在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇一
過了一會(huì)兒，我看見小男孩在不遠(yuǎn)處玩皮球，于是，我主動(dòng)跑過去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離，我還問了他幾個(gè)問題，例如：你幾歲了？上幾年級(jí)了？雖然大部分都是他媽媽替他回答的，但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來了。最后，我問他：“弟弟，你想玩陀螺嗎？”“ 想！”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點(diǎn)著頭，一邊大聲地回答道。
“那你選擇藍(lán)色的陀螺還是黃色的陀螺？”我拿出陀螺問他。
“黃色的！”他從我手中拿走黃色的陀螺，開始在地上玩起來了。只見他一放手，陀螺就像喝醉酒一樣，搖頭晃腦地晃了一下，就趴在地上不動(dòng)了。
“哈哈哈！你還不會(huì)玩！”看他不會(huì)玩，差點(diǎn)把我大牙笑掉。
“弟弟還小，不會(huì)玩很正常?！眿寢尯皖亹偵卣f。
“是??！我怎么忘記了呢，弟弟還在上大班，我都上二年級(jí)了?！蔽遗呐哪X瓜門兒，不笑了。“來，弟弟，我來教你玩，你像我一樣，拿住陀螺的頂部，使勁一轉(zhuǎn)，再松手，你看陀螺轉(zhuǎn)起來了吧！”我邊說邊示范。他認(rèn)真地看著，學(xué)著我的樣子開始慢慢地練習(xí)轉(zhuǎn)陀螺，他一松手，陀螺能轉(zhuǎn)一圈了。
“弟弟，多練幾次，會(huì)轉(zhuǎn)得越來越好的！”我鼓勵(lì)他。他聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，反復(fù)地練了好幾次，陀螺慢慢地能轉(zhuǎn)幾下了，他開心地笑了，我也笑了。
今天我真高興，因?yàn)槲医虝?huì)弟弟玩陀螺了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇二
今天在課上老師讓我們默讀了法國(guó)小說家都德的短篇小說《最后一課》，讀完這篇文章后，我被深深地震撼了。
這篇文章向我們展示了一個(gè)頑皮、不愛學(xué)習(xí)，也不知道什么是國(guó)家命運(yùn)、民族尊嚴(yán)的男孩形象——小弗郎士。通過上最后一節(jié)法語課，他認(rèn)識(shí)到普魯士軍隊(duì)不僅占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，還要?jiǎng)儕Z他們學(xué)習(xí)本民族語言的權(quán)利，實(shí)行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上、精神上受到了極大的`震動(dòng)。在最后一堂法語課上，小弗郎士有對(duì)自己的悔恨、有對(duì)侵略者的痛恨，心情久久不能平靜。當(dāng)韓麥爾先生翻開教材，開始講法語課時(shí)，小弗郎士對(duì)自己平時(shí)最討厭的語法，居然“全都懂”，覺得韓麥爾老師“講的似乎很容易、很容易”。但是一切都已經(jīng)晚了。
是的，就像韓麥爾先生所說的“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！?BR> 母語對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個(gè)重要呢？
如今這個(gè)社會(huì)，不學(xué)英語你就別想上高中大學(xué)，更別想找個(gè)好工作了。既然外語如此重要，學(xué)外語的人多就不奇怪了?，F(xiàn)在連幼稚園都開設(shè)英語課了。英語成了全球通用的“國(guó)際普通話”，其他語種已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅，面臨消失的危險(xiǎn)……這是不能忽視的。
讓我們以小弗郎士的經(jīng)歷為戒，好好學(xué)習(xí)自己的母語、好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇三
親愛的哥哥：
