初中一年級頻道為網(wǎng)友整理的初一下冊歷史試卷單元測試，供大家參考學習。
一．單項選擇（每題2分，共40分）：
１． 科舉制度正式形成于：（ ）
Ａ．隋文帝統(tǒng)治時期 Ｂ．隋煬帝統(tǒng)治時期 Ｃ．唐太宗統(tǒng)治時期?。模鋭t天統(tǒng)治時期
２． 古代世界最長的運河是：（ ）
A.都江堰 B.鄭國渠 C.大運河 D.靈渠
３． 隋朝結(jié)束魏晉南北朝的分裂，統(tǒng)一全國是在公元（ ?。┠辏?BR> Ａ．公元581年 Ｂ．公元589年 Ｃ．公元605年 Ｄ．公元618年
４． 唐太宗統(tǒng)治時期，名將、名相輩出。下列屬于貞觀名臣的是：（ ）
A．姚崇 房玄齡 B．宋璟 杜如晦 C．房玄齡 杜如晦 D．姚崇 宋璟
５． 歷把唐朝的全盛時期稱為：（ ）
Ａ．文景之治 Ｂ．貞觀之治 Ｃ．開元盛世 Ｄ．康乾盛世
６． 唐朝時期農(nóng)業(yè)發(fā)達，下列符合史實的有：（ ?。?BR> ①出現(xiàn)了曲轅犁 ②創(chuàng)制了新型的灌溉工具筒車
③創(chuàng)建了四十多處水利工程 ④出現(xiàn)了翻車
Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②④
７． 在唐朝繁華的大都市中，現(xiàn)在不是省會城市的有：（ ?。?BR> A．長安 B．洛陽 C．揚州 D．成都
８． 唐朝時中日交往的重要人物是：（ ?。?BR> A．鑒真 B．玄奘 C.戒日王 D．戒賢
９．下列屬于世界藝術(shù)寶庫之一的是：（ ）
A.龍門石窟 B. 敦煌石窟 C.云岡石窟 D. 大同石窟
10．今天藏族的祖先是：（ ?。?BR> Ａ．吐蕃 Ｂ．南詔 Ｃ．回紇 Ｄ．匈奴
11．世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是：（ ）
Ａ．黃河大橋 ?。麻L江大橋 Ｃ．玉帶橋 Ｄ．趙州橋
12．對唐朝“坊”的解釋正確的是：（ ?。?BR> Ａ．住宅區(qū) Ｂ．手工業(yè)作坊 Ｃ．商業(yè)區(qū) Ｄ．防洪大壩
13．唐代文壇中最光彩奪目的是：（ ）
A．散文 B．傳奇 C．戲劇 D．詩歌
14．繼王羲之之后，我國書法最有成就的書法家是：（ ）
A．王獻之 B．柳公權(quán) C．顏真卿 D．歐陽詢
15．世界上現(xiàn)存最早的，標有確切日期的雕版印刷品是：（ ）
A.《金剛經(jīng)》 B.《古蘭經(jīng)》 C.《木蘭辭》 D.《圣經(jīng)》
16．今天的印度半島唐朝時稱：（ ?。?BR> Ａ．大食 Ｂ．羅馬 Ｃ．天竺 Ｄ．波斯
17．“中國”在英文中為“CHINA”，它是用中國古代最有影響的瓷器來借代，那么唐朝創(chuàng)制的聞名于世界的瓷器珍品是：（ ?。?BR> Ａ．青瓷 Ｂ．白瓷 Ｃ．青花瓷 Ｄ．唐三彩
18．在小說《西游記》中，下列哪個人物有歷史原型：（ ?。?BR> Ａ．唐僧 Ｂ．孫悟空 Ｃ．豬八戒 Ｄ．沙和尚
19．隋朝的統(tǒng)治類似于下列哪個朝代：（ ?。?BR> Ａ．秦朝 Ｂ．東漢 Ｃ．東晉 Ｄ．唐朝
20．下列能夠準確形容武則天統(tǒng)治的是：（ ?。?BR> Ａ．開皇之治 Ｂ．貞觀之治 Ｃ．開元盛世 Ｄ．政啟開元，治宏貞觀
二．讀圖學史（20分）：
21.①上圖中， 是筒車，主要用來 ； 是曲轅犁。（每空2分，共6分）
②上圖中，“詩仙”是 ，A是 ，《新樂府》的作者是 。（每空2分，共6分）
③下圖中的二人是誰？（4分）你認為他們的主要貢獻有哪些？（4分）
三．讀史有感（10分）：
