?為什么?(3分)
5、.既然知道阿蒙森先到達(dá)了極點(diǎn)，斯科特一行為什么還要悶悶不樂(lè)地繼續(xù)他們的路?(2分)
6、“斯科特接受了這個(gè)任務(wù)，他要忠實(shí)地履行這一冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！彼箍铺貫槭裁匆敖邮堋边@項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神境界?(4分)
荒島余生1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.鐵鍬(qiū) 銜回(xián) 剔除(tī) B欄(zhà) 炮制(páo) 祈禱(dǎo)
C.擱淺(gē ) 省悟(xǐng) 泅水(qiú) D (zhuó) 作坊(zuō) 沮喪(jǔ)
2、填入下列空格處詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )(2分)
①可是現(xiàn)在，這些東西相當(dāng) 。②要我在這個(gè)孤零零的地方，在這種孤獨(dú) 的情況下度過(guò)我的余生。③假定我現(xiàn)在還像我初上岸的時(shí)候一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生活 品。
A.必須 凄慘 充分 B.充足 凄涼 必需C.必須 凄涼 充分 D. 必需 凄慘 充分
3、下列句句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A.這是人類(lèi)歷聞所未聞、不可思義的事。
B.這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨竦然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。
C.他們像被判了形似的失去希望，悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的后路程
D.為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無(wú)援，這樣沮喪無(wú)聊。
4、填空(7分)
《荒島余生》節(jié)選自《 》，作者 ， 國(guó) 家。其作品主要有《 》《 》?！?》是英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文主要是圍繞主人公落難之初的 展開(kāi)敘述。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀(10分)
我認(rèn)為自己的前途很暗淡，…………(見(jiàn)課本)到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況。
1、這段選文是抓住人物的 來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的?(2分)
2、初到荒島時(shí)，魯濱孫時(shí)一種什么樣的心情?找出具體表現(xiàn)這種心情的詞語(yǔ)。(3分)
3、上面的選文是按第一人稱(chēng)敘述的，能不能改為第三人稱(chēng)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)
4、仔細(xì)閱讀“當(dāng)我們遇到壞事的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況”這句話(huà)，回答：這時(shí)的魯濱孫心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?(3分 )
登上地球之巔1、下列各組中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A履踐(lǚ) 匍匐(pú) 窒息(zhì) B巔峰(diān) 鑲嵌(xiāng) 落難(nàn)
C 崔巍(wēi) 輪廓(kuò)邁進(jìn)(màn) D養(yǎng)精蓄銳(xù)呼嘯(xiào)聳立(sǒng)
2、下列各組中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是( )(3分)
A、藍(lán)天 健將 支援 攜帶 B、攝影 消耗 支撐 攀登
C、緩慢 砭骨 漫長(zhǎng) 崎嶇 D、迸散 付出 艱巨 辯認(rèn)
3、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)
①四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。
②其他隊(duì)員們撤回到8100米的營(yíng)地，養(yǎng)精蓄銳，以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。
4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)
①他們已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)星期的艱苦行軍，體力 巨大。(A消費(fèi) B花費(fèi)C消耗D浪費(fèi))②(三人)依靠著星光和反照的雪光 路途。(A辨認(rèn) B、辨別 C、分辨 D、辨析)
③因?yàn)樗麄冋?著一項(xiàng)多么光榮而又艱巨的使命啊(A、背負(fù) B、肩負(fù) C、負(fù)重 D、擔(dān)任)
④天色開(kāi)始黑下來(lái)，寒風(fēng) 地呼嘯著。(A、凄涼 B、凄慘 C、凄苦 D、凄厲)
6、填空(7分)
《登上地球之巔》節(jié)選自《 》，作者是 ，中國(guó) ，前任新華社社長(zhǎng)，高級(jí)記者。本文以 為線(xiàn)索，按時(shí)間順序，描寫(xiě)了登山隊(duì)員在登山過(guò)程中所面臨的 、 和 這三大困難。
真正的英雄1、給下列加點(diǎn)的字注音(3分)
夢(mèng)寐以求( ) 家眷( ) 彌補(bǔ)( )
2、下列各組中字形有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A.守侯 哀悼 籠罩 B、戰(zhàn)栗 孜孜不倦 信賴(lài)
C、敬佩 建樹(shù) 孩提 D、疆域 剛毅不屈 企求
3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A、因?yàn)槲覀円廊槐３种薮蟮挠職狻⒘钊诵刨?lài)的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)。
信賴(lài)：信任并依靠。
B、(你們)現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。
歸宿：回去的結(jié)果。
C、我們會(huì)感到想達(dá)到外星球還力不從心。
力不從心：心里想做可是能力夠不上。
D、她總是對(duì)人們微笑著，總是迫不及待地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。
迫不及待：急迫得不能再等待。
5、填空(5分)
《真正的英雄》一文選自《 》，作者是 ， 國(guó)總統(tǒng)，本文中的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)是在第 次發(fā)射升空后，突然發(fā)生爆炸的，艙內(nèi) 名宇航員全部遇難。
短文兩篇1、 下列加點(diǎn)字中，注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.夸父(fù)逐走(zhú) 大澤(zé)
B.鄧林(lén)汝(rǔ)滄滄涼涼(liáng)
C.此不為(wén)孰為汝多知乎(zhì).