你好！你在外打工已快兩年了，你的身體好嗎？現(xiàn)在天氣慢慢變冷了，你要注意多穿一點(diǎn)兒衣服?。〗o打工哥哥的一封信
你外出時(shí)間長(zhǎng)了，家人都挺想你。不知道你瘦沒瘦？身體好不好？在外受沒受苦？這些我們都不了解。每當(dāng)我提起你的時(shí)候，二嬸總是說：別提這個(gè)逆子，一提我就生氣，他在外怎么樣？連電話也不打回來，信也不寫一封。二嬸在別人面前雖然這樣說，但是她卻在房間里偷偷地躲在被窩里哭。
有一次，我想找她談一些事?？墒窃跇窍逻B人影也沒看見。于是我又上樓去找。當(dāng)我走到她的房門前時(shí)，我忽然聽見有人在小聲地哭。我就走到房門前，偷偷地從門縫里看去。你知道我看見什么了嗎？我看見她拿著你的照片，在被窩里偷偷地哭呢！這時(shí)我就輕輕地敲了幾下門，邊敲邊喊：二嬸你在干什么？快開開門。我又從門縫里看，看見她把照片放在原處，然后又擦了擦眼淚，好像怕我看見，也怕你知道。最后才把門打開。
你知道嗎？哥哥，我們大家都很想念你。你每月還要寄錢給家里，不知道你生活艱苦嗎？我告訴你，我們學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng)參賽作文，學(xué)校要我們給打工的父母或哥姐寫一封信，你知道我寫給了誰嗎？那就是這封信，寫給你的。我原本想寫一首詩(shī)的，但是又一想，我的語文成績(jī)又不是很好，想像力又不是很豐富。因此我沒有寫詩(shī)，也怕別人笑話我。我寫了幾句，你想聽嗎？非常好笑的：題目《打工仔》，時(shí)間就如流動(dòng)水，一過就是三五載。兄長(zhǎng)是個(gè)打工仔，為了寄錢給家里。每天加班到三更，生活每天艱苦過。家人每天思念他，思念絕食又不寢。每天只能把淚望，望得家人淚流盡。過節(jié)回到家中后，家人淚流迎進(jìn)門。在外身子瘦大圈，在家身子又復(fù)原。等到電話打進(jìn)家，過一兩天又離家。這就是我寫的詩(shī)，你覺得怎么樣？我想你一定想笑，笑我寫的詩(shī)非常幼稚吧？
哥哥，你快回來吧！我們都想死你了，你快回來吧！求求你一定要在過年之前回來。
祝你：工作順利！心想事成！
弟
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇四
“呱，呱——呱，呱——”這聲音是從哪里傳來的呢？仔細(xì)一聽，原來是這片森林的一個(gè)古老的井底有一群青蛙正在歌唱。
“今天是我的百歲生日，大家盡情歡呼吧！”百歲老蛙大喊道。
“哦！”“歡呼——！”……
此時(shí)，百年前與青蛙見過一面的小鳥此時(shí)已十分美麗，它聽見了喧嘩聲，便飛來看看。
“老蛙，你在這古老的井底呆了有整整一百年了吧，我原以為你覺得納悶?zāi)?！”美麗地鳥兒看看如此多的青蛙說道，“你們一定會(huì)后悔的。”
“鳥兒，我在這一百年的時(shí)間里想透了許多事情，現(xiàn)在，請(qǐng)你們把我們帶出去吧，讓我們見識(shí)一下外面的世界有多美好，天空到底有多么廣闊?！卑贇q老蛙急切地說。
鳥兒也點(diǎn)了點(diǎn)頭把青蛙們都帶出了井中的狹小世界。
第一個(gè)出井的老蛙看看這外面所有的一切，呼吸著自由的空氣，感受青草的甜美，竟一蹦蹦上了一顆大樹，它環(huán)視周圍的美好，再看井口的大小，回想著在井底看到的那“過分”小的天空，不禁有些后悔，后悔自己沒有第一時(shí)間聽鳥兒的話。
“老蛙，怎么樣，很后悔吧，走，我?guī)闳⒂^參觀?！?BR> 老蛙默默地跟著鳥兒，此時(shí)“叮咚，叮咚”的聲音響在四周，青蛙們害怕起來。
老蛙問，“鳥兒，這聲音是哪里傳來的??？”
鳥兒一笑，飛起來，青蛙們立刻跟上，一會(huì)兒，一股清泉在青蛙們面前出現(xiàn)。
瞬間，所有的青蛙都跳入了河中，老蛙呢，它，死在了河水中，因?yàn)樗瓿闪诉z愿——給子孫一個(gè)完美的住所。
如果老蛙能夠早些醒悟，那么它也能在這河水中生活，所以，我們決不能做心胸狹窄之人。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：以青蛙的歌聲開頭，展開豐富的想象。情節(jié)生動(dòng)，層次分明，敘述明白，最后落實(shí)到人不能看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界，給讀者以思考和啟示。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇五
