以下是為大家整理的關(guān)于高考勵志文章合集的文章，希望大家能夠喜歡！
一、差生考入復(fù)旦大學(xué)
我知道有很多人由于成績差.都想放棄高考.很多人由于成績差,于是自暴自棄.
在這里我來說說我去年的高考經(jīng)歷.
我高中是在市重點中學(xué).當(dāng)時以為進了重點中學(xué)就有了保障..于是我開始上網(wǎng),看小說.基本上每節(jié)課都拿著個電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個小時再回家.高二分班了.我是學(xué)理科的.當(dāng)時學(xué)校一共16個理科班.還有8個文科班.
頭兩個班是科技班.號稱清華班.雖然是這么說.每年考起清華的也就那么3~5個人..畢竟我這里不是什么大城市.
當(dāng)初我被分進了后5個班中.也就是全年級差的幾個班.但我并沒有意識到什么.繼續(xù)看小說,上網(wǎng).一直持續(xù)到了高三.我那時的成績是200多分.從來沒超過300.
一直到了離高考還有260多天時.那時老師也不對我們抱任何希望.只是每天跟我們說,你們加油吧,考個三本就行了.你們不要把目標(biāo)定的太高,要實事求是.
那時我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué).當(dāng)時什么情況你們應(yīng)該想得到.一個200多分的人想去香港..所有人都笑我,說你這個樣子,能進大學(xué)就不錯了,還香港.
我也在網(wǎng)上查了一下香港.的確很難.而且學(xué)費要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學(xué)費好象要40萬.我家也不是很有錢.當(dāng)時我媽媽聽了我說想 去香港,非常高興,她認為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當(dāng)時我聽了十分感動,想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實在 太對不起父母了.
我把自己關(guān)在房里痛哭了一場.下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要創(chuàng)造一個奇跡..
我找了一個星期天,去書店買了大量的資料.開始認真學(xué)習(xí)了..
那時離高考還有230天.我開始每天只睡7個小時.晚上12點到6點.中午在睡一小時.我在手機上設(shè)了鬧鐘,每天不停的提示自己要考香港.我把手機的背景也換成了香港.
我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時也忍受同學(xué)們的嘲笑.他們笑我裝正經(jīng),天天拿本書不知再看什么.他們的話我選擇一概不理.
一個月后,考了月考.我依然200多分,沒有任何起色.同學(xué)們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個月后,有月考,我考了280多.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了進步,因為我以前一直是240左右.由于我落后的太多,所以開始進步實在慢了點..
直到第三個月.我終于突破了300分.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,說,不錯啊,從哪抄來的啊.考了300分啊.我繼續(xù)不理..
那時真的非?？?幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)
第四個月,離高考還有100天左右.這次月考我考了400多,由于我這個班是差的,所以400分排在了前5名.這時,同學(xué)們不再嘲笑我了,都驚訝我的進步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個人進步了.200多天前第一是400多分,現(xiàn)在,第一名還是400多..
老師找到我說,你進步很快,加點油,爭取考個二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本..
雖然我進了班上前5,但我知道我不能驕傲,這是差班,在這個班上即使第一也絲毫不能證明什么..
離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時..我是十分不贊同熬夜的.每天必須保證少6小時的睡眠時間..
后30天.學(xué)校組織后模擬考試.我考了590分..
全班都驚呆了.老師也大為吃驚.也許她從沒見過差班的學(xué)生能上500的吧.但我知道我不能放松,我的目標(biāo)是香港.590什么都不能證明..
后一個月,我選擇了在家自習(xí)..這樣可以省下去食堂走路用的時間,還可以省下洗衣服的時間,我有了更多學(xué)習(xí)的時間..
高考結(jié)束了.我后成績641.當(dāng)我知道成績時,我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績.