課文精彩語(yǔ)段閱讀題(19分)
沒(méi)過(guò)多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周?chē)撬嗽^(guò)營(yíng)地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡?！?..見(jiàn)課本P155)他要忠實(shí)地去履行這一冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
1、“人類(lèi)歷聞所未聞、不可思議的事”一句中“這”指代 ;“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代 。
2、文中“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響”這句話(huà)使用了什么修辭手法?其作用主要是什么?正確答案是( )(2分)。
A.比喻。生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
B.擬人。烘托出斯科特等知道探險(xiǎn)已被人占先時(shí)的沮喪、懊惱心情。
C.擬人，烘托挪威人第一個(gè)到達(dá)的成功。
D.對(duì)偶：生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
3、文中“癲狂”“奪眶而出”“毛骨悚然”“耀武揚(yáng)威”等詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用?(2分)
4、“對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話(huà)是作者的觀(guān)點(diǎn)，還是斯科特的觀(guān)點(diǎn)?為什么?(3分)
5、.既然知道阿蒙森先到達(dá)了極點(diǎn)，斯科特一行為什么還要悶悶不樂(lè)地繼續(xù)他們的路?(2分)
6、“斯科特接受了這個(gè)任務(wù)，他要忠實(shí)地履行這一冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。”斯科特為什么要“接受”這項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神境界?(4分)
荒島余生1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.鐵鍬(qiū) 銜回(xián) 剔除(tī) B欄(zhà) 炮制(páo) 祈禱(dǎo)
C.擱淺(gē ) 省悟(xǐng) 泅水(qiú) D (zhuó) 作坊(zuō) 沮喪(jǔ)
2、填入下列空格處詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )(2分)
①可是現(xiàn)在，這些東西相當(dāng) 。②要我在這個(gè)孤零零的地方，在這種孤獨(dú) 的情況下度過(guò)我的余生。③假定我現(xiàn)在還像我初上岸的時(shí)候一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生活 品。
A.必須 凄慘 充分 B.充足 凄涼 必需C.必須 凄涼 充分 D. 必需 凄慘 充分
3、下列句句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A.這是人類(lèi)歷聞所未聞、不可思義的事。
B.這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨竦然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。
C.他們像被判了形似的失去希望，悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的后路程
D.為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無(wú)援，這樣沮喪無(wú)聊。
4、填空(7分)
《荒島余生》節(jié)選自《 》，作者 ， 國(guó) 家。其作品主要有《 》《 》?！?》是英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文主要是圍繞主人公落難之初的 展開(kāi)敘述。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀(10分)
我認(rèn)為自己的前途很暗淡，…………(見(jiàn)課本)到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況。
1、這段選文是抓住人物的 來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的?(2分)
2、初到荒島時(shí)，魯濱孫時(shí)一種什么樣的心情?找出具體表現(xiàn)這種心情的詞語(yǔ)。(3分)
3、上面的選文是按第一人稱(chēng)敘述的，能不能改為第三人稱(chēng)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)
4、仔細(xì)閱讀“當(dāng)我們遇到壞事的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況”這句話(huà)，回答：這時(shí)的魯濱孫心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?(3分 )
登上地球之巔1、下列各組中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A履踐(lǚ) 匍匐(pú) 窒息(zhì) B巔峰(diān) 鑲嵌(xiāng) 落難(nàn)
C 崔巍(wēi) 輪廓(kuò)邁進(jìn)(màn) D養(yǎng)精蓄銳(xù)呼嘯(xiào)聳立(sǒng)
2、下列各組中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是( )(3分)
A、藍(lán)天 健將 支援 攜帶 B、攝影 消耗 支撐 攀登
C、緩慢 砭骨 漫長(zhǎng) 崎嶇 D、迸散 付出 艱巨 辯認(rèn)
3、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)
①四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。
②其他隊(duì)員們撤回到8100米的營(yíng)地，養(yǎng)精蓄銳，以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。
4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)
①他們已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)星期的艱苦行軍，體力 巨大。(A消費(fèi) B花費(fèi)C消耗D浪費(fèi))②(三人)依靠著星光和反照的雪光 路途。(A辨認(rèn) B、辨別 C、分辨 D、辨析)
③因?yàn)樗麄冋?著一項(xiàng)多么光榮而又艱巨的使命啊(A、背負(fù) B、肩負(fù) C、負(fù)重 D、擔(dān)任)
④天色開(kāi)始黑下來(lái)，寒風(fēng) 地呼嘯著。(A、凄涼 B、凄慘 C、凄苦 D、凄厲)
6、填空(7分)
《登上地球之巔》節(jié)選自《 》，作者是 ，中國(guó) ，前任新華社社長(zhǎng)，高級(jí)記者。本文以 為線(xiàn)索，按時(shí)間順序，描寫(xiě)了登山隊(duì)員在登山過(guò)程中所面臨的 、 和 這三大困難。
真正的英雄1、給下列加點(diǎn)的字注音(3分)
夢(mèng)寐以求( ) 家眷( ) 彌補(bǔ)( )
2、下列各組中字形有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A.守侯 哀悼 籠罩 B、戰(zhàn)栗 孜孜不倦 信賴(lài)
C、敬佩 建樹(shù) 孩提 D、疆域 剛毅不屈 企求
3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A、因?yàn)槲覀円廊槐３种薮蟮挠職?、令人信?lài)的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)。
信賴(lài)：信任并依靠。
B、(你們)現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。
歸宿：回去的結(jié)果。
C、我們會(huì)感到想達(dá)到外星球還力不從心。
力不從心：心里想做可是能力夠不上。
D、她總是對(duì)人們微笑著，總是迫不及待地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。
迫不及待：急迫得不能再等待。
5、填空(5分)
《真正的英雄》一文選自《 》，作者是 ， 國(guó)總統(tǒng)，本文中的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)是在第 次發(fā)射升空后，突然發(fā)生爆炸的，艙內(nèi) 名宇航員全部遇難。
短文兩篇1、 下列加點(diǎn)字中，注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.夸父(fù)逐走(zhú) 大澤(zé)
B.鄧林(lén)汝(rǔ)滄滄涼涼(liáng)
C.此不為(wén)孰為汝多知乎(zhì).
2、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的義項(xiàng)(4分)
①孔子不能決也 A.決定 B.判斷 C.堅(jiān)決 ②飲于河渭 A.到 B.在 C.對(duì)于
③夸父與日逐走 A.給 B.和 C.參與 ④日初出滄滄涼涼 A.蒼茫 B.茂盛 C.寒冷
3、下列句子朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.及其日中/如/探湯 B.孔子不能/決也 C.此不為/遠(yuǎn)者小/而近者/大乎D.我以/日始出時(shí)/去人近
4、對(duì)“孰為汝多知乎”翻譯正確的一句是( )(2分)
A.誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)豐富呢?B.誰(shuí)為了你知道得多呢?