22． 從這里開始，才算踏上了莫賀延磧。這磧長八百里，古稱沙河，也就是大戈壁。那里上無飛鳥，下無走獸，也無水草，是行旅人最艱苦的途程。在沙漠中有一困難，就是容易迷路。他走了百余里后，找不到野馬泉，當取出皮囊時，因袋重失手落地，所儲的水全流出去，使他大感恐慌；以至覺得道路盤回，不知向著那面走才是。因想重回到第四烽去，可是回頭走了十余里，思前想后，覺得自己一再表示，不到天竺（那時稱印度為天竺，又叫做婆羅門）決不東歸一步，怎么自己回頭走呢？還是應該抱定決心，寧可西進而死，決不東歸而生。于是他又口念觀音，轉(zhuǎn)身向西北前進。這樣連走了四夜五日，沒有一滴水沾喉，不禁口干腹焦，痛苦欲死，再也不能前進一步，不得不倒臥在沙漠中，心想：“這回可真完了?！毙姨澴R途的老馬將他帶到綠洲，人馬才俱得蘇息。在草地邊停息一日，然后盛水取草，才再向前進發(fā)。經(jīng)過一年的長途跋涉，終于來到了北印度。
①上述材料中的“他”指的是誰？他去干什么？（每問2分，共4分）
②他最后有沒有成功？為什么？這留給你哪些啟示？（每問2分，共6分）
四．材料解析題：（20分）
23．閱讀下列材料：（8分）
材料一：“縉紳位極人臣，不由進士者，終不為美?！薄短?言》
材料二：有的學者說：“科舉制度如果拋開其考試內(nèi)容而僅就其形式上看是很有科學性的。它完全可以被稱為中國傳統(tǒng)文化的精華部分?！?BR> 請回答：
①根據(jù)材料一，進士科是由誰創(chuàng)立的？（2分）
②科舉制度在歷有哪些進步作用？（6分）
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24．閱讀下列材料：（12分）
材料一 1300年前，在唐朝的初期，在南昌曾經(jīng)有過一次盛會，遺留下來了一篇名作，就是王勃的《滕王閣序》。王勃用美麗的詩句描述了當時的人力物力，其中有“物華天寶”、“人杰地靈”兩句，很確切地道出初唐時代中國的潛力。以后1000年的歷史告訴我們，中華民族發(fā)揮了這巨大的潛力創(chuàng)造了盛唐的文化，為當時世界之冠。——楊振寧《在廣州粒子物理討論會開幕式上講話(1980)》
材料二 唐朝的中國文化由于印度文化的輸入，獲得了飛躍的發(fā)展．不但在中國文化已達到了登峰造極之境，在世界文化也罕與倫比。最近有位美國外交官員參觀了武后陵墓，看到峙立在兩旁的各國使節(jié)的石像時，感慨地說：“當時我們美國在哪里?”千余年前中國②他最后有沒有成功？為什么？這留給你哪些啟示？（每問2分，共6分）
第一單元測試參考答案：
1B2C3B4C5C6A7C8A9B10A11D12A13D14C15A16C17D18A19A20D
21①A灌溉農(nóng)田 C②B 詩圣 C③松贊干布、文成公主 貢獻：密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增強了漢藏兩族的友好關(guān)系。
22①玄奘 去天竺（或印度）學佛法，取佛經(jīng)②成功 原因：因為他具有為了實現(xiàn)理想不辭辛勞，不畏艱險的優(yōu)秀品質(zhì)（言之有理即可）啟示：無論做什么事，都要堅定信念，堅持到底，不畏艱辛。（言之有理即可）
23①隋煬帝②改善了用人制度，使得有才能的讀書人有機會進入各級政府任職；促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行；促進了文學藝術(shù)的發(fā)展，尤其是考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。
24①共同點：都是贊美唐文化的高度發(fā)展，同時又不僅僅停留在民族文化傳統(tǒng)上，給人有所啟示。例子：雕版印刷術(shù)的發(fā)明與使用，玄奘西去天竺取佛經(jīng)，促進了佛教中國的進一步發(fā)展。（事例不限，說明兩則材料即可）②材料二是從吸收外來文化，創(chuàng)造民族文化特色的角度來贊美唐文化的高度發(fā)展。③這個潛力在于我們自己。要繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化的特色，又要大量融合外來文化而形成自己民族文化的特色。（言之有理即可）