每年，當(dāng)白鴿喚醒十月的第一個(gè)黎明時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，心中都會(huì)無比的高興、驕傲、自豪！
而今年，是一個(gè)值得全中國(guó)歡慶的六十大慶！我想對(duì)祖國(guó)媽媽說的太多了，可我最想說的就是我們家鄉(xiāng)的變化，我想把這個(gè)當(dāng)作一份禮物送給祖國(guó)媽媽！讓“她”看看自己的兒女正在一步步走向更高、更強(qiáng)、更好！
祖國(guó)媽媽，您知道嗎？聽爸爸說，我們老家以前住的是土房子，經(jīng)常無緣無故的掉土，連睡的床、做飯的灶、院子里都是土做的、一下雨，就沒辦法走路了！而現(xiàn)在呢、？以前的土房子早已變成了漂亮的樓房，爺爺奶奶、爸爸媽媽心里別提多高興了，連我也偷樂起來。
我還聽說，爸爸他們十一歲左右，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，路又不好，一會(huì)兒平路，一會(huì)兒山路，很艱苦。他每天遇到平路騎自行車，遇到山路就扛著自行車走。聽到這里，我的心像是被千萬根魚刺扎了似的，格外的痛，久久不能平靜，可爸爸卻幸福地說：“你看看你們現(xiàn)在，條件多好??！你一定要好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，將來好報(bào)效祖國(guó)！”聽完爸爸的話后，我心中一振，將來一定要報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩才行！祖國(guó)媽媽呀！您看，你的華夏民族變得更漂亮了！
我每次回老家，一次比一次快。爺爺總說，看來我老了！聽爺爺說，以前我們回老家，總得坐九到十個(gè)小時(shí)的車，而且只能坐到五十公里外的“白水”，而現(xiàn)在呢，四個(gè)小時(shí)就做到家門口了！變化可真快??！
是??！祖國(guó)媽媽，你的兒女正在一天天長(zhǎng)大，你的華夏民族也一天天走向美好的未來！
祖國(guó)媽媽，祝愿您：越來也年輕，也來越先進(jìn)，也愿你的明天會(huì)變得更加繁榮昌盛！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇六
小妖精——瓢蟲
這瓢蟲常在秋季出沒，窗臺(tái)、門縫里到處都有，但是冬天可就稀少了。
瓢蟲的性格實(shí)在有些古怪，說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖，它會(huì)找一個(gè)溫度適合，自己可以生存的地方，成天睡大覺，無憂無慮，無論如何誰怎么叫它也一聲不吭的繼續(xù)做美夢(mèng)?？墒撬嬉煌妫蜁?huì)玩各種驚險(xiǎn)的游戲，比如：相撲、踢足球，只要一玩起來就會(huì)玩?zhèn)€沒完沒了，一天一夜也不睡覺。兩只瓢蟲一會(huì)兒撞在了玻璃上，撞痛了也不哭，而且一會(huì)兒這個(gè)跌倒了，一會(huì)兒那個(gè)又跌到了，玩得不亦樂乎，忙的不可開交。
那一只只瓢蟲又是那么盡職，一只睡覺另一只在看門守衛(wèi)，而且一直到天亮才肯休息。一天一夜也不睡覺，這瓢蟲可真是盡職的好保安。
瓢蟲計(jì)謀多端，它們最拿手的就是裝死，在你關(guān)注它的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)的趴著，等你分散注意力的時(shí)候它就會(huì)一溜煙兒逃跑了。有一次我把瓢蟲放在字典上，在一旁寫作業(yè)，它一動(dòng)不動(dòng)的躺在字典上，我原以為它死了，很傷心，可是這些活潑機(jī)靈的小淘氣，在我回頭找東西的時(shí)候它卻不見了，轉(zhuǎn)過頭來，大吃一驚，真是見鬼，它不是死了嗎！我自言自語道。不過我又靈機(jī)一動(dòng)心想：“它真是一只小妖精?！?BR> 它要是高興時(shí)比誰都溫柔可親，爬在你的手上，無論你怎么動(dòng)它也不飛走，乖乖的沿著你的手一直爬，像一位士兵一樣，永不停歇。它要是不高興的時(shí)候你一打開盒子它就撲著翅膀飛的無影無蹤了。
它要是遇到害蟲，害蟲可就遭了殃，瓢蟲們一口獨(dú)吞了它們，一個(gè)個(gè)小生命就到此結(jié)束了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇一