二、高考60天提高400分
謝詠殊，高考前60天提高400分的主人公，60天提高400分的成功秘訣記載了從普通學(xué)生的心路歷程，講述了一個差生改變自己，創(chuàng)造奇跡的傳奇故事。由 于故事和人物的純粹，完全是學(xué)生的內(nèi)心世界——意氣飛揚的個人獨白，和創(chuàng)造奇跡的堅韌信念，突破學(xué)習(xí)的成長歷程。謝詠殊，一個曾經(jīng)墜落的普通學(xué)生。一些突 然的打擊，讓他開始了為刻苦的學(xué)習(xí)，從而開始了一個“差生”在絕境中成長，在迷茫中成熟的故事。這樣的絕境，許多高三學(xué)生曾經(jīng)遇到。簡短的故事講述了一 個造就為南開學(xué)子的傳奇故事。
60天提高400分梗概
請注意，以下內(nèi)容為第一人稱。
說個發(fā)生在我身上的事給今天高考的學(xué)弟們吧，高一我開始在一個全封閉的美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)，從來沒有好好學(xué)過，文化就更不要說了；上課靠講話玩xbox混 日子。高三的9月跑到南昌“進修”從05年9月玩到美術(shù)聯(lián)考，藝術(shù)院校的專業(yè)分考了15個一個都沒上線， 在外面學(xué)畫畫的時候又談戀愛又同居。。。去年4.2號談了5年的女朋友把我甩拉， 4月5號的時候?qū)W校組織的?？汲煽円渤鰜砹?--文綜97分(300分制) 語文70多分 英語30多分 數(shù)學(xué)12分 總分217分，意料之中；
于是我制定了一個計劃，僅僅靠20天，每天各科一個單元這樣學(xué)習(xí)。英語靠每天背200~300個單詞，早上8點鐘睡覺，10點鐘左右就起來了。20天 下來（我是在家復(fù)習(xí)的），勉強把文綜的基礎(chǔ)知識學(xué)了個半桶水，英語數(shù)學(xué)弄了個一知半解吧。5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語文也上了107 分，英語和數(shù)學(xué)提高快，分別是60多分和50多分?？剂?10分，把班里的同學(xué)著實嚇了一大跳。
這樣的分數(shù)當(dāng)然不是我的終目標(biāo)，因為我知道--起點越高，夢想才能越遠，凡事都不能給自己設(shè)限。于是我著重要求自己掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在網(wǎng)上收集 了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，包括指點，各省高考狀元經(jīng)驗談，去其裨，制定出了真正適合我這個情況的學(xué)習(xí)計劃和創(chuàng)新出了自己的一套生活模式。在接下來的日子里我 根據(jù)自己的情況采用了題海戰(zhàn)術(shù)進行復(fù)習(xí)。取得了在別人看來相當(dāng)大的成功。
經(jīng)過了30天的地獄般的生活，這在別人看來的確是地獄般。六月初我再次參加了模考，我的成績居然創(chuàng)造了整個城市能在三個月內(nèi)分數(shù)提高的紀(jì)錄。文綜我考 了236分 語文卻差強人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語和數(shù)學(xué)我分別考了118分和104分 總分是563，回到了家，我沒有像同學(xué)一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在后幾天內(nèi)做高中時期，或者說是少年時期做后的努力。
我把重點放在了語文基礎(chǔ)整理上和作文上。終高考成績出來了--文綜252語文126 英語109 數(shù)學(xué)115 總分602 我在短短的兩個月里創(chuàng)造出了整個城市的神話，一個學(xué)了三年美術(shù)的人以文化成績考取了南開大學(xué)經(jīng)濟系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎勵金.雖然我離 我初的夢想--北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創(chuàng)造出了屬于我自己--在別人看來是神話的夢想。
首先應(yīng)該堅定自己的信念
第一：他們擁有強烈的動機。
什么叫做強烈的動機呢？強烈的動機就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認為考不考得上無所謂，沒有遠大的志向，不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。
