在我們的成長(zhǎng)道路上，傷痛，害怕，高興，這些酸甜苦辣的滋味都是我們必須要經(jīng)歷。我，又何嘗不是呢？
還記得五年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽就我說(shuō)“婷，快點(diǎn)做作業(yè)。從下星期開(kāi)始，你就得去學(xué)游泳?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)像被晴天霹靂一樣。因?yàn)槲液芘滤杂斡緦?duì)我來(lái)說(shuō)便是難上加難。
一個(gè)星期過(guò)去了，我就要去游泳了，“噩夢(mèng)”就此展開(kāi)了。
我和媽媽來(lái)到游泳館門(mén)口，我用乞求的眼神看這媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“我們能不能不進(jìn)去了？”“不行?！眿寢尰卮鸬募雀纱嘤掷洹Ｎ覀儊?lái)到游泳館內(nèi)，媽媽先叫了我一些基本功，隨后又給我做示范?？粗鴭寢屧谒械纳碛?，是那么的婀娜多姿，我心中不由得動(dòng)搖起來(lái)。媽媽在水中不時(shí)的鼓勵(lì)我說(shuō)：“婷，沒(méi)事的，多練習(xí)就會(huì)像媽媽一樣了?！蔽疫€是有些猶豫，畢竟被水江嗆的滋味，實(shí)在是不好受。但最終，我經(jīng)過(guò)了內(nèi)心的“掙扎”還是選擇了入水學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了媽媽的耐心教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)歷了這件事后，我終于走出了“心靈的害怕”，反而把游泳當(dāng)做我的愛(ài)好。
害怕是一種心理作用，是它，讓我們失去了許許多多的機(jī)會(huì)；是它，讓我們不能將我的才藝術(shù)展現(xiàn)出來(lái)。所以，讓我們一起走出心靈的害怕吧！
李惠利中學(xué)六年級(jí)：詹婉婷
還記得五年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽就我說(shuō)“婷，快點(diǎn)做作業(yè)。從下星期開(kāi)始，你就得去學(xué)游泳?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)像被晴天霹靂一樣。因?yàn)槲液芘滤杂斡緦?duì)我來(lái)說(shuō)便是難上加難。
一個(gè)星期過(guò)去了，我就要去游泳了，“噩夢(mèng)”就此展開(kāi)了。
我和媽媽來(lái)到游泳館門(mén)口，我用乞求的眼神看這媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“我們能不能不進(jìn)去了？”“不行?！眿寢尰卮鸬募雀纱嘤掷洹Ｎ覀儊?lái)到游泳館內(nèi)，媽媽先叫了我一些基本功，隨后又給我做示范?？粗鴭寢屧谒械纳碛?，是那么的婀娜多姿，我心中不由得動(dòng)搖起來(lái)。媽媽在水中不時(shí)的鼓勵(lì)我說(shuō)：“婷，沒(méi)事的，多練習(xí)就會(huì)像媽媽一樣了?！蔽疫€是有些猶豫，畢竟被水江嗆的滋味，實(shí)在是不好受。但最終，我經(jīng)過(guò)了內(nèi)心的“掙扎”還是選擇了入水學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了媽媽的耐心教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)歷了這件事后，我終于走出了“心靈的害怕”，反而把游泳當(dāng)做我的愛(ài)好。
害怕是一種心理作用，是它，讓我們失去了許許多多的機(jī)會(huì)；是它，讓我們不能將我的才藝術(shù)展現(xiàn)出來(lái)。所以，讓我們一起走出心靈的害怕吧！
李惠利中學(xué)六年級(jí)：詹婉婷