過了一會(huì)兒，我看見小男孩在不遠(yuǎn)處玩皮球，于是，我主動(dòng)跑過去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離，我還問了他幾個(gè)問題，例如：你幾歲了？上幾年級(jí)了？雖然大部分都是他媽媽替他回答的，但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來了。最后，我問他：“弟弟，你想玩陀螺嗎？”“ 想！”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點(diǎn)著頭，一邊大聲地回答道。
“那你選擇藍(lán)色的陀螺還是黃色的陀螺？”我拿出陀螺問他。
“黃色的！”他從我手中拿走黃色的陀螺，開始在地上玩起來了。只見他一放手，陀螺就像喝醉酒一樣，搖頭晃腦地晃了一下，就趴在地上不動(dòng)了。
“哈哈哈！你還不會(huì)玩！”看他不會(huì)玩，差點(diǎn)把我大牙笑掉。
“弟弟還小，不會(huì)玩很正常?！眿寢尯皖亹偵卣f。
“是??！我怎么忘記了呢，弟弟還在上大班，我都上二年級(jí)了?！蔽遗呐哪X瓜門兒，不笑了。“來，弟弟，我來教你玩，你像我一樣，拿住陀螺的頂部，使勁一轉(zhuǎn)，再松手，你看陀螺轉(zhuǎn)起來了吧！”我邊說邊示范。他認(rèn)真地看著，學(xué)著我的樣子開始慢慢地練習(xí)轉(zhuǎn)陀螺，他一松手，陀螺能轉(zhuǎn)一圈了。
“弟弟，多練幾次，會(huì)轉(zhuǎn)得越來越好的！”我鼓勵(lì)他。他聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，反復(fù)地練了好幾次，陀螺慢慢地能轉(zhuǎn)幾下了，他開心地笑了，我也笑了。
今天我真高興，因?yàn)槲医虝?huì)弟弟玩陀螺了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇二
今天在課上老師讓我們默讀了法國(guó)小說家都德的短篇小說《最后一課》，讀完這篇文章后，我被深深地震撼了。
這篇文章向我們展示了一個(gè)頑皮、不愛學(xué)習(xí)，也不知道什么是國(guó)家命運(yùn)、民族尊嚴(yán)的男孩形象——小弗郎士。通過上最后一節(jié)法語課，他認(rèn)識(shí)到普魯士軍隊(duì)不僅占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，還要?jiǎng)儕Z他們學(xué)習(xí)本民族語言的權(quán)利，實(shí)行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上、精神上受到了極大的`震動(dòng)。在最后一堂法語課上，小弗郎士有對(duì)自己的悔恨、有對(duì)侵略者的痛恨，心情久久不能平靜。當(dāng)韓麥爾先生翻開教材，開始講法語課時(shí)，小弗郎士對(duì)自己平時(shí)最討厭的語法，居然“全都懂”，覺得韓麥爾老師“講的似乎很容易、很容易”。但是一切都已經(jīng)晚了。
是的，就像韓麥爾先生所說的“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！?BR> 母語對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個(gè)重要呢？
如今這個(gè)社會(huì)，不學(xué)英語你就別想上高中大學(xué)，更別想找個(gè)好工作了。既然外語如此重要，學(xué)外語的人多就不奇怪了?，F(xiàn)在連幼稚園都開設(shè)英語課了。英語成了全球通用的“國(guó)際普通話”，其他語種已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅，面臨消失的危險(xiǎn)……這是不能忽視的。
讓我們以小弗郎士的經(jīng)歷為戒，好好學(xué)習(xí)自己的母語、好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇三
親愛的哥哥：
