以下是為大家整理的關(guān)于點(diǎn)評(píng)2012福建高考物理試題 注重回歸實(shí)驗(yàn)的文章，希望對(duì)大家有所幫助！
8日下午，為期兩天的2012年高考圓滿落下帷幕。如何從今年的高考試卷分析命題組專(zhuān)家的命題意圖?如何從今年的命題趨勢(shì)來(lái)把握未來(lái)的高考命題方向?這對(duì)下屆考生來(lái)說(shuō)，具有很好的參考價(jià)值。
與往年相比，今年福建省高考試題注重體現(xiàn)高中新課程理念，堅(jiān)持能力立意，突出主干知識(shí)，體現(xiàn)學(xué)科能力和素質(zhì)要求;加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、科技發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系，重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
物理：設(shè)置常規(guī)情境 注重回歸實(shí)驗(yàn)
物理試題注重選取考生所熟悉的情境，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，關(guān)注物理與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的聯(lián)系，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和科技發(fā)展。第13題振動(dòng)和波動(dòng)、第14題理想變壓器電路的分析、第16題衛(wèi)星繞行星運(yùn)動(dòng)、第21題牽引小船問(wèn)題等情境，貼近生活生產(chǎn)實(shí)際，既有利于緩解考生緊張的應(yīng)試心理，又有利于考生發(fā)揮真實(shí)水平。第22題是壓軸題，具有“新穎而不偏怪、巧妙而不繁難”的特點(diǎn)，有效考查了學(xué)生分析解決綜合問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生注重體驗(yàn)物理方法，感悟物理思想。
今年的實(shí)驗(yàn)題取材源于教材，但又不拘泥于教材，從不同的角度和側(cè)面考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)探究精神。如第19(1)題，如果考生沒(méi)有親自動(dòng)手做過(guò)“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)，只是死記教材插圖所給的儀器安裝順序，就無(wú)法正確答題。第19(2)題則重點(diǎn)考查學(xué)生的電路連接、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 試卷命題堅(jiān)持能力立意，注重考查考生的物理思想與物理方法，避免繁難運(yùn)算，整卷的閱讀量較去年減少約20%，答題的表達(dá)量較去年減少約30%。這些措施更符合物理學(xué)科的特點(diǎn)，使物理素養(yǎng)的考查更加到位。
今年的實(shí)驗(yàn)題取材源于教材，但又不拘泥于教材，從不同的角度和側(cè)面考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)探究精神。如第19(1)題，如果考生沒(méi)有親自動(dòng)手做過(guò)“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)，只是死記教材插圖所給的儀器安裝順序，就無(wú)法正確答題。第19(2)題則重點(diǎn)考查學(xué)生的電路連接、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 試卷命題堅(jiān)持能力立意，注重考查考生的物理思想與物理方法，避免繁難運(yùn)算，整卷的閱讀量較去年減少約20%，答題的表達(dá)量較去年減少約30%。這些措施更符合物理學(xué)科的特點(diǎn)，使物理素養(yǎng)的考查更加到位。
8日下午，為期兩天的2012年高考圓滿落下帷幕。如何從今年的高考試卷分析命題組專(zhuān)家的命題意圖?如何從今年的命題趨勢(shì)來(lái)把握未來(lái)的高考命題方向?這對(duì)下屆考生來(lái)說(shuō)，具有很好的參考價(jià)值。
與往年相比，今年福建省高考試題注重體現(xiàn)高中新課程理念，堅(jiān)持能力立意，突出主干知識(shí)，體現(xiàn)學(xué)科能力和素質(zhì)要求;加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、科技發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系，重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
物理：設(shè)置常規(guī)情境 注重回歸實(shí)驗(yàn)
物理試題注重選取考生所熟悉的情境，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，關(guān)注物理與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的聯(lián)系，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和科技發(fā)展。第13題振動(dòng)和波動(dòng)、第14題理想變壓器電路的分析、第16題衛(wèi)星繞行星運(yùn)動(dòng)、第21題牽引小船問(wèn)題等情境，貼近生活生產(chǎn)實(shí)際，既有利于緩解考生緊張的應(yīng)試心理，又有利于考生發(fā)揮真實(shí)水平。第22題是壓軸題，具有“新穎而不偏怪、巧妙而不繁難”的特點(diǎn)，有效考查了學(xué)生分析解決綜合問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生注重體驗(yàn)物理方法，感悟物理思想。
今年的實(shí)驗(yàn)題取材源于教材，但又不拘泥于教材，從不同的角度和側(cè)面考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)探究精神。如第19(1)題，如果考生沒(méi)有親自動(dòng)手做過(guò)“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)，只是死記教材插圖所給的儀器安裝順序，就無(wú)法正確答題。第19(2)題則重點(diǎn)考查學(xué)生的電路連接、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 試卷命題堅(jiān)持能力立意，注重考查考生的物理思想與物理方法，避免繁難運(yùn)算，整卷的閱讀量較去年減少約20%，答題的表達(dá)量較去年減少約30%。這些措施更符合物理學(xué)科的特點(diǎn)，使物理素養(yǎng)的考查更加到位。
今年的實(shí)驗(yàn)題取材源于教材，但又不拘泥于教材，從不同的角度和側(cè)面考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)探究精神。如第19(1)題，如果考生沒(méi)有親自動(dòng)手做過(guò)“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)，只是死記教材插圖所給的儀器安裝順序，就無(wú)法正確答題。第19(2)題則重點(diǎn)考查學(xué)生的電路連接、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 試卷命題堅(jiān)持能力立意，注重考查考生的物理思想與物理方法，避免繁難運(yùn)算，整卷的閱讀量較去年減少約20%，答題的表達(dá)量較去年減少約30%。這些措施更符合物理學(xué)科的特點(diǎn)，使物理素養(yǎng)的考查更加到位。