第二：要成功就要和成功者在一起：
在這世界上有兩種人可以幫助你在47天里迅速提高分數(shù)。第一個，就是神話般提高分數(shù)的人，因為他本身做到過。第二個呢，就是認為你47天里可以迅速提高分數(shù)的。因為他有更深層次的經(jīng)驗，他可能給你一些意見。
第三：成功者，凡事主動果斷行動。。
成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功。。
第四：成功者，往往是比別人多做了一步的人。
當(dāng)所有人都在休息，都在找空子偷懶，誰會成功？多做一步的人，堅持到底的人。要記住，狹路相逢，勇者勝。想一想，如果因為后奮起的機會。你，因 為沒有做，或者和你競爭的人做了，所以導(dǎo)致無數(shù)的人超越你，要記住?？紙鋈鐟?zhàn)場，戰(zhàn)場的法則是什么呢：戰(zhàn)場上永遠只有第一，第二就只是死亡與失 敗。第一并不是說你的成績第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經(jīng)是第一。
第五：你相信你能，或者你不能，你---都是對的。
一個人的信念對他的潛力影響到底有多大呢？曾經(jīng)有一個催眠大師把一個病人催眠了，然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然后他告訴病人， 這是一個剛剛從火爐拿出來的木炭。結(jié)果這個人醒來之后手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個人的皮膚？信念是很重要的。
比如在你很想睡的時候，覺得自己睡眠不足需要停止訓(xùn)練以防止身體被累垮的時候-------請記住，我給你一個信念：你這個人天生就是不用睡覺的人。 有了這個信念你可以在徹底昏倒在床上之前不停得告訴自己：我天生不用睡覺，我天生不用睡覺。 你會發(fā)現(xiàn) 睡眠只是一個習(xí)慣性觀念而已。。
當(dāng)你的思維混瑤，無法集中精神的時候------我再給你一個信念：你的大腦根本只是一個芯片，你是一個機器人，機器人會注意力不集中嗎？你的電腦會在你聊天的時候因為注意力不集中把你本來想要說的“我愛你”當(dāng)成“我恨你”發(fā)送出去嗎？
你也許在覺得實在受不了的時候會說：我好痛苦，我好痛苦。這里我要給你第后一個信念，有了這個信念，你在覺得自己痛苦的時候，你要不停得提醒自己： 我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。想一想，一個人如果熱愛痛苦，那痛苦還會成為他的障礙嗎？擁有了這三個信念 你會發(fā)現(xiàn)，你周圍的人是那么的無能和脆弱，那么高考分數(shù)提高成功對你來說就只是個順手而牽的綿羊。
第六：（重要）過去不等于未來。
很多人經(jīng)歷過學(xué)習(xí)上的失敗，他可能會一蹶不振。我想告訴大家的是---成功不是你跌倒了多少次，而是你后有沒有辦法再站起來。
我個人從初二開始，從來就沒有享受過任何一科成績達到及格的滋味。。去年的十次小模考，數(shù)學(xué)，英語十幾分，二十幾分。平均成績都200分左右徘徊。考 爛，意味著什么呢？有什么意義呢？對我個人而言有沒有意義呢。因為過去的事情已經(jīng)過去了，因為我相信--過去不等于未來。
任何成功的人都不會把過去那些經(jīng)驗，那些負面的障礙來阻礙自己的未來.因為任何成功者都相信，過去，不等于未來。失敗并不是成功之母，你不斷的失敗并 不能代表你接近成功。失敗對成功來說，也沒有意義，只有深刻反省，強制得約束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你堅信：你的過去，父母的冷漠，老師 同學(xué)和周圍人的鄙視并不能代替你的未來，因為你相信過去不等于未來。因為你相信，一個失敗的人，是很難使人尊敬和理解，你的未來才是你現(xiàn)在生存的意義。
沒有失敗，只有暫時停止成功。我讀書起就開始吹牛，我要上清華，我要上北大，我要上重點大學(xué)，這個心愿隨著外界的因素一點一點破滅了。這個愿望到了后，親戚們眾口一言我沒出息，勸說我去當(dāng)兵，讀專科，買三本的后來，
我以我自己的信念，打破了常規(guī)，以一般人無法理解的行動證明了他們都是瞎了眼，這才是對他們好的打擊。我個人認為我從來沒有失敗過，因為我相信，我 沒有失敗過，只有因為了一些外在的原因暫時得停止了成功。讀書讀了十幾年，你在任何人眼里依然沒出息，甚至無能。只要你有足夠的信念，你相信過去不等于未 來。那么你活了十幾年所該得到的報酬成果將在今年性得給予你。因為人活著也不容易。。
第七：成功者必須做別人不愿意做的事情.