你好！你在外打工已快兩年了，你的身體好嗎？現(xiàn)在天氣慢慢變冷了，你要注意多穿一點(diǎn)兒衣服?。〗o打工哥哥的一封信
你外出時(shí)間長(zhǎng)了，家人都挺想你。不知道你瘦沒瘦？身體好不好？在外受沒受苦？這些我們都不了解。每當(dāng)我提起你的時(shí)候，二嬸總是說：別提這個(gè)逆子，一提我就生氣，他在外怎么樣？連電話也不打回來，信也不寫一封。二嬸在別人面前雖然這樣說，但是她卻在房間里偷偷地躲在被窩里哭。
有一次，我想找她談一些事?？墒窃跇窍逻B人影也沒看見。于是我又上樓去找。當(dāng)我走到她的房門前時(shí)，我忽然聽見有人在小聲地哭。我就走到房門前，偷偷地從門縫里看去。你知道我看見什么了嗎？我看見她拿著你的照片，在被窩里偷偷地哭呢！這時(shí)我就輕輕地敲了幾下門，邊敲邊喊：二嬸你在干什么？快開開門。我又從門縫里看，看見她把照片放在原處，然后又擦了擦眼淚，好像怕我看見，也怕你知道。最后才把門打開。
你知道嗎？哥哥，我們大家都很想念你。你每月還要寄錢給家里，不知道你生活艱苦嗎？我告訴你，我們學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng)參賽作文，學(xué)校要我們給打工的父母或哥姐寫一封信，你知道我寫給了誰嗎？那就是這封信，寫給你的。我原本想寫一首詩(shī)的，但是又一想，我的語文成績(jī)又不是很好，想像力又不是很豐富。因此我沒有寫詩(shī)，也怕別人笑話我。我寫了幾句，你想聽嗎？非常好笑的：題目《打工仔》，時(shí)間就如流動(dòng)水，一過就是三五載。兄長(zhǎng)是個(gè)打工仔，為了寄錢給家里。每天加班到三更，生活每天艱苦過。家人每天思念他，思念絕食又不寢。每天只能把淚望，望得家人淚流盡。過節(jié)回到家中后，家人淚流迎進(jìn)門。在外身子瘦大圈，在家身子又復(fù)原。等到電話打進(jìn)家，過一兩天又離家。這就是我寫的詩(shī)，你覺得怎么樣？我想你一定想笑，笑我寫的詩(shī)非常幼稚吧？
哥哥，你快回來吧！我們都想死你了，你快回來吧！求求你一定要在過年之前回來。
祝你：工作順利！心想事成！
弟
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇四
“呱，呱——呱，呱——”這聲音是從哪里傳來的呢？仔細(xì)一聽，原來是這片森林的一個(gè)古老的井底有一群青蛙正在歌唱。
“今天是我的百歲生日，大家盡情歡呼吧！”百歲老蛙大喊道。
“哦！”“歡呼——！”……
此時(shí)，百年前與青蛙見過一面的小鳥此時(shí)已十分美麗，它聽見了喧嘩聲，便飛來看看。
“老蛙，你在這古老的井底呆了有整整一百年了吧，我原以為你覺得納悶?zāi)?！”美麗地鳥兒看看如此多的青蛙說道，“你們一定會(huì)后悔的。”
“鳥兒，我在這一百年的時(shí)間里想透了許多事情，現(xiàn)在，請(qǐng)你們把我們帶出去吧，讓我們見識(shí)一下外面的世界有多美好，天空到底有多么廣闊?！卑贇q老蛙急切地說。
鳥兒也點(diǎn)了點(diǎn)頭把青蛙們都帶出了井中的狹小世界。
第一個(gè)出井的老蛙看看這外面所有的一切，呼吸著自由的空氣，感受青草的甜美，竟一蹦蹦上了一顆大樹，它環(huán)視周圍的美好，再看井口的大小，回想著在井底看到的那“過分”小的天空，不禁有些后悔，后悔自己沒有第一時(shí)間聽鳥兒的話。
“老蛙，怎么樣，很后悔吧，走，我?guī)闳⒂^參觀?！?BR> 老蛙默默地跟著鳥兒，此時(shí)“叮咚，叮咚”的聲音響在四周，青蛙們害怕起來。
老蛙問，“鳥兒，這聲音是哪里傳來的??？”
鳥兒一笑，飛起來，青蛙們立刻跟上，一會(huì)兒，一股清泉在青蛙們面前出現(xiàn)。
瞬間，所有的青蛙都跳入了河中，老蛙呢，它，死在了河水中，因?yàn)樗瓿闪诉z愿——給子孫一個(gè)完美的住所。
如果老蛙能夠早些醒悟，那么它也能在這河水中生活，所以，我們決不能做心胸狹窄之人。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：以青蛙的歌聲開頭，展開豐富的想象。情節(jié)生動(dòng)，層次分明，敘述明白，最后落實(shí)到人不能看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界，給讀者以思考和啟示。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇五
