溫暖的風(fēng)，拂過(guò)溫暖的心，帶給我們溫暖的回憶……
——題記
冬天之后，是春天。
晴還是走了，她走的那么突然，讓我還有些恍惚，但是我知道，朋友是一定要分看得，我沒(méi)辦法。就像校園里花圃中的四葉草，突然凋落一樣。
我和晴，雖然不是一個(gè)班，，但我們是好朋友。我還記得我和他在一起轉(zhuǎn)魔方、一起買(mǎi)垃圾食品、一起在課外班聽(tīng)磨嘰的李老師講課……可這一切都將不復(fù)存在，就像快樂(lè)幸福的四葉草，凋零了。
旁邊有個(gè)小花園，那天下午，我和晴坐在花園的石階上，回憶我們?cè)?jīng)擁有的一切，半個(gè)園子的四葉草，在曾經(jīng)的依然溫暖得無(wú)與倫比的春風(fēng)中，搖搖曳曳。
晴真的走了，去了一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，請(qǐng)說(shuō)：“如果想我了，你就采集六株五片葉子的四葉草吧，我猜，那象征著兩個(gè)人的友誼。給你我的電話，不過(guò)，盡量少打，因?yàn)槲遗挛野职终f(shuō)我……”她的眼睛，滴溜溜透明的水花飛濺。他爸爸脾氣暴躁，經(jīng)常喝酒、賭博，一生氣就說(shuō)她。
后來(lái)呀，我真的在花圃的角落里找到了一株五片葉子的四葉草，我就天天照顧它。
春天然后，是夏天。
我繼續(xù)找呀找，可是，沒(méi)有了，火熱的太陽(yáng)照下來(lái)，在熱鬧的操場(chǎng)上，我突然覺(jué)得很孤獨(dú)。
是呀，我的好朋友只有晴，在這個(gè)五年三班，我只能孤零零的享受了，自從晴走后，老師開(kāi)始欺負(fù)我、看不起我，但時(shí)間長(zhǎng)了，我倒覺(jué)得很無(wú)所謂。
夏天后來(lái)，是秋天。
四葉草落了，我真正的幸運(yùn)的四葉草也落了，而代表友誼的五葉草呢？我的五葉草孤零零地躺在花盆里的泥土上，在等待著其他的五個(gè)伙伴。
風(fēng)越來(lái)越冷。
老師對(duì)我的態(tài)度也越來(lái)也陌生了，每次考試都故意多扣幾分，每次我提出時(shí)，老師都故意謊稱成績(jī)上完了沒(méi)法改，而第二天中午，我親眼看見(jiàn)老師讓數(shù)學(xué)課代表讓分
然后我就習(xí)慣了
秋天然后，是冬天。
我習(xí)慣了老師故意給我批錯(cuò)題，故意讓我干重活，故意把我做的全隊(duì)工工整整的題打上一個(gè)良……
這年的春天比我想象的晚的多，可是如果沒(méi)了這，也就不可能有那場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
由于我們班的1500米沒(méi)人跑，所以老師習(xí)慣性地叫了我，我毫不猶豫地答應(yīng)了，老師當(dāng)時(shí)真的挺驚訝的，我連500米都跑不下去！不過(guò)她不知道她的態(tài)度，我習(xí)慣了。
那天，我超常發(fā)揮，把慢的扣了一圈，老師驚訝極了。誰(shuí)都不知道我在追著晴，她遙遙地跑在前面，我看到了她的虛影，真的好飄逸。
我第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
后來(lái)，我的第一名在班級(jí)取得了榮耀，也在同學(xué)群中產(chǎn)生了威信。我的朋友越來(lái)越多，尤其是那個(gè)叫做萌的女孩。
我心里暖暖的，窗外，也有了柳絮飛舞。
冬天之后，是春天。
我還是在課間的時(shí)間去尋找五片葉子的四葉草，我的那些朋友，也開(kāi)始幫我找了起來(lái)。
春天然后，是夏天。
