孩子們的成長(zhǎng)是祖國(guó)的未來(lái)的希望，教師是孩子們成長(zhǎng)路上的良師益友。我?guī)ьI(lǐng)畢業(yè)班已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，可謂是桃李滿(mǎn)天下，近幾年來(lái)很多考生的家長(zhǎng)們都在詢(xún)問(wèn)老師們一個(gè)問(wèn)題，那就是，這也是老師們最在乎的問(wèn)題了。
作為老師，我們只能將自己知道的知識(shí)全部交給學(xué)生們，讓孩子們能夠?qū)崿F(xiàn)自身素質(zhì)的的提高，但是隨著教科書(shū)的改革，高考的題目是一年比一年難了。孩子們都不知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，才能應(yīng)對(duì)這樣的考試，或者是突破自身的局限，獲得高分，這也是一個(gè)很困惑的問(wèn)題，我們這些京城的們也很無(wú)奈。
高考高分經(jīng)驗(yàn)并不是一個(gè)無(wú)章可循的問(wèn)題。很多老師們?cè)陂_(kāi)調(diào)研會(huì)的時(shí)候，有些參加高考題目編制的老師們給我們推薦了2013高考核心考點(diǎn)，為的就是幫助考生們把握大綱的命脈，減輕考生們的負(fù)擔(dān)，編制出一套系統(tǒng)化的卷子，緊貼大考“真題”。
現(xiàn)在在高考復(fù)習(xí)的時(shí)候，班主任們都在用這套書(shū)，來(lái)引領(lǐng)孩子們的復(fù)習(xí)，掌握解題技巧，知道從哪里開(kāi)始下手突破難點(diǎn)和重點(diǎn)2013高考核心考點(diǎn)孩子們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，每個(gè)科目只需要六個(gè)小時(shí)，就能夠輕松拿下高分，不再是打時(shí)間戰(zhàn)術(shù)，而是講究質(zhì)量戰(zhàn)術(shù)。徹底讓孩子們從題海戰(zhàn)術(shù)中掙脫出來(lái)。
孩子們知道這些高考高分技巧之后，在剩下的半年時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)感到迷茫了，知道自己在哪方面做的不足，哪方面的知識(shí)點(diǎn)掌握的還比較薄弱，復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊每一分，每一秒，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)
作為老師，我們只能將自己知道的知識(shí)全部交給學(xué)生們，讓孩子們能夠?qū)崿F(xiàn)自身素質(zhì)的的提高，但是隨著教科書(shū)的改革，高考的題目是一年比一年難了。孩子們都不知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，才能應(yīng)對(duì)這樣的考試，或者是突破自身的局限，獲得高分，這也是一個(gè)很困惑的問(wèn)題，我們這些京城的們也很無(wú)奈。
高考高分經(jīng)驗(yàn)并不是一個(gè)無(wú)章可循的問(wèn)題。很多老師們?cè)陂_(kāi)調(diào)研會(huì)的時(shí)候，有些參加高考題目編制的老師們給我們推薦了2013高考核心考點(diǎn)，為的就是幫助考生們把握大綱的命脈，減輕考生們的負(fù)擔(dān)，編制出一套系統(tǒng)化的卷子，緊貼大考“真題”。
現(xiàn)在在高考復(fù)習(xí)的時(shí)候，班主任們都在用這套書(shū)，來(lái)引領(lǐng)孩子們的復(fù)習(xí)，掌握解題技巧，知道從哪里開(kāi)始下手突破難點(diǎn)和重點(diǎn)2013高考核心考點(diǎn)孩子們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，每個(gè)科目只需要六個(gè)小時(shí)，就能夠輕松拿下高分，不再是打時(shí)間戰(zhàn)術(shù)，而是講究質(zhì)量戰(zhàn)術(shù)。徹底讓孩子們從題海戰(zhàn)術(shù)中掙脫出來(lái)。
孩子們知道這些高考高分技巧之后，在剩下的半年時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)感到迷茫了，知道自己在哪方面做的不足，哪方面的知識(shí)點(diǎn)掌握的還比較薄弱，復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊每一分，每一秒，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)