C.為什么你知道得多呢?D.誰(shuí)說(shuō)你知道得多呢?
5、下列各組中加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A 孰為汝多知乎 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎 B 及其日中如探湯 赴湯蹈火
C 一兒以日初遠(yuǎn) 日積月累 D 人不知而不慍 孰為汝多知乎
6、對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A.北飲大澤(北方) B.道渴而死(順接連詞，可以不譯)
C.日初出大如車(chē)蓋(像) D.兩小兒笑曰(譏笑)
7、文學(xué)常識(shí)填空(2分)
《夸父逐日》選自 ?？涓甘??！秲尚恨q日》選自 ，相傳是 時(shí)期鄭國(guó)人 所作。
二、整體感悟(6分)
1、 通過(guò)《夸父逐日》這篇文章的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得我國(guó)古代勞動(dòng)人民具有怎樣的思想和精神?
2、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.兩個(gè)小兒爭(zhēng)辯的中心問(wèn)題是：一天之中，太陽(yáng)什么時(shí)候離我們遠(yuǎn)，什么時(shí)候離我們近。
B.結(jié)尾兩句孔子對(duì)兩小兒所爭(zhēng)論的問(wèn)題不能判明是非，于是對(duì)孔子徒有虛名加以嘲笑，這是《兩小兒辯日》的中心思想。
C.一小兒認(rèn)為日出時(shí)太陽(yáng)離我們近，日中時(shí)離我們遠(yuǎn)。根據(jù)是日出時(shí)太陽(yáng)形體大，日中時(shí)太陽(yáng)的形體小。
D.一小兒認(rèn)為早上太陽(yáng)離我們遠(yuǎn)，中午離我們近，根據(jù)是早上太陽(yáng)清涼，而中午時(shí)太陽(yáng)熱。
3、填空(2分)
《兩小兒辯日》中的孔子，名 ，字仲尼，是我國(guó)春秋時(shí)期 國(guó)的 家和 家。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(12分)
一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中，則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”
1、 翻譯下面的句子(4分)
①我以日時(shí)去人近
②日初出大如車(chē)蓋
2、兩小兒是為什么事而辯斗?為什么會(huì)有不同的看法?(4分)
3、這則故事給了我們什么啟發(fā)?(4分)
珍珠鳥(niǎo)1、 下列各組中加點(diǎn)字注音有誤的一組是(2分)
A、籠子(lóng)茂盛(shèng)深幽(yōu) B、垂蔓(màn)嬌嫩(nèn)雛兒(chú)
C、啄著(zhuó)碰撞(zhuàng)顫動(dòng)(chàn)D、絨毛(róng)流瀉(xiè)享受(xiáng)
2、請(qǐng)你根據(jù)解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)(4分)
①原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。( )
②(液體、光線(xiàn)等)迅速地流出，射出，跑過(guò)。( )
③形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠。( )
④精細(xì)光滑。( )
4、下列句子中的橫線(xiàn)上應(yīng)填入的一組詞語(yǔ)是( )(2分)
①過(guò)不多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間 出來(lái)。
②天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子， 滾圓的身子，擠開(kāi)那些綠葉鉆進(jìn)去。
③春天來(lái)了，鮮花盛開(kāi)，五彩 。
A、拱 挪動(dòng) 斑駁 B、 探 扭動(dòng) 斑斕
C、拱 扭動(dòng) 斑斕 D、 探 扭動(dòng) 斑駁
5、填空(3分)
《珍珠鳥(niǎo)》選自1984年2月14日《人民日?qǐng)?bào)》，作者 ，當(dāng)代 ，著有長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《 》，中篇小說(shuō)《 》《 》《 》。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(15分)
⑴有人說(shuō)，這是一種怕人的鳥(niǎo)。
…………………………………(.見(jiàn)課本)
只要大鳥(niǎo)兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。
2、選文開(kāi)頭“真好”二字表現(xiàn)作者什么樣的心情?(2分)
3、段(2)寫(xiě)到“有人說(shuō)，這是一種怕人的鳥(niǎo)”，后文寫(xiě)的卻是珍珠鳥(niǎo)與“我”的相依相伴，非常親密，這不是前后矛盾嗎?為什么?(3分)
4、“我”為什么要“用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的，串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上”，且“很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們”?(3分)
5、選文中加點(diǎn)的“漸漸”一詞能否刪去，為什么?(2分)
6、選文是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的可愛(ài)的?描寫(xiě)時(shí)采用了什么修辭手法?有何作用?(3分)
斑羚飛渡1、下列各組中加點(diǎn)字的注音有誤的一組是( )(2分)
A戛洛山(jiá)躥跳(cuān)逞能(chěng)B湛藍(lán)(zhàn) 騷動(dòng)(sāo) 蒼穹(qióng)
C、恍惚(hū)炫目(xuàn)稚氣(zhì) D、沉郁(yù) 嫻熟(xián) 弧線(xiàn)(hū)
2、下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、震驚 偶數(shù) 步伐 贏得 B、飛渡 彩虹 斑羚 橋墩
C、磐石 跨越 悲殘 墜落 D、均衡 身材 幻覺(jué) 利斧
3、根據(jù)下列解釋寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。(3分)
①無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中( )②比較起來(lái)，略微好一些( )
③借指環(huán)境非常清潔。( )④形容差別很大，一點(diǎn)也不同。( )
⑤眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂( )⑥心里完全愿意，沒(méi)有一點(diǎn)兒勉強(qiáng)。( )
4、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)
( )的顫音 ( )的媚態(tài) ( )的嘆息
( )的決心 ( )的步伐 ( )的彩虹
6、填空(5分)
本文選自《 》，作者是 ，原名 ，祖籍浙江慈溪，當(dāng)代 作家，有“ ”的美譽(yù)。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(19分)
⑴山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠，
………………………(見(jiàn)課本)
⑺它走了上去.消失在一片燦爛中。
1.段(1)作者描寫(xiě)了自己的心理活動(dòng)，其用意是什么?(2分)
2.段(3)中加點(diǎn)的“只有”一詞有何表達(dá)作用?(2分)
3.段(4)中兩個(gè)“我沒(méi)想到”“我更沒(méi)想到”連用好嗎?為什么?(3分)
4.請(qǐng)從選文中找出一句能體現(xiàn)的“斑羚”精神的話(huà)(2分)
5.選文中兩處描寫(xiě)了彩虹，請(qǐng)談?wù)勥@樣描寫(xiě)彩虹的作用。(4分)
① 。
② 。
6.設(shè)想一下，假如你是當(dāng)時(shí)的狩獵者之一，看到斑羚飛渡的壯舉，你會(huì)怎么想怎么做呢?