比如說你過去時?；孟氤晒Γ瑝粝氤晒?，或者有明確的目標(biāo)想要成功?？墒菫槭裁茨銢]有成功呢？因為你都沒有做成功者做的事情，你現(xiàn)在應(yīng)該立刻采取行動，做成功者同樣的行動，因為同樣的行動，勢必帶來同樣的結(jié)果。
成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。第三個他做別人做不到的事情。假如你沒有做這三件事情，我想你 可能就屬于這90%的人了。假如你愿意做別人不愿意做的事情，不敢做的事情，做不到的事情，我相信下一個成功的人一定就是你。
第八：凡事以短的時間，采取大量的行動。
也許你會覺得你現(xiàn)在所想做，已經(jīng)太晚了，我給你舉一個公式，我平均每天要學(xué)習(xí)21小時左右。45天我將獲得945小時的學(xué)習(xí)時間，一般中上等成績的 人，三年下來有多少學(xué)習(xí)時間呢？365天中，暑假寒假90天，學(xué)習(xí)期間采取遺忘率極高的學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)，平均每年還要失去51天的雙休日和20天左右的 法定節(jié)假日或?qū)W校自行放假。
在很長的時間跨越下，知識只能掌握13%~20%左右。不信你可以問一問那些500分左右的同學(xué)，他們平時在上課時期認真聽講，課后并沒有重新學(xué)習(xí)，玩的時候和你一樣拼命在玩的人，如果他不在考試前重新再次學(xué)習(xí)是個什么樣的后果？
大家都是17~19歲的思維能力大致形成的階段，邏輯思維和形象思維能力已經(jīng)和20多歲的成年人沒有什么差別，如果你在文科學(xué)習(xí)中擔(dān)心的問題是很多題不會做，完全沒有自學(xué)的能力，那么你復(fù)讀一年是個的選擇。
人的精神狀態(tài)在麻木的情況下可以充分發(fā)揮右腦獨特的思維能力突破。不信你可以試著24小時不睡，起初開始犯困，然后進入2~3小時的麻木階段，這個階段記憶力很差，麻木階段一過。你的記憶力將以每個時間段100%的速度急速上升至300%。
第九：態(tài)度占成功的比例占了100%
我問大家一個問題，態(tài)度占成功的比率占了百分之多少？也許有人會說50%，也許有人會說90%，也許有人會給我一個妙的答案，態(tài)度占成功的比例的 99%。請問，開水燒到99度開得了嗎？飛機在起飛之前，機長沒有把這個排擋桿推到極限，這個飛機能夠起飛嗎？沒有推到極限，沒有全力以赴的人，他的人生 就好像飛機機長沒有把排擋桿退到極限。他的飛機不管飛多久，永遠都是在機場，如果你想讓你的夢想開始起飛的話，請你開始全力以赴。態(tài)度不是占99%，態(tài)度 也不是占80%，態(tài)度占了100%。
為什么這樣說呢？一般的成功者可能會告訴你態(tài)度占成功的比率占了80%，但是如果你想以短的時間內(nèi)成就完美的夢想，你的態(tài)度必須占到100%。成功的態(tài)度決定一切。
喬丹大家可能都很熟悉，但是大家可能不知道，喬丹在高中的時候，連高中籃球校隊都沒有辦法錄取，他的教練看見他打球后，跟他說：你這個人有兩個問題， 第一個呢，籃球技術(shù)不太好，第二個呢，你的身高只有一米七零。實在太矮了，以后不可能打大學(xué)籃球。更不可能進入nba，喬丹聽見這兩句話，他說：教練，加 入你覺得我身高不夠高，我會想辦法長高。 我們知道，邁克喬丹現(xiàn)在身高一米九八，他的父親曾經(jīng)接受記者的訪問，記者說：請問你，喬丹家族全部沒有人身高超過一米八零，為什么喬丹可以長到一米九八？ 他的父親告訴記者：喬丹渴望成功的企圖心，讓他身高長高了二十八公分。 各位，連身高都可以靠強烈的動機長高，不可思議嗎？喬丹呢，雖然開始慢慢地長高，但技術(shù)不夠，他跟教練談判，他說：我邁克喬丹只要求跟這些優(yōu)秀的球員一起 練球，我不出場比賽，我愿意幫所有的球員柃行李，他們流汗的時候幫他們遞毛巾，我只求跟這些球員練球。他的態(tài)度感動了教練， 當(dāng)然教練給了喬丹機會，之后喬丹發(fā)生什么事情，大家應(yīng)該知道了。 。。
