這篇關(guān)于三一口語(yǔ)8級(jí)學(xué)習(xí)范圍，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
交際能力
第一部分：自選話題
● 聽(tīng)懂考官的談話內(nèi)容并切題應(yīng)答
● 就所選話題與考官交談，敘述事實(shí)、看法、并能說(shuō)明個(gè)人的觀點(diǎn)。
● 話語(yǔ)連貫且有條理
● 若考官插話打斷，能運(yùn)用有效交際策略應(yīng)對(duì)。
● 使考官參與討論
● 應(yīng)考官要求進(jìn)一步提供有關(guān)信息或作說(shuō)明、解釋或澄清事實(shí)。
● 能針對(duì)選題內(nèi)容向考官提問(wèn)，并回答考官的提問(wèn)。
● 必要時(shí)能改換詞語(yǔ)表達(dá)所述的意思，使談話持續(xù)進(jìn)行。
第二部分：互動(dòng)交流
● 主動(dòng)引導(dǎo)交談
● 通過(guò)提問(wèn)獲取更多信息，對(duì)考官的回答進(jìn)行評(píng)述，使交流持續(xù)進(jìn)行。
● 請(qǐng)考官發(fā)表評(píng)論、闡述觀點(diǎn)。
● 盡量運(yùn)用本級(jí)所列的語(yǔ)言功能。
第三部分：對(duì)話
● 聽(tīng)懂考官的談話內(nèi)容并切題地應(yīng)答
● 更主動(dòng)地與考官對(duì)話交流
● 對(duì)考官的評(píng)論或見(jiàn)解作出反應(yīng)，使對(duì)話深入展開(kāi)。
● 若交流不暢停頓時(shí)，能采取有效策略使對(duì)話繼續(xù)進(jìn)行。
新增對(duì)話題目
● 社會(huì)與生活水平
● 個(gè)人價(jià)值觀與理想
● 職場(chǎng)
● 超自然現(xiàn)象
● 國(guó)內(nèi)受公眾關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題
● 公眾人物
語(yǔ)言功能
● 表達(dá)感情和情緒
● 表達(dá)不可能性
● 轉(zhuǎn)述他人的談話
● 推斷
● 勸說(shuō)和勸阻
新增語(yǔ)法項(xiàng)目
● 第三條件句，即與過(guò)去事實(shí)相反的條件句（If I had done…, I would have…）
● 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
● 過(guò)去完成時(shí)
● 間接引語(yǔ)
● 連接詞語(yǔ)，如：even though, in spite of, unless, although
● 連接上下文的短語(yǔ)，如：so to continue, in other words, for example
詞匯
● 與自選話題相關(guān)的詞匯
● 與第三部分對(duì)話話題相關(guān)的詞匯
● 引用他人話語(yǔ)時(shí)所用的動(dòng)詞, 如： say, tell, ask，report, advise, promise
● 用于鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù)談?wù)摰挠谜Z(yǔ), 如： And then? And what about you?
語(yǔ)音
● 所用詞語(yǔ)的發(fā)音正確
● 運(yùn)用升調(diào)或降調(diào)表示繼續(xù)自己的話語(yǔ)或中止自己的話語(yǔ)由對(duì)方接續(xù)談話。
● 運(yùn)用本級(jí)別的語(yǔ)言功能時(shí)應(yīng)正確使用重讀、語(yǔ)調(diào)和音的高低。
● 運(yùn)用重讀、語(yǔ)調(diào)表示情感
特別提示： 除上述要求外，本級(jí)考試中還包括前面各級(jí)別的所有要求。
交際能力
第一部分：自選話題
● 聽(tīng)懂考官的談話內(nèi)容并切題應(yīng)答
● 就所選話題與考官交談，敘述事實(shí)、看法、并能說(shuō)明個(gè)人的觀點(diǎn)。
● 話語(yǔ)連貫且有條理
● 若考官插話打斷，能運(yùn)用有效交際策略應(yīng)對(duì)。
● 使考官參與討論
● 應(yīng)考官要求進(jìn)一步提供有關(guān)信息或作說(shuō)明、解釋或澄清事實(shí)。
● 能針對(duì)選題內(nèi)容向考官提問(wèn)，并回答考官的提問(wèn)。
● 必要時(shí)能改換詞語(yǔ)表達(dá)所述的意思，使談話持續(xù)進(jìn)行。
第二部分：互動(dòng)交流
● 主動(dòng)引導(dǎo)交談
● 通過(guò)提問(wèn)獲取更多信息，對(duì)考官的回答進(jìn)行評(píng)述，使交流持續(xù)進(jìn)行。
● 請(qǐng)考官發(fā)表評(píng)論、闡述觀點(diǎn)。
● 盡量運(yùn)用本級(jí)所列的語(yǔ)言功能。
第三部分：對(duì)話
● 聽(tīng)懂考官的談話內(nèi)容并切題地應(yīng)答
● 更主動(dòng)地與考官對(duì)話交流
● 對(duì)考官的評(píng)論或見(jiàn)解作出反應(yīng)，使對(duì)話深入展開(kāi)。
● 若交流不暢停頓時(shí)，能采取有效策略使對(duì)話繼續(xù)進(jìn)行。
新增對(duì)話題目
● 社會(huì)與生活水平
● 個(gè)人價(jià)值觀與理想
● 職場(chǎng)
● 超自然現(xiàn)象
● 國(guó)內(nèi)受公眾關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題
● 公眾人物
語(yǔ)言功能
● 表達(dá)感情和情緒
● 表達(dá)不可能性
● 轉(zhuǎn)述他人的談話
● 推斷
● 勸說(shuō)和勸阻
新增語(yǔ)法項(xiàng)目
● 第三條件句，即與過(guò)去事實(shí)相反的條件句（If I had done…, I would have…）
● 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
● 過(guò)去完成時(shí)
● 間接引語(yǔ)
● 連接詞語(yǔ)，如：even though, in spite of, unless, although
● 連接上下文的短語(yǔ)，如：so to continue, in other words, for example
詞匯
● 與自選話題相關(guān)的詞匯
● 與第三部分對(duì)話話題相關(guān)的詞匯
● 引用他人話語(yǔ)時(shí)所用的動(dòng)詞, 如： say, tell, ask，report, advise, promise
● 用于鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù)談?wù)摰挠谜Z(yǔ), 如： And then? And what about you?
語(yǔ)音
● 所用詞語(yǔ)的發(fā)音正確
● 運(yùn)用升調(diào)或降調(diào)表示繼續(xù)自己的話語(yǔ)或中止自己的話語(yǔ)由對(duì)方接續(xù)談話。
● 運(yùn)用本級(jí)別的語(yǔ)言功能時(shí)應(yīng)正確使用重讀、語(yǔ)調(diào)和音的高低。
● 運(yùn)用重讀、語(yǔ)調(diào)表示情感
特別提示： 除上述要求外，本級(jí)考試中還包括前面各級(jí)別的所有要求。