高中話題作文900字:詩(shī)意地生活

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    高中話題作文900字:詩(shī)意地生活
     詩(shī)意地生活是李太白拋卻世事憂愁,寄情山水的放蕩與豪邁;詩(shī)意地生活是陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)冗雜、遁入世外桃源的悠然與自得,詩(shī)意地生活是岳鵬舉防御夷寇、斬胡虜踏破賀蘭山缺的雄渾與壯烈。
     詩(shī)意地生活就是自由自在追求理想的生活,忘卻自身困難處境的人是詩(shī)意的人,不斷追求的人是詩(shī)意的,忘卻煩惱、不斷求索的生活就是詩(shī)意地去生活。
     詩(shī)意地生活是一種達(dá)觀的人生態(tài)度,“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西,修將白發(fā)唱黃雞”,“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,這都是詩(shī)人充滿詩(shī)意的生活,傳遞的是對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的追求。
     說(shuō)到詩(shī)意地生活,我覺(jué)得霍金將詩(shī)意演繹的淋漓盡致,對(duì)于這樣一位截癱的人,生活不可謂不坎坷,生活不可謂不艱辛,但當(dāng)一位記者問(wèn)及他對(duì)生活是否悲觀失望之類的問(wèn)題時(shí),他用僅能動(dòng)彈的兩個(gè)手指在鍵盤上艱難地敲擊著,不含人類情感的電子合成聲說(shuō):我還有兩根手指能動(dòng),我還能思考,對(duì)了,我還有一顆感恩的心”??v然他的表情僵硬,電子合成的聲音那樣生硬,但我堅(jiān)信他一定是微笑的,聲音也是同春天一樣的和熙,誠(chéng)然他只能在輪椅上生活,誠(chéng)然他無(wú)法自由地移動(dòng)腳步,但生活的冷雨并未澆滅他對(duì)生活的希望,他的思維依然活躍,他既未埋怨命運(yùn)的不公,也沒(méi)有自怨自艾,他依然是樂(lè)觀的,忘卻了煩惱,不斷求索詩(shī)意的生活,他是這樣,海倫凱勒、張海迪、史鐵生也是這樣,他們都用行動(dòng)譜寫了一首詩(shī)意的歌,這首歌在詩(shī)意的大地上唱響。
     詩(shī)意地生活是一種達(dá)觀的人生態(tài)度,而消極、安于現(xiàn)狀,自怨自艾的人必定無(wú)法詩(shī)意地生活,
     金融危機(jī)將商海中的人頭上都罩上一層白霜,不斷高揚(yáng)的房?jī)r(jià)讓人們肩上又加了一座大山,就業(yè)的壓力幾乎要將人鼻孔堵死,于是笑容悄悄地退去,苦悶、壓抑、嫉恨爬上了面龐,在額上犁下道道深深的痕,詩(shī)意地生活成了幻想和虛幻的戈多。但我們一定要如此面若寒霜地生活嗎?不,我們改變不了天氣,可以改變心情;我們改變不了他人,可以改變自己;克服不了危機(jī),可以創(chuàng)造商機(jī);降低不了房?jī)r(jià),我們可以增加收入;不能就業(yè),我們就去創(chuàng)業(yè),總之,不管生活落下什么樣的冷雨,我們都以微笑去面對(duì)
    ---詩(shī)意地生活,用陽(yáng)光驅(qū)散黑暗,用春風(fēng)拂綠楊柳,自由的歌聲穿過(guò)苦難的牢獄,如火的激情點(diǎn)燃生活的張揚(yáng)。
     詩(shī)意地生活就沒(méi)有過(guò)不去的山,詩(shī)意地生活便沒(méi)有翻不過(guò)去的嶺,詩(shī)意地生活就不會(huì)在困難面前退縮,詩(shī)意地生活,快樂(lè)與安祥就會(huì)降臨,忘卻你的煩惱,拾起你的斗志,在這人生荊棘叢中唱一首杜鵑那樣詩(shī)意的歌:詩(shī)意地生活。