態(tài)度占成功比例的百分之一百。缺少了一個百分點，你就很難成功。
第十：自我確認
反復(fù)認為自己是什么，自己就一定會成為什么。大家要反復(fù)得表示：我是好的，我喜歡我自己。直到你認為你有感覺為止。假設(shè)你認為我在瞎扯，這個方法沒 有效，你每天念：我很失敗，我很失敗。 你會感覺到有負面的影響，假設(shè)你念我很失敗會有負面的影響的話，當(dāng)然你念我是好的也會有正面積極的影響。
看到這里的人現(xiàn)在請你時刻告訴自己：我是棒的，我是棒的，我是棒的。。。 有人可能會說：這樣別人會把你當(dāng)成瘋子的。記住了，人不瘋狂，很難成功啊。不相信問愛迪生，不相信問發(fā)明飛機的來特兄弟。不相信問亨利福特，不相信問甘 地。世界頂尖人士，他在一開始的時候，大家都以為他是瘋子，然而到底誰瘋？馬上就可以得到證明。
人不瘋狂，他的企圖心不夠大，當(dāng)然我不是告訴大家，要真的成為一個瘋子。。。。我所謂的瘋子的意思，就是你必須要有那種狂熱度，那種熱情。。。你必須 相信你自己。。當(dāng)有人說你“瘋”了，可能是你要成功了。一個人的自信心是他大的資產(chǎn)，別人說你不行的時候你不要理他，因為所有的成功者在還沒有成功之 前，大家都希望澆他冷水。 總之。信念的強弱因人而異，強迫自己度過犯困期考驗的是人的耐力和對成功的態(tài)度。
第十一：自我放松
有些人睡覺每天需要睡八個小時，體力才有辦法恢復(fù)，而我現(xiàn)在一天平均睡三四個小時。。高考那段時間，一整個星期睡眠時間不超過14個小時，然后在我起 來之后，我的體力依然可以恢復(fù)，依然可以處于巔峰狀態(tài)。一般人睡覺的時候，睡著了，他的肌肉還是緊蹦著。人之所以會疲勞的第一個原因，就是他缺乏氧氣。然 而這個氧氣是靠血液來輸送。假設(shè)你晚上睡著了也處于很緊張的狀態(tài)，所以你的血管是緊蹦著的，所以你的帶氧量不夠，所以你即使睡了八個小時以后，你還是感覺 到疲勞。 至于如何進行有效的放松，音樂提高睡眠是個很重要的方法。
簡單的介紹各科快速學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方案：
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：初期：前十余天
電腦一臺，要求搬到自己的房間。父母一開始肯定會不放心，過了幾天你的表現(xiàn)會讓他們對你足夠信任。筆記本若干 課本湊全 ，
輔導(dǎo)書我建議：政治 地理 歷史 語文用《五年高考 三年模擬》，英語數(shù)學(xué)不要買，因為數(shù)學(xué)英語的知識點比較錯亂，靠那個書你看不懂。
關(guān)于英語，數(shù)學(xué)，我介紹個軟件給大家。我并不是在推銷產(chǎn)品-_-"，因為我要告訴你的是這個軟件可以用電驢下載，至于怎樣下載就不是我該詳細介紹的事 了。這個軟件的全名叫做：出奇制勝 高考英語，高考數(shù)學(xué) 這兩套軟件非常好，圍繞整個系統(tǒng)的知識點進行學(xué)習(xí)。尤其是英語，那個語法學(xué)習(xí)系統(tǒng)和單詞學(xué)習(xí)系統(tǒng)真叫生動啊 有英語基礎(chǔ)的直接可以學(xué)語法，沒有基礎(chǔ)的可以背單詞。完全沒有基礎(chǔ)的就從初一單詞開始背。 就像大山所說的：單詞就像是磚瓦，是蓋房子的基礎(chǔ)。 雖然他所代言的那個好記星是那么的爛。沒有足夠的單詞量，當(dāng)然不行。