后來(lái)，大家的齊心協(xié)力下，終于找到了六株五葉草，我把五葉草放在一起，這象征著我和晴絕對(duì)的友誼。
萌對(duì)我說(shuō)，要放假了，不知道我們是不是在一所中學(xué)呢？
我流淚了，原來(lái)，晴是讓我在六年三班里，找到我自己的友誼。
那個(gè)別離的日子，我們都哭了……
夏天后來(lái)，是秋天。
令我驚奇的是，我和萌竟然在同一所中學(xué)、同一個(gè)班級(jí)、同一個(gè)寢室的上下鋪。
七（4）班的窗外，依然有一個(gè)花圃，花圃里依然有一排五葉草。我寢室的窗臺(tái)上，也種著六株五葉草，即使到了冬天它們也沒(méi)謝，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
秋天然后，是冬天。
雪好大，五葉草長(zhǎng)得好茂盛，依舊是那么頑強(qiáng)。
晴說(shuō)的話實(shí)現(xiàn)了。
那天，我真的看到了晴，我們?cè)谝黄疝D(zhuǎn)魔方、吃垃圾食品、聽(tīng)磨嘰的李老師講二元方程……我還告訴她，我已經(jīng)找到了六株五葉草、已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)四階魔方了……
可惜，那是場(chǎng)夢(mèng)。
終于有一天，我鼓足勇氣，撥打了那個(gè)熟悉的不能在熟悉的號(hào)碼，晴說(shuō)有一天，她做夢(mèng)聽(tīng)我說(shuō)我找齊了六株五葉草、會(huì)轉(zhuǎn)四階魔方了……我潸然淚下，老天，竟然想出這樣的辦法讓兩個(gè)靈魂相見(jiàn)。
窗外的一排五葉草，搖搖晃晃，晃花了我的眼睛，淚水撲撲的往下掉，我再也沒(méi)了孤獨(dú)。
冬天之后，是春天。
……
吉林吉林吉化一小六年級(jí):陳涵詩(shī)
——題記
冬天之后，是春天。
晴還是走了，她走的那么突然，讓我還有些恍惚，但是我知道，朋友是一定要分看得，我沒(méi)辦法。就像校園里花圃中的四葉草，突然凋落一樣。
我和晴，雖然不是一個(gè)班，，但我們是好朋友。我還記得我和他在一起轉(zhuǎn)魔方、一起買(mǎi)垃圾食品、一起在課外班聽(tīng)磨嘰的李老師講課……可這一切都將不復(fù)存在，就像快樂(lè)幸福的四葉草，凋零了。
旁邊有個(gè)小花園，那天下午，我和晴坐在花園的石階上，回憶我們?cè)?jīng)擁有的一切，半個(gè)園子的四葉草，在曾經(jīng)的依然溫暖得無(wú)與倫比的春風(fēng)中，搖搖曳曳。
晴真的走了，去了一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，請(qǐng)說(shuō)：“如果想我了，你就采集六株五片葉子的四葉草吧，我猜，那象征著兩個(gè)人的友誼。給你我的電話，不過(guò)，盡量少打，因?yàn)槲遗挛野职终f(shuō)我……”她的眼睛，滴溜溜透明的水花飛濺。他爸爸脾氣暴躁，經(jīng)常喝酒、賭博，一生氣就說(shuō)她。
后來(lái)呀，我真的在花圃的角落里找到了一株五片葉子的四葉草，我就天天照顧它。
春天然后，是夏天。
我繼續(xù)找呀找，可是，沒(méi)有了，火熱的太陽(yáng)照下來(lái)，在熱鬧的操場(chǎng)上，我突然覺(jué)得很孤獨(dú)。
是呀，我的好朋友只有晴，在這個(gè)五年三班，我只能孤零零的享受了，自從晴走后，老師開(kāi)始欺負(fù)我、看不起我，但時(shí)間長(zhǎng)了，我倒覺(jué)得很無(wú)所謂。
夏天后來(lái)，是秋天。