華南虎1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一組是( )(3分)
A、捆綁(bǎng) 凝結(jié) (níng) B、鉸掉(jiǎo) 鋼鋸(jù)
C、石破天驚(jīng) 火焰(yàn) D、蒼蒼莽莽(máng) 勸誘(yòu)
2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、桂林 膽怯 呵斥 B、拂動(dòng) 屈辱 健壯
C、趾爪 鐵蘢 羞愧 D、恍惚 斑紋 耀目
3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A、有一個(gè)不羈的靈魂(不受束縛)。 B、石破天驚的咆哮(這里形容聲音大得驚人)。
C、是屈辱的靈魂在抽搐嗎?(這里指心靈因受痛苦而顫抖)
D、安詳?shù)嘏P在一個(gè)角落(安靜，祥和)。
4、用“/”劃分下面兩句詩(shī)的朗讀節(jié)奏。( )(5分)
①還有巨大而破碎的滴血的趾爪! ②把它們和著熱血咬掉……
5、填空(7分)
《華南虎》選自《 》，作者 ，原名 ，是“ ”的重要成員，有詩(shī)集《 》《 》和自選集《 》。
二、整體感悟(14分)
1、 閱讀全詩(shī)，用概括的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的主題。
2、 “華南虎”、“觀(guān)眾”、“鐵籠”、“我”的象征意義各是什么?(8分)
3、
馬1、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.瞻仰(zhān 妍麗(yán) 遒勁(qiú) B.闊綽(chuò) 漂洗(piǎo) 噓氣()
C.畸形(jī) 坦率(tǎn) 頸部(jīng) D.強(qiáng)勁(jìng) 無(wú)垠(yín) 庇蔭(yìn)
2、指出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。(4分)
A.還時(shí)常帶著勞動(dòng)與痛苦所給予的殘酷痕記。( ) B.它聽(tīng)?wèi)T了兵器博擊的聲音。( )
C.它甚至于會(huì)迎和別人的心意。( ) D.除了晴明的天空外又別無(wú)任何*護(hù)。( )
3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A、它們互相眷戀，依依不舍。(喜愛(ài))。
B、馬是身材高大而身體各部分又都配合得勻稱(chēng)、優(yōu)美的。(均勻，比例和諧)。
C、它也精神抖擻，耀武揚(yáng)威。(炫耀武力，顯*風(fēng))。
D、它眼看著危急當(dāng)前而慷慨以赴。(毫無(wú)私心、毫不吝惜地前往)。
4、選出填入下列橫線(xiàn)上恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)( )(4分)
它能使尾巴兩邊擺動(dòng)，它就有效地利用尾巴來(lái)驅(qū)趕蒼蠅，這些蒼蠅很使它苦惱， 它的皮膚雖然很堅(jiān)實(shí)， 生著厚密的短毛， 還是十分敏感的。
A、因?yàn)?因?yàn)?并且 卻 B、由于 因?yàn)?并且 卻
C、雖然 因?yàn)?并且 卻 D、由于 由于 而且 卻
5、我國(guó)古代的人們很早就與馬建立起了親密的關(guān)系，語(yǔ)言寶庫(kù)中的許多成語(yǔ)都帶有“馬”字。請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫(xiě)出含有“馬”字的成語(yǔ)。(4分)
終日奔波謂之“ ”;不迷失方向稱(chēng)“ ”;不亂行止是“ ”;祝事功有成，莫不言“ ”。
6、填空(6分)
《馬》一文選《 》。作者 ，是 國(guó) 家、 家。他用畢生精力經(jīng)營(yíng)皇家花園，并用40年時(shí)間寫(xiě)成了36巨冊(cè)的《 》。
1、給下列加點(diǎn)的字注音(2分)
意暇甚( ) 屠乃奔倚其下( ) 乃悟前狼假寐( ) 狼亦黠矣( )
2、對(duì)下列加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.弛擔(dān)持刀(放下)意將隧入以攻其后也(從柴草堆中打洞
B.狼亦黠矣(狡猾)一狼洞其中(打洞)
C.止增笑耳(只)屠自后斷其股(*)
D.一狼仍從(跟從)恐前后受其敵(脅迫、攻擊)
3、對(duì)下列各句中加點(diǎn)的“其”字解釋有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.一狼洞其中(柴草堆) B.屠自后斷其股(狼)
C.意將隧入以攻其后也(狼) D.場(chǎng)主積薪其中(麥場(chǎng))
4、下列句子中加點(diǎn)的字與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.意將隧入以攻其后也 B.一狼洞其中 C.其一犬坐于前 D.一狼徑去
5、填空(3分)
《狼》的作者是 ，字 、 ，號(hào) ，是 代文學(xué)家，其的短篇小說(shuō)集是《 》。
6、 列句子劃分朗讀的節(jié)奏(3分)
①禽獸之變?cè)p幾何哉。 ②乃悟前狼假寐。
7、翻譯下面的句子(6分)
①屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。
②少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。
二、整體感悟(15分)
1、請(qǐng)你用精練的語(yǔ)言歸納出本文的主旨。(3分)
2、《狼》一文主要是采用 和 描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)狼和屠戶(hù)的形象的。(4分)
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(20分)
少時(shí)，，一狼徑去，其一犬 坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴其，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
1、解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(4分)
①綴行甚遠(yuǎn)( ) ②而兩狼之并驅(qū)如故( )
③眈眈相向( ) ④乃悟前狼假寐( )
2、翻譯句子。(3分)
乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
3、上文是故事的高潮和結(jié)局，主要是寫(xiě) 。(2分)
4、上文中表現(xiàn)狼狡詐的句子有哪一些?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(4分)
6.“漂渺”通常寫(xiě)作 ，意思是 。
7.甲段文字從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)社戲，這段對(duì)戲臺(tái)的描寫(xiě)表現(xiàn)“我”的什么樣的心情?