英語單詞背誦秘訣如下：通過初步聽，識記，跟讀。把單詞一個一個寫下來，只寫英文，不要寫中文。200個寫完之后。休息20分鐘，這20分鐘可以用來 做別的，比如做其他學(xué)科卷子的選擇題部分。為什么要這么說的，首先，你剛才識記的單詞正在被你的腦細胞吸收，但只暫時保持57%在記憶映像中。這段時間不 適于做其他記憶力的事情。
20分鐘之后，憑記憶力把中文按順序?qū)懙揭粡埐莞寮埳?。不要寫在前面所抄的單詞的后面。然后打開軟件進行檢查，把記錯的單詞抄3遍或默記三遍，把沒記 住的抄10遍或默記十遍。然后再做其他的卷子，直到一個小時后。準(zhǔn)備另外一張草稿紙，從頭到尾把單詞的中文再寫一遍。然后重復(fù)復(fù)習(xí)記錯的。這時候你可以做 些其他科目的學(xué)習(xí)，記憶，做卷子都沒問題。。把鬧鐘調(diào)好，8個小時后再次重復(fù)寫中文的步驟。再次糾正記錯的，第二天一起來再次重復(fù)步驟。把幾次都記錯或記 不住的詞抄寫30遍以上，在這個時候，中文英文甚至讀音都要顧全。
用什么軟件呢？背誦單詞我認為你新東方背單詞4，因為它可以自動記錄你已經(jīng)看過的單詞。這是很容易在幾天后，甚至有一個月后再進行重復(fù)所有學(xué)過單詞的 好功能。里面可以選擇的練習(xí)的練習(xí)有，已經(jīng)在軟件中學(xué)過的單詞，按照中文寫英文，按照英文寫中文。給出英語單詞，從四個選項里選擇他的中文翻譯。等等適 合復(fù)習(xí)的練習(xí)功能?；氐皆}，如果你沒有電腦，沒有軟件。。三天后（當(dāng)然你每天都識記了200個）。再次把前天的所有的單詞再次按照英文寫中文的方法，沒 有寫出來按照30遍的那個懲罰辦法。
高考要求單詞識記數(shù)為4100左右，這樣你到了20天后你能初步看得懂大部分單詞了。有人可能這樣說：知道了中文有什么用??？單詞還不是大多寫不出 來。這你就不知道了，等你把基本語法等信息弄個半懂了之后，開始做卷子，做高考的模擬卷子，先去買兩套。推薦45套那些。然后準(zhǔn)備在后期瘋狂得做卷子，推 薦黃岡中學(xué)，北京四中的那些。做的時候，不拘于走形式。你應(yīng)該把不會的單詞通過字典查明意思，留下來。做完后每個單詞抄10遍。因為卷子上基本上全是那 2590單詞里的，當(dāng)然還有課外要求的那1400個左右的單詞。你做的題目看不懂的單詞，不是你沒學(xué)過的，就而是你記不住。我做的卷子接近百套了，前二三 十套拼命得用金山詞霸找翻譯。中期就開始游刃有余了，這個時候就可以做寫作文。到了后二三十張，我基本上沒有看不懂的單詞了。這里要注意的是，每張卷子 先全部看一遍，不要做題。把不會的單詞全部記下來，前期可以記在卷面上，中后期就要求你全部糾正了以后再開始做題。 這時候做題的目的就是鞏固語法了。。迅速轉(zhuǎn)攻語法階段。出奇制勝那套軟件的語法學(xué)習(xí)非常人性化和合理化，動畫對話講解，內(nèi)容全面，豐富，概括分講極細。做 好筆記。。按照單詞的學(xué)習(xí)法 20分鐘復(fù)習(xí) 1個小時復(fù)習(xí) 6~8個小時復(fù)習(xí)。第二天再次復(fù)習(xí)，三天后后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容是適當(dāng)?shù)米鰧ｉT針對此語法的題目。 如果給出一個選擇，要么一個星期不睡覺，要么你愛的人就會死， 我想任何人都能做到一個星期完全不睡覺，為什么？因為他有一個信念他不能睡。你所說科學(xué)規(guī)律范圍只是用來研究正常情況下的人體規(guī)律的生物學(xué)，而且還并不完 整，不是用來研究一個人的耐力到底有多大的。這根本是兩碼事，這是生物學(xué)和心理學(xué)的區(qū)別。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，可以靠出奇制勝軟件， 如果你想知道我兩個月為什么能夠讓數(shù)學(xué)從 剛拿著模考卷子大喊天書差點被趕出去的，考出來十一分，到已經(jīng)可以和中上等水平的人旗鼓相當(dāng)，如果你的確想跟我這樣學(xué)的話，如果你家沒電腦。。