一．單項選擇（每題2分，共40分）：
１． 科舉制度正式形成于：（ ）
Ａ．隋文帝統(tǒng)治時期 Ｂ．隋煬帝統(tǒng)治時期 Ｃ．唐太宗統(tǒng)治時期?。模鋭t天統(tǒng)治時期
２． 古代世界最長的運河是：（ ）
A.都江堰 B.鄭國渠 C.大運河 D.靈渠
３． 隋朝結(jié)束魏晉南北朝的分裂，統(tǒng)一全國是在公元（ ?。┠辏?BR> Ａ．公元581年 Ｂ．公元589年 Ｃ．公元605年 Ｄ．公元618年
４． 唐太宗統(tǒng)治時期，名將、名相輩出。下列屬于貞觀名臣的是：（ ）
A．姚崇 房玄齡 B．宋璟 杜如晦 C．房玄齡 杜如晦 D．姚崇 宋璟
５． 歷把唐朝的全盛時期稱為：（ ）
Ａ．文景之治 Ｂ．貞觀之治 Ｃ．開元盛世 Ｄ．康乾盛世
６． 唐朝時期農(nóng)業(yè)發(fā)達，下列符合史實的有：（ ?。?BR> ①出現(xiàn)了曲轅犁 ②創(chuàng)制了新型的灌溉工具筒車
③創(chuàng)建了四十多處水利工程 ④出現(xiàn)了翻車
Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②④
７． 在唐朝繁華的大都市中，現(xiàn)在不是省會城市的有：（ ?。?BR> A．長安 B．洛陽 C．揚州 D．成都
８． 唐朝時中日交往的重要人物是：（ ?。?BR> A．鑒真 B．玄奘 C.戒日王 D．戒賢
９．下列屬于世界藝術(shù)寶庫之一的是：（ ）
A.龍門石窟 B. 敦煌石窟 C.云岡石窟 D. 大同石窟
10．今天藏族的祖先是：（ ?。?BR> Ａ．吐蕃 Ｂ．南詔 Ｃ．回紇 Ｄ．匈奴
11．世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是：（ ）
Ａ．黃河大橋 ?。麻L江大橋 Ｃ．玉帶橋 Ｄ．趙州橋
12．對唐朝“坊”的解釋正確的是：（ ?。?BR> Ａ．住宅區(qū) Ｂ．手工業(yè)作坊 Ｃ．商業(yè)區(qū) Ｄ．防洪大壩
13．唐代文壇中最光彩奪目的是：（ ）
A．散文 B．傳奇 C．戲劇 D．詩歌
14．繼王羲之之后，我國書法最有成就的書法家是：（ ）
A．王獻之 B．柳公權(quán) C．顏真卿 D．歐陽詢
15．世界上現(xiàn)存最早的，標有確切日期的雕版印刷品是：（ ）
A.《金剛經(jīng)》 B.《古蘭經(jīng)》 C.《木蘭辭》 D.《圣經(jīng)》
16．今天的印度半島唐朝時稱：（ ?。?BR> Ａ．大食 Ｂ．羅馬 Ｃ．天竺 Ｄ．波斯
17．“中國”在英文中為“CHINA”，它是用中國古代最有影響的瓷器來借代，那么唐朝創(chuàng)制的聞名于世界的瓷器珍品是：（ ?。?BR> Ａ．青瓷 Ｂ．白瓷 Ｃ．青花瓷 Ｄ．唐三彩
18．在小說《西游記》中，下列哪個人物有歷史原型：（ ?。?BR> Ａ．唐僧 Ｂ．孫悟空 Ｃ．豬八戒 Ｄ．沙和尚
19．隋朝的統(tǒng)治類似于下列哪個朝代：（ ?。?BR> Ａ．秦朝 Ｂ．東漢 Ｃ．東晉 Ｄ．唐朝
20．下列能夠準確形容武則天統(tǒng)治的是：（ ?。?BR> Ａ．開皇之治 Ｂ．貞觀之治 Ｃ．開元盛世 Ｄ．政啟開元，治宏貞觀
二．讀圖學史（20分）：
21.①上圖中， 是筒車，主要用來 ； 是曲轅犁。（每空2分，共6分）
②上圖中，“詩仙”是 ，A是 ，《新樂府》的作者是 。（每空2分，共6分）
③下圖中的二人是誰？（4分）你認為他們的主要貢獻有哪些？（4分）
三．讀史有感（10分）：
