以下是為大家整理的關(guān)于點(diǎn)評2012福建高考地理試題 關(guān)注過程與方法的文章，希望對大家有所幫助！
8日下午，為期兩天的2012年高考圓滿落下帷幕。如何從今年的高考試卷分析命題組專家的命題意圖?如何從今年的命題趨勢來把握未來的高考命題方向?這對下屆考生來說，具有很好的參考價(jià)值。
與往年相比，今年福建省高考試題注重體現(xiàn)高中新課程理念，堅(jiān)持能力立意，突出主干知識，體現(xiàn)學(xué)科能力和素質(zhì)要求;加強(qiáng)試題與社會實(shí)際、科技發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系，重視對學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
地理：突出核心能力 關(guān)注過程與方法
地理試題今年充分運(yùn)用地理圖像，共有11幅圖表，包括區(qū)域地圖、統(tǒng)計(jì)圖表、專題地圖等，要求考生快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖文信息，綜合分析、歸納、運(yùn)用信息解決問題。
試題注重體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、主動探究的新課程核心理念。如8～9題組考查區(qū)域內(nèi)自然要素之間的相互聯(lián)系，要求考生對數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察比較、綜合分析，從而推導(dǎo)結(jié)論。10～12題組要求考生對不同類型地理數(shù)據(jù)和地理圖表進(jìn)行轉(zhuǎn)換，尤其是第12題，以“立竿測影”的形式考查考生利用地理觀測的方法來解決地理問題的基本技能，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注重在實(shí)踐活動中探究地理問題。
緊扣地理學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容和主干知識，貼近考生生活實(shí)際，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大問題、熱點(diǎn)問題，涉及新興服務(wù)業(yè)發(fā)展、對外投資、海洋資源可持續(xù)發(fā)展等熱點(diǎn)問題，人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展的理論貫穿始終。
8日下午，為期兩天的2012年高考圓滿落下帷幕。如何從今年的高考試卷分析命題組專家的命題意圖?如何從今年的命題趨勢來把握未來的高考命題方向?這對下屆考生來說，具有很好的參考價(jià)值。
與往年相比，今年福建省高考試題注重體現(xiàn)高中新課程理念，堅(jiān)持能力立意，突出主干知識，體現(xiàn)學(xué)科能力和素質(zhì)要求;加強(qiáng)試題與社會實(shí)際、科技發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系，重視對學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
地理：突出核心能力 關(guān)注過程與方法
地理試題今年充分運(yùn)用地理圖像，共有11幅圖表，包括區(qū)域地圖、統(tǒng)計(jì)圖表、專題地圖等，要求考生快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖文信息，綜合分析、歸納、運(yùn)用信息解決問題。
試題注重體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、主動探究的新課程核心理念。如8～9題組考查區(qū)域內(nèi)自然要素之間的相互聯(lián)系，要求考生對數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察比較、綜合分析，從而推導(dǎo)結(jié)論。10～12題組要求考生對不同類型地理數(shù)據(jù)和地理圖表進(jìn)行轉(zhuǎn)換，尤其是第12題，以“立竿測影”的形式考查考生利用地理觀測的方法來解決地理問題的基本技能，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注重在實(shí)踐活動中探究地理問題。
緊扣地理學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容和主干知識，貼近考生生活實(shí)際，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大問題、熱點(diǎn)問題，涉及新興服務(wù)業(yè)發(fā)展、對外投資、海洋資源可持續(xù)發(fā)展等熱點(diǎn)問題，人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展的理論貫穿始終。