(1)所見(jiàn)： 。(2)所聞： 。
(3)“我”對(duì)社戲的 之情。
8.乙段中“那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥”運(yùn)用的修辭方法是 ，作用是① ② 。
1、下列加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A大抵(dǐ)歸省(shěng)懼憚(dàn)怠慢(dài)
B鳧水(fú)松懈(xiè攛掇(cuān)踱來(lái)踱去(duò)
C行輩(háng)桕樹(shù)(jiù)一哄(hǒng)潺潺(chán)
D舟楫(jí)旺相(xiàng漂渺(miǎo)皎潔(jiāo)
2、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。(3分)
⑴淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。 踴躍： 。
⑵大家立刻贊成，和開(kāi)船時(shí)候一樣踴躍 踴躍： 。
⑶十幾個(gè)別的少年也大悟，立刻攛掇起來(lái)，說(shuō)可以坐了這航船和我一同去。 攛掇： 。
3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(2分)
A、兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。
B、過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
C、惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不出界限。
D、回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著了。
4、依次填入下列句中橫線(xiàn)上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心，一定要知道，會(huì)罵的。
大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他 罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹(shù)， 當(dāng)面叫他“八癩子”。
A、然而 即使 況且 B、因而 如果 況且 C、然而 如果 而且 D、因而 即使 而且
8、文學(xué)常識(shí)填空(3分)
《社戲》的作者是 ，原名 ，浙江紹興人，他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、 、
革命家，其代表作品是短篇小說(shuō)集《 》和《 》。本文初就收在他的短篇小說(shuō)集《 》中。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀(16分)
我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平
…………………(見(jiàn)課本P111)過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
1. 在選文①—⑥處的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2.選文中①—⑥處所用動(dòng)詞的表達(dá)作用是( )(1分)
A.表現(xiàn)出少年朋友們撐船技巧的熟練和敏捷。B.表現(xiàn)出少年們勤勞、能干的特點(diǎn)。
C.表現(xiàn)出孩子們看戲途中急切而又愉快的心情。D.以上答案都正確。
3.選文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子使用了 描寫(xiě)。畫(huà)橫線(xiàn)的句子中，以“ ”比喻“連山”，以“ ”形容“淡黑”，以“ ”形容“起伏”，狀形繪色，以動(dòng)寫(xiě)
，把靜態(tài)的山作 態(tài)的描繪，表現(xiàn)船行之快。(3分)
4.選文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等方面多角度描寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)的晚景.請(qǐng)各舉一例。
5.“漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火.料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火?！逼渲小八坪酢啊傲舷搿?、“也許”在文中的作用是( ) ( 1分)
A.表推測(cè)，表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情 B表推測(cè).表達(dá)“我”愉快歡樂(lè)的心情。
C表想象.表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情。D表想象，表達(dá)“我”愉快歡樂(lè)的心情。
6.后一段中的“那火接近了.果然是漁火”，把“果然”換成“竟然”可以嗎?為什么?
7.在選文第二段中加點(diǎn)的“跑”字與第一段中的哪一個(gè)字相呼應(yīng)?這兩個(gè)字寫(xiě)出了什么?
8.請(qǐng)給選文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。A.趙莊看戲 B.月夜抒懷 C.趙莊途中 D.月夜行船
安塞腰鼓1、下列注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、晦暗(huì)閉塞(sāi)亢奮(kàng)飛濺(jià)
B、恬靜(tián)羈絆(jī)燒灼(zhuó)冗雜(rǒng)
C、顫栗(chàn)驟雨(zhòu)震撼(hàn 磅礴(bàng)
D、瞳仁(tóng)戛然(jiá)輻射(fú)驀然(mò)
2、下列詞語(yǔ)的解釋全不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
① 亢奮：極度興奮。② 忘情：忘記了自己的感情。③ 羈絆：纏住不能脫身;束縛。
④ 驀然：突然，猛然。⑤ 晦暗：這里指天氣昏暗。⑥冗雜：繁雜。
A、①④ B、②⑤ C、③⑥ D、③⑤
3、依次填入下列句中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
①黃土高原上， 出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇――安塞腰鼓!