四葉草落了，我真正的幸運(yùn)的四葉草也落了，而代表友誼的五葉草呢？我的五葉草孤零零地躺在花盆里的泥土上，在等待著其他的五個(gè)伙伴。
風(fēng)越來(lái)越冷。
老師對(duì)我的態(tài)度也越來(lái)也陌生了，每次考試都故意多扣幾分，每次我提出時(shí)，老師都故意謊稱成績(jī)上完了沒(méi)法改，而第二天中午，我親眼看見(jiàn)老師讓數(shù)學(xué)課代表讓分
然后我就習(xí)慣了
秋天然后，是冬天。
我習(xí)慣了老師故意給我批錯(cuò)題，故意讓我干重活，故意把我做的全隊(duì)工工整整的題打上一個(gè)良……
這年的春天比我想象的晚的多，可是如果沒(méi)了這，也就不可能有那場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
由于我們班的1500米沒(méi)人跑，所以老師習(xí)慣性地叫了我，我毫不猶豫地答應(yīng)了，老師當(dāng)時(shí)真的挺驚訝的，我連500米都跑不下去！不過(guò)她不知道她的態(tài)度，我習(xí)慣了。
那天，我超常發(fā)揮，把慢的扣了一圈，老師驚訝極了。誰(shuí)都不知道我在追著晴，她遙遙地跑在前面，我看到了她的虛影，真的好飄逸。
我第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
后來(lái)，我的第一名在班級(jí)取得了榮耀，也在同學(xué)群中產(chǎn)生了威信。我的朋友越來(lái)越多，尤其是那個(gè)叫做萌的女孩。
我心里暖暖的，窗外，也有了柳絮飛舞。
冬天之后，是春天。
我還是在課間的時(shí)間去尋找五片葉子的四葉草，我的那些朋友，也開(kāi)始幫我找了起來(lái)。
春天然后，是夏天。
后來(lái)，大家的齊心協(xié)力下，終于找到了六株五葉草，我把五葉草放在一起，這象征著我和晴絕對(duì)的友誼。
萌對(duì)我說(shuō)，要放假了，不知道我們是不是在一所中學(xué)呢？
我流淚了，原來(lái)，晴是讓我在六年三班里，找到我自己的友誼。
那個(gè)別離的日子，我們都哭了……
夏天后來(lái)，是秋天。
令我驚奇的是，我和萌竟然在同一所中學(xué)、同一個(gè)班級(jí)、同一個(gè)寢室的上下鋪。
七（4）班的窗外，依然有一個(gè)花圃，花圃里依然有一排五葉草。我寢室的窗臺(tái)上，也種著六株五葉草，即使到了冬天它們也沒(méi)謝，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
秋天然后，是冬天。
雪好大，五葉草長(zhǎng)得好茂盛，依舊是那么頑強(qiáng)。
晴說(shuō)的話實(shí)現(xiàn)了。
那天，我真的看到了晴，我們?cè)谝黄疝D(zhuǎn)魔方、吃垃圾食品、聽(tīng)磨嘰的李老師講二元方程……我還告訴她，我已經(jīng)找到了六株五葉草、已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)四階魔方了……
可惜，那是場(chǎng)夢(mèng)。
終于有一天，我鼓足勇氣，撥打了那個(gè)熟悉的不能在熟悉的號(hào)碼，晴說(shuō)有一天，她做夢(mèng)聽(tīng)我說(shuō)我找齊了六株五葉草、會(huì)轉(zhuǎn)四階魔方了……我潸然淚下，老天，竟然想出這樣的辦法讓兩個(gè)靈魂相見(jiàn)。
窗外的一排五葉草，搖搖晃晃，晃花了我的眼睛，淚水撲撲的往下掉，我再也沒(méi)了孤獨(dú)。
冬天之后，是春天。
……
吉林吉林吉化一小六年級(jí):陳涵詩(shī)