22． 從這里開始，才算踏上了莫賀延磧。這磧長八百里，古稱沙河，也就是大戈壁。那里上無飛鳥，下無走獸，也無水草，是行旅人最艱苦的途程。在沙漠中有一困難，就是容易迷路。他走了百余里后，找不到野馬泉，當取出皮囊時，因袋重失手落地，所儲的水全流出去，使他大感恐慌；以至覺得道路盤回，不知向著那面走才是。因想重回到第四烽去，可是回頭走了十余里，思前想后，覺得自己一再表示，不到天竺（那時稱印度為天竺，又叫做婆羅門）決不東歸一步，怎么自己回頭走呢？還是應該抱定決心，寧可西進而死，決不東歸而生。于是他又口念觀音，轉(zhuǎn)身向西北前進。這樣連走了四夜五日，沒有一滴水沾喉，不禁口干腹焦，痛苦欲死，再也不能前進一步，不得不倒臥在沙漠中，心想：“這回可真完了?！毙姨澴R途的老馬將他帶到綠洲，人馬才俱得蘇息。在草地邊停息一日，然后盛水取草，才再向前進發(fā)。經(jīng)過一年的長途跋涉，終于來到了北印度。
①上述材料中的“他”指的是誰？他去干什么？（每問2分，共4分）
②他最后有沒有成功？為什么？這留給你哪些啟示？（每問2分，共6分）
四．材料解析題：（20分）
23．閱讀下列材料：（8分）
材料一：“縉紳位極人臣，不由進士者，終不為美?！薄短?言》
材料二：有的學者說：“科舉制度如果拋開其考試內(nèi)容而僅就其形式上看是很有科學性的。它完全可以被稱為中國傳統(tǒng)文化的精華部分?！?BR> 請回答：
①根據(jù)材料一，進士科是由誰創(chuàng)立的？（2分）
②科舉制度在歷有哪些進步作用？（6分）
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24．閱讀下列材料：（12分）
材料一 1300年前，在唐朝的初期，在南昌曾經(jīng)有過一次盛會，遺留下來了一篇名作，就是王勃的《滕王閣序》。王勃用美麗的詩句描述了當時的人力物力，其中有“物華天寶”、“人杰地靈”兩句，很確切地道出初唐時代中國的潛力。以后1000年的歷史告訴我們，中華民族發(fā)揮了這巨大的潛力創(chuàng)造了盛唐的文化，為當時世界之冠。——楊振寧《在廣州粒子物理討論會開幕式上講話(1980)》
材料二 唐朝的中國文化由于印度文化的輸入，獲得了飛躍的發(fā)展．不但在中國文化已達到了登峰造極之境，在世界文化也罕與倫比。最近有位美國外交官員參觀了武后陵墓，看到峙立在兩旁的各國使節(jié)的石像時，感慨地說：“當時我們美國在哪里?”千余年前中國②他最后有沒有成功？為什么？這留給你哪些啟示？（每問2分，共6分）
第一單元測試參考答案：
1B2C3B4C5C6A7C8A9B10A11D12A13D14C15A16C17D18A19A20D
21①A灌溉農(nóng)田 C②B 詩圣 C③松贊干布、文成公主 貢獻：密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增強了漢藏兩族的友好關(guān)系。
22①玄奘 去天竺（或印度）學佛法，取佛經(jīng)②成功 原因：因為他具有為了實現(xiàn)理想不辭辛勞，不畏艱險的優(yōu)秀品質(zhì)（言之有理即可）啟示：無論做什么事，都要堅定信念，堅持到底，不畏艱辛。（言之有理即可）
23①隋煬帝②改善了用人制度，使得有才能的讀書人有機會進入各級政府任職；促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行；促進了文學藝術(shù)的發(fā)展，尤其是考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。
24①共同點：都是贊美唐文化的高度發(fā)展，同時又不僅僅停留在民族文化傳統(tǒng)上，給人有所啟示。例子：雕版印刷術(shù)的發(fā)明與使用，玄奘西去天竺取佛經(jīng)，促進了佛教中國的進一步發(fā)展。（事例不限，說明兩則材料即可）②材料二是從吸收外來文化，創(chuàng)造民族文化特色的角度來贊美唐文化的高度發(fā)展。③這個潛力在于我們自己。要繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化的特色，又要大量融合外來文化而形成自己民族文化的特色。（言之有理即可）