②觀(guān)眾的心也 變成了牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。
③每一個(gè)舞姿都使人 在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀(guān)止。
④當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的 ，以至使人感到對(duì)她十分陌生了。
A、爆 突然 顫抖 寂靜 B、演 驀然 顫抖 恬靜
C、爆 驀然 顫栗 寂靜 D、演 突然 顫栗 恬靜
4、在下文的橫線(xiàn)上依次填入與前面的加點(diǎn)詞含義相反或相對(duì)的詞(3分)
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得 了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得 了，使困倦的世界立即變得 _ 了。
.竹影1、下列加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A幽暗(yōu)藤椅(téng)愜意(xiá)手癢(yǎng)
B、徘徊(huái)參差(chā)橫幅(fú)花瓣(bàn)
C、閃爍(shuò)疏密(shū朱砂(shā) 蘸水(zhàn)
D、亂撇(piē)一縷(lǚ)彌漫(mí)立軸(zhú)
2、下列有錯(cuò)別字的兩項(xiàng)是( )(4分)
A、 也許，藝術(shù)和美就蘊(yùn)涵在孩子的童稚活動(dòng)中。
B、 那根竹跟了他的動(dòng)作而發(fā)抖，上面的竹葉作出簫簫的聲音來(lái)。
C、 竹影漸漸與地上描著的木炭線(xiàn)相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了板的印刷。
D、課文寫(xiě)“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充滿(mǎn)童趣。
3、下列詞語(yǔ)解釋全都不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
①幽暗：昏暗。②坐不牢：坐不穩(wěn)。③愜意：心里很高興。④疏密：指距離不遠(yuǎn)不近。
⑤包羅：包括(指大范圍)。⑥參差不齊：長(zhǎng)短高低不齊;不一致。
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥
6、后爸爸“立起身來(lái)結(jié)束說(shuō)：‘中國(guó)畫(huà)大都如此……’”。下面不屬于“如此”的一項(xiàng)是( )
A、 中國(guó)畫(huà)不注重“像不像”，不像西洋畫(huà)那樣畫(huà)得同真的一樣。
B、 凡畫(huà)一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時(shí)所見(jiàn)的一種神氣，就是佳作了。
C、 中國(guó)畫(huà)像符號(hào)。 D、畫(huà)竹只要照真竹一描，大多數(shù)成為竹的名畫(huà)。
8、填空(5分)
“藝術(shù)和美往往就蘊(yùn)含在孩子的童稚活動(dòng)中”，這是 (作者)的《 》一文所傳達(dá)的題旨。與此類(lèi)似，我們學(xué)過(guò)沈復(fù)的《 》就是通過(guò)嬉蚊和 兩件趣事的描述，反映兒時(shí)從童稚活動(dòng)中獲得的 。
觀(guān)舞記1.下列加點(diǎn)字注音有兩個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.顰蹙(cù) 靜穆(mù) 解數(shù)(jié) 花鬘(mán)
B.粲然(càn) 星宿(sù) 斗藪(s?u) 嗔視(chēn)
C.婉轉(zhuǎn)(w?n) 氣氛(fèn) 雛鳳(chú) 妥帖(tiè)
D.蠕動(dòng)(rú) 端凝(níng) 供養(yǎng)(gòng)惆悵(chóu)
2.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A離合悲歡 變換多姿 張目嗔視 靜穆莊嚴(yán) B舉手投足 盡態(tài)極妍 叱吒風(fēng)云 息息相通
C笑頰粲然 細(xì)膩妥帖 高視闊步 點(diǎn)額撫臂 D渾身解數(shù) 本色當(dāng)行 低回婉轉(zhuǎn) 疾走驚躍
3.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A本色行當(dāng)：做本行的事，成績(jī)十分顯著。B.盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)充分地顯示出來(lái)。妍：美麗。C.息息相通：比喻關(guān)系密切。息息：休息。D.驚鴻：驚飛的鴻，形容美人體態(tài)輕盈。
4.揣摩語(yǔ)言環(huán)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的橫線(xiàn)上。(4分)
(1)傳達(dá) 描繪模擬 點(diǎn)染
A.假如我是個(gè)詩(shī)人，我就寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái) 她們的變幻多姿的旋舞。
B.假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種色彩， 出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。
(2)說(shuō)明 說(shuō)出 闡述 贊美
A.我也不敢像舞蹈家一般，內(nèi)行地 她們的一舉手一投足，是怎樣地“本色當(dāng)行?。
B.我只是一個(gè)欣賞者，但是我愿意努力 我心中所感受的飛動(dòng)的“美”!
9.本文的作者冰心，原名 ，福建長(zhǎng)樂(lè)人。現(xiàn)代女作家， 家。在上冊(cè)語(yǔ)文課本中，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)她的選自《 》的詩(shī)歌《 》。(4分)
口 技2.指出下列各句中“之”字的用法。
A.于廳事之東北角____ B.而嗚之____ C.久之，目似瞑_____ D.醫(yī)之好_______
3.下面各句中都有一個(gè)詞活用為另一種詞性的詞，例如：名詞用作動(dòng)詞、形容詞用作動(dòng)詞等，請(qǐng)指出并解釋。
A.京中有善口技者_(dá)________作___________B.婦撫兒乳_(kāi)______作___________
C.婦手拍兒聲__ _作___________ D.不能名其一處也_______作___________
5.辨析下列表示時(shí)間的詞語(yǔ)，將它們分別填在橫線(xiàn)上。(小心喲!)
A.少頃 B.既而 C.是時(shí) D.一時(shí)E.未幾 F.忽 G.俄而 H.忽然
(1)表示突然發(fā)生：___、___(2)表示同時(shí)發(fā)生：____(3)表示相繼發(fā)生：__
(4)表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生：___(5)表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生：___、___、___
7.理解填空。
A.本文在寫(xiě)作上的大特點(diǎn)是______________________________________________。
B.本文是以______________為序，分別記敘了口技表演者在表演前的______________及表演即將開(kāi)始時(shí)的情況，表演者的______________和聽(tīng)眾的______________，表演結(jié)束時(shí)的情景。
8.課文依次描寫(xiě)了______________、______________和______________三個(gè)情景，目的在于________________，即是緊扣“京中有善口技者”中的一個(gè)“____________”字。
閱讀下列短文，完成文后練習(xí)。
京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，____________聲，____________聲，____________聲，____________聲，____________聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
9.用原文中的詞語(yǔ)將橫線(xiàn)處填上。
11.做個(gè)小翻譯，將下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。
(2)滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
12.選文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?
13.第1段中用4個(gè)“一”列舉道具，有何用意?
14.統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼是____________，作者是通過(guò)______________描寫(xiě)和______________描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)的。
15.“滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者”體現(xiàn)了觀(guān)眾怎樣的心情?
16.第2段描寫(xiě)口技人表演的聲響，其順序是什么?
