為大家整理的數(shù)學(xué)日記大全：長方形的周長與面積問題，供大家參考。
數(shù)學(xué)日記大全：長方形的周長與面積問題
數(shù)學(xué)日記 三(3) 班 夏暢
2010年5月24日 晴
今天中午，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然被一道題難住了。我想了半天也沒想出怎么回事，這道題是一道判斷題：長方形的周長相等面積一定相等。（ ）
于是，我就跑去問爸爸，爸爸正在廚房里忙著呢。他聽了我說的問題后，隨口回答到，
應(yīng)該是相等的吧！既然爸爸都說相等了，我也就沒多想，給這道題打上了勾。
下午，我來到了學(xué)校。我的同桌看到我做的答案，馬上叫起來了：“不對(duì)，不對(duì)這道題應(yīng)該是對(duì)的?！笨墒牵?yàn)樗f不出理由，所以我就和他爭論了起來。這時(shí)，老師來到了教室，她了解情況之后，就告訴我們：周長是通過（長+寬）X2這個(gè)公式求出來的，也就是說兩個(gè)長方形的長和寬可以不相等，只要長和寬的和相等，周長就會(huì)相等?？墒?。如果兩個(gè)長方形的長和寬不一樣，只是和相等，那么在求長方形的面積的時(shí)候，是用長X寬的，這樣就不可能算出相同的積來。所以，這題是錯(cuò)的。
聽到這，我和同桌都明白了。可是，老師又提出了一個(gè)問題：“長方形的面積相等周長一定相等。這句話對(duì)嗎？”利用剛才的思路，面積相等只是兩個(gè)長方形的長與寬的積相等，而這里的長和寬是可以不一樣的，所以這句話也是錯(cuò)的。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?
數(shù)學(xué)日記大全：長方形的周長與面積問題
數(shù)學(xué)日記 三(3) 班 夏暢
2010年5月24日 晴
今天中午，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然被一道題難住了。我想了半天也沒想出怎么回事，這道題是一道判斷題：長方形的周長相等面積一定相等。（ ）
于是，我就跑去問爸爸，爸爸正在廚房里忙著呢。他聽了我說的問題后，隨口回答到，
應(yīng)該是相等的吧！既然爸爸都說相等了，我也就沒多想，給這道題打上了勾。
下午，我來到了學(xué)校。我的同桌看到我做的答案，馬上叫起來了：“不對(duì)，不對(duì)這道題應(yīng)該是對(duì)的?！笨墒牵?yàn)樗f不出理由，所以我就和他爭論了起來。這時(shí)，老師來到了教室，她了解情況之后，就告訴我們：周長是通過（長+寬）X2這個(gè)公式求出來的，也就是說兩個(gè)長方形的長和寬可以不相等，只要長和寬的和相等，周長就會(huì)相等?？墒?。如果兩個(gè)長方形的長和寬不一樣，只是和相等，那么在求長方形的面積的時(shí)候，是用長X寬的，這樣就不可能算出相同的積來。所以，這題是錯(cuò)的。
聽到這，我和同桌都明白了。可是，老師又提出了一個(gè)問題：“長方形的面積相等周長一定相等。這句話對(duì)嗎？”利用剛才的思路，面積相等只是兩個(gè)長方形的長與寬的積相等，而這里的長和寬是可以不一樣的，所以這句話也是錯(cuò)的。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?