每年，當(dāng)白鴿喚醒十月的第一個(gè)黎明時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，心中都會(huì)無比的高興、驕傲、自豪！
而今年，是一個(gè)值得全中國(guó)歡慶的六十大慶！我想對(duì)祖國(guó)媽媽說的太多了，可我最想說的就是我們家鄉(xiāng)的變化，我想把這個(gè)當(dāng)作一份禮物送給祖國(guó)媽媽！讓“她”看看自己的兒女正在一步步走向更高、更強(qiáng)、更好！
祖國(guó)媽媽，您知道嗎？聽爸爸說，我們老家以前住的是土房子，經(jīng)常無緣無故的掉土，連睡的床、做飯的灶、院子里都是土做的、一下雨，就沒辦法走路了！而現(xiàn)在呢、？以前的土房子早已變成了漂亮的樓房，爺爺奶奶、爸爸媽媽心里別提多高興了，連我也偷樂起來。
我還聽說，爸爸他們十一歲左右，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，路又不好，一會(huì)兒平路，一會(huì)兒山路，很艱苦。他每天遇到平路騎自行車，遇到山路就扛著自行車走。聽到這里，我的心像是被千萬根魚刺扎了似的，格外的痛，久久不能平靜，可爸爸卻幸福地說：“你看看你們現(xiàn)在，條件多好??！你一定要好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，將來好報(bào)效祖國(guó)！”聽完爸爸的話后，我心中一振，將來一定要報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩才行！祖國(guó)媽媽呀！您看，你的華夏民族變得更漂亮了！
我每次回老家，一次比一次快。爺爺總說，看來我老了！聽爺爺說，以前我們回老家，總得坐九到十個(gè)小時(shí)的車，而且只能坐到五十公里外的“白水”，而現(xiàn)在呢，四個(gè)小時(shí)就做到家門口了！變化可真快??！
是??！祖國(guó)媽媽，你的兒女正在一天天長(zhǎng)大，你的華夏民族也一天天走向美好的未來！
祖國(guó)媽媽，祝愿您：越來也年輕，也來越先進(jìn)，也愿你的明天會(huì)變得更加繁榮昌盛！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 寫小學(xué)的作文400字篇六
小妖精——瓢蟲
這瓢蟲常在秋季出沒，窗臺(tái)、門縫里到處都有，但是冬天可就稀少了。
瓢蟲的性格實(shí)在有些古怪，說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖，它會(huì)找一個(gè)溫度適合，自己可以生存的地方，成天睡大覺，無憂無慮，無論如何誰怎么叫它也一聲不吭的繼續(xù)做美夢(mèng)?？墒撬嬉煌妫蜁?huì)玩各種驚險(xiǎn)的游戲，比如：相撲、踢足球，只要一玩起來就會(huì)玩?zhèn)€沒完沒了，一天一夜也不睡覺。兩只瓢蟲一會(huì)兒撞在了玻璃上，撞痛了也不哭，而且一會(huì)兒這個(gè)跌倒了，一會(huì)兒那個(gè)又跌到了，玩得不亦樂乎，忙的不可開交。
那一只只瓢蟲又是那么盡職，一只睡覺另一只在看門守衛(wèi)，而且一直到天亮才肯休息。一天一夜也不睡覺，這瓢蟲可真是盡職的好保安。
瓢蟲計(jì)謀多端，它們最拿手的就是裝死，在你關(guān)注它的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)的趴著，等你分散注意力的時(shí)候它就會(huì)一溜煙兒逃跑了。有一次我把瓢蟲放在字典上，在一旁寫作業(yè)，它一動(dòng)不動(dòng)的躺在字典上，我原以為它死了，很傷心，可是這些活潑機(jī)靈的小淘氣，在我回頭找東西的時(shí)候它卻不見了，轉(zhuǎn)過頭來，大吃一驚，真是見鬼，它不是死了嗎！我自言自語道。不過我又靈機(jī)一動(dòng)心想：“它真是一只小妖精?！?BR> 它要是高興時(shí)比誰都溫柔可親，爬在你的手上，無論你怎么動(dòng)它也不飛走，乖乖的沿著你的手一直爬，像一位士兵一樣，永不停歇。它要是不高興的時(shí)候你一打開盒子它就撲著翅膀飛的無影無蹤了。
它要是遇到害蟲，害蟲可就遭了殃，瓢蟲們一口獨(dú)吞了它們，一個(gè)個(gè)小生命就到此結(jié)束了。