1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)
(1)施八尺屏障 A、píng B、b?ng(2)意少舒A、shào B、sh?o
(3)中間力拉崩倒之聲A、jiān B、jiàn(4)曳屋許許聲A、h? B、x?
2.下面句子中含有通假字的一項(xiàng)是( )(1分)
A.會(huì)賓客大宴 B.滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者 C.賓客意稍舒，稍稍正坐 D.中間力拉崩倒之聲
3.下列加點(diǎn)字的意義古今用法沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是( )(1分)
A.但聞屏障中撫尺一下B.凡所應(yīng)有.于所不有C. 雖人有百手，手有百指D.兩股戰(zhàn)戰(zhàn);幾欲先走
4.下列加點(diǎn)字的解釋全都錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
①會(huì)賓客大宴(舉行宴會(huì))②眾客團(tuán)坐(擠在一起坐)③滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑(斜著眼看)④雖人有百手(雖然)⑤無(wú)不變色離席，奮袖出臂(揚(yáng)起，舉起)⑥兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走(大腿) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
5.下列加點(diǎn)字的意義及用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A以為妙絕 群響畢絕 B 手有百指 不能指其一端
C但聞屏障中撫尺一下 微聞?dòng)惺笞髯魉魉?D 婦拍而嗚之 中間力拉崩倒之聲
7.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.京中/有善口技者 B. 口技人坐/屏障中C. 但聞/屏障中/撫尺一下 D. 婦/拍兒/亦漸拍漸止
8.下列句子翻譯有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )( )(2分)
A.會(huì)賓客大宴 譯文：開(kāi)會(huì)時(shí)為賓客擺宴席。
B.賓客意少舒，稍稍正坐 譯文：賓客們的心情稍微放松了些，身子漸漸坐正了。
C. 中間力拉崩倒之聲 譯文：其中夾雜著用力拉倒房屋的聲音。
D. 忽然撫尺一下，群響畢絕 譯文：忽然醒木一拍，各種聲響都婷止了。
9.填空、默寫(xiě)(6分)
(1)本文節(jié)選自《 》。題目為后人所擬。這部書(shū)是清代 編選的筆記小說(shuō)。
(2)本文的作者是 ，字鐵崖，福建晉江人， 代順治年間進(jìn)士。
(3)當(dāng)是時(shí)， ，口中嗚聲， ，大兒初醒聲， 。
一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。
閱讀第四段.用文章的原句回答問(wèn)題。(4分)
(1)從“忽一人大呼‘火起’”，突然加快節(jié)奏，接著寫(xiě)四口之家突遭意外變故，氣氛驟然變化的情形是 。
(2)然后由內(nèi)景轉(zhuǎn)為外景，表現(xiàn)人們驚恐萬(wàn)分的情景的句子是 。
(3)接著表現(xiàn)火勢(shì)德猛烈和火場(chǎng)紛亂的語(yǔ)句是 。
(4)極言聲音之雜亂、逼真的句子是 。
4.為了描寫(xiě)聲響的復(fù)雜，贊美表演者高超的技藝，文中第③④句運(yùn)用了 的修辭手法，第⑤句運(yùn)用了 的方法，并且通過(guò)聽(tīng)眾以假為真、驚慌欲逃得神態(tài)，從 描寫(xiě)了口技表演者技巧的精妙絕倫。(3分)
偉大的悲劇1. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A. 拽(zhuài) 毋(wú)寧 堅(jiān)持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然
B.威爾遜(xùn) 貯(zhù)藏 怏怏(yāng)不樂(lè) 廣闊無(wú)垠(yín)
C.戰(zhàn)栗(lì) 膽怯(què) 風(fēng)餐露(loù)宿 寒風(fēng)凜冽(liè)
D.厄(è)運(yùn) 吞噬(shì) 羸(léi)弱 告罄(qìng)
2.下列各組詞語(yǔ)中字形有誤的一項(xiàng)是( )(2分 )
A.不可思議 徒勞無(wú)獲 奪眶而出 精疲力竭 B.萎縮不前 耀武揚(yáng)威 姍姍來(lái)遲 憂(yōu)心仲仲
C. 疲憊不堪 魯莽大膽 語(yǔ)無(wú)倫次 踉踉蹌蹌 D. 步履蹣跚 白雪皚皚 海市蜃樓 悶悶不樂(lè)
3. 課文內(nèi)容填空(4分)
(1)而他們恰恰是第二批到達(dá)的人，他們僅僅遲到了一個(gè)月。( )昔日逝去的光陰數(shù)以百萬(wàn)個(gè)月計(jì)，( )現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，( )顯得太晚太晚了。
(2)每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地，( )到了第二天，( )吃掉一天的口糧外，( )把希望寄托在第二個(gè)明天。
(3)因?yàn)? )在這種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中，他( )會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)，對(duì)全人類(lèi)的親密情誼。
5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A. 課文一方面描寫(xiě)氣候的惡劣，探險(xiǎn)隊(duì)與嚴(yán)寒的搏斗;另一方面，寫(xiě)探險(xiǎn)隊(duì)員犧牲的詳情，不僅注重典型環(huán)境的描寫(xiě)，同時(shí)也注重了典型環(huán)境中的典型人物。
B. 課文頌揚(yáng)的是一種人類(lèi)勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。
C. 課文寫(xiě)的主要是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人奔向南極點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好踏上歸途，后一個(gè)個(gè)死去。全文重在記述過(guò)程，并沒(méi)有太多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
D. 斯科特一行探險(xiǎn)的意義是：認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類(lèi)自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。
6、填空(3分)
《偉大的悲劇》選自《 》，作者是茨威格， (國(guó))作家。他的主要成就體現(xiàn)在 和小說(shuō)創(chuàng)作方面。作品主要有《 》《 》《 》。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀題(19分)
沒(méi)過(guò)多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周?chē)撬嗽^(guò)營(yíng)地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡?！?..見(jiàn)課本P155)他要忠實(shí)地去履行這一冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
1、“人類(lèi)歷聞所未聞、不可思議的事”一句中“這”指代 ;“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代 。
2、文中“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響”這句話(huà)使用了什么修辭手法?其作用主要是什么?正確答案是( )(2分)。
A.比喻。生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
B.擬人。烘托出斯科特等知道探險(xiǎn)已被人占先時(shí)的沮喪、懊惱心情。
C.擬人，烘托挪威人第一個(gè)到達(dá)的成功。
D.對(duì)偶：生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
3、文中“癲狂”“奪眶而出”“毛骨悚然”“耀武揚(yáng)威”等詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用?(2分)
4、“對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話(huà)是作者的觀(guān)點(diǎn)，還是斯科特的觀(guān)點(diǎn)?為什么?(3分)
5、.既然知道阿蒙森先到達(dá)了極點(diǎn)，斯科特一行為什么還要悶悶不樂(lè)地繼續(xù)他們的路?(2分)
6、“斯科特接受了這個(gè)任務(wù)，他要忠實(shí)地履行這一冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！彼箍铺貫槭裁匆敖邮堋边@項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神境界?(4分)
荒島余生1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.鐵鍬(qiū) 銜回(xián) 剔除(tī) B欄(zhà) 炮制(páo) 祈禱(dǎo)
C.擱淺(gē ) 省悟(xǐng) 泅水(qiú) D (zhuó) 作坊(zuō) 沮喪(jǔ)
2、填入下列空格處詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )(2分)
①可是現(xiàn)在，這些東西相當(dāng) 。②要我在這個(gè)孤零零的地方，在這種孤獨(dú) 的情況下度過(guò)我的余生。③假定我現(xiàn)在還像我初上岸的時(shí)候一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生活 品。
A.必須 凄慘 充分 B.充足 凄涼 必需C.必須 凄涼 充分 D. 必需 凄慘 充分
3、下列句句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A.這是人類(lèi)歷聞所未聞、不可思義的事。
B.這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨竦然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。
C.他們像被判了形似的失去希望，悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的后路程
D.為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無(wú)援，這樣沮喪無(wú)聊。
4、填空(7分)
《荒島余生》節(jié)選自《 》，作者 ， 國(guó) 家。其作品主要有《 》《 》?！?》是英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文主要是圍繞主人公落難之初的 展開(kāi)敘述。
三、課文精彩語(yǔ)段閱讀(10分)
我認(rèn)為自己的前途很暗淡，…………(見(jiàn)課本)到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況。
1、這段選文是抓住人物的 來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的?(2分)
2、初到荒島時(shí)，魯濱孫時(shí)一種什么樣的心情?找出具體表現(xiàn)這種心情的詞語(yǔ)。(3分)
3、上面的選文是按第一人稱(chēng)敘述的，能不能改為第三人稱(chēng)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)
4、仔細(xì)閱讀“當(dāng)我們遇到壞事的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況”這句話(huà)，回答：這時(shí)的魯濱孫心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?(3分 )
登上地球之巔1、下列各組中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A履踐(lǚ) 匍匐(pú) 窒息(zhì) B巔峰(diān) 鑲嵌(xiāng) 落難(nàn)
C 崔巍(wēi) 輪廓(kuò)邁進(jìn)(màn) D養(yǎng)精蓄銳(xù)呼嘯(xiào)聳立(sǒng)
2、下列各組中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是( )(3分)
A、藍(lán)天 健將 支援 攜帶 B、攝影 消耗 支撐 攀登
C、緩慢 砭骨 漫長(zhǎng) 崎嶇 D、迸散 付出 艱巨 辯認(rèn)
3、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)
①四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。
②其他隊(duì)員們撤回到8100米的營(yíng)地，養(yǎng)精蓄銳，以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。
4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)
①他們已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)星期的艱苦行軍，體力 巨大。(A消費(fèi) B花費(fèi)C消耗D浪費(fèi))②(三人)依靠著星光和反照的雪光 路途。(A辨認(rèn) B、辨別 C、分辨 D、辨析)
③因?yàn)樗麄冋?著一項(xiàng)多么光榮而又艱巨的使命啊(A、背負(fù) B、肩負(fù) C、負(fù)重 D、擔(dān)任)
④天色開(kāi)始黑下來(lái)，寒風(fēng) 地呼嘯著。(A、凄涼 B、凄慘 C、凄苦 D、凄厲)
6、填空(7分)
《登上地球之巔》節(jié)選自《 》，作者是 ，中國(guó) ，前任新華社社長(zhǎng)，高級(jí)記者。本文以 為線(xiàn)索，按時(shí)間順序，描寫(xiě)了登山隊(duì)員在登山過(guò)程中所面臨的 、 和 這三大困難。
真正的英雄1、給下列加點(diǎn)的字注音(3分)
夢(mèng)寐以求( ) 家眷( ) 彌補(bǔ)( )
2、下列各組中字形有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A.守侯 哀悼 籠罩 B、戰(zhàn)栗 孜孜不倦 信賴(lài)
C、敬佩 建樹(shù) 孩提 D、疆域 剛毅不屈 企求
3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A、因?yàn)槲覀円廊槐３种薮蟮挠職狻⒘钊诵刨?lài)的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)。
信賴(lài)：信任并依靠。
B、(你們)現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。
歸宿：回去的結(jié)果。
C、我們會(huì)感到想達(dá)到外星球還力不從心。
力不從心：心里想做可是能力夠不上。
D、她總是對(duì)人們微笑著，總是迫不及待地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。
迫不及待：急迫得不能再等待。
5、填空(5分)
《真正的英雄》一文選自《 》，作者是 ， 國(guó)總統(tǒng)，本文中的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)是在第 次發(fā)射升空后，突然發(fā)生爆炸的，艙內(nèi) 名宇航員全部遇難。
短文兩篇1、 下列加點(diǎn)字中，注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.夸父(fù)逐走(zhú) 大澤(zé)
B.鄧林(lén)汝(rǔ)滄滄涼涼(liáng)
C.此不為(wén)孰為汝多知乎(zhì).