那就請你每 天晚上逃到網(wǎng)吧看出奇制勝。。至于第二天你的父母會不會把你從網(wǎng)吧揪出來露天打*。就不是我能夠負責(zé)的了。另外數(shù)學(xué)是不能忘記公式的，公式是基礎(chǔ)，我記 得書店有一本新陽光的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。外面有個透明的封面，指導(dǎo)很到位，一天初淺得弄懂一個章節(jié)應(yīng)該不難，全部弄懂了就去做卷子，做不出來的把相關(guān)的知 識再細品一遍。
語文的復(fù)習(xí)其實是個很關(guān)鍵，它有萬余字要背的內(nèi)容，也許你會想背誦這么多東西才8分，干脆放棄干別的，這就是態(tài)度有問題。。。介紹那種新陽光高中語文 基礎(chǔ)知識書，它包括字音，偏字，詞，成語，古文字詞，古文句子，你兩天看一種，雖然內(nèi)容比較多，但不必像英語單詞那樣過于細節(jié)化。買兩套那種專項知識練習(xí) 的高考卷分析疏漏?；蛘哂眯聳|方在線語文06全套課程講座，我就是靠里面的作文講座，分析了大量的素材，靈感豐富。
歷史的時候你可以把自己放進歷史中去，用幻想記憶法，學(xué)一章的時候，你就把自己容入了這個時代，如：華佗怎樣用麻沸散給你開膛破肚，是誰在什么時候拿 著傷寒雜病論給你治療感冒，昭君是你姐姐。是什么皇帝把她逼嫁哪里，為什么嫁，想象你跟她分別時在沙漠的場景。發(fā)生在自己身上的，跟平常不一樣的事，忘的 掉嗎？要充分發(fā)揮幻覺化，盡可能得把知識幻覺化，你會發(fā)現(xiàn)，考歷史是你正在回顧自己經(jīng)歷的人生，每一個場景都有你的影子，商鞅變法的竹簡是你做為他的食客 遞給秦孝公的。秦孝公要你先把內(nèi)容提一下，后來秦國發(fā)生了什么，所有場景你都在場，看見那些奴隸主的奴隸被迫釋放，他們跪著哭天喊地 。這都是發(fā)生在自己身上的。還有數(shù)字聯(lián)想記憶法，舉個例子吧，印度獨立是在1857年，把數(shù)字分成兩部分 18 57 18可以讀成一把 57可以讀成武器，你的腦海里可以聯(lián)想，產(chǎn)生一個畫面，印度人拿著一把武器獨立了。想象的畫面盡可能豐富些，綠水清山的想怎么想就怎么想，中心就是印度人 一把武器鬧獨立。你似乎可以笑一下，說拿著一把武器就想獨立了，印度人真傻。
政治有一部分內(nèi)容你可以把自己設(shè)想成政客在分析當(dāng)今的時事或者干脆大膽得設(shè)想給你一個國家，你正在吸收先進的治國策略，愛怎么想就怎么想，愛因斯坦說過，想象力比任何知識更重要。想象力是3倍甚至10倍得理解記憶知識的途徑。
為什么我總是強調(diào)要20分鐘后必須復(fù)習(xí)呢？其實記憶有一個法則，這不僅僅用于背誦英語單詞。
記憶有個遺忘的過程，在20分鐘后，之前所學(xué)的東西將遺忘47%。而在兩天后，遺忘掉的東西達到了66%，一個星期后，你只能記住當(dāng)初學(xué)習(xí)到的 25%，31天之后，你只記住了21%。大家從這里可以知道記憶的遺忘速度是先快后慢，所以在學(xué)習(xí)過程中。每20分鐘就必須要回顧之前所學(xué)習(xí)的東西，比如 說5+3是那里面有每一章的知識清單，平均有5 6個吧 你20分鐘學(xué)習(xí)3個清單，把答案拿出來，先不要填，先默記下。記完三個清單后，再去默記后三個。全部清單學(xué)習(xí)完了開始拿草稿紙把答案按順序全部寫出來，再 去對照答案。沒記住的部分行里字里都不要遺漏得要分析透徹了。6天后再填在書上，這樣基本上知識就不會有太大的遺漏，后面的三年考試什么的也一樣，可以先 做選擇題，同樣不要寫上去，在草稿紙上知道答案后分析錯誤的地方。2天后回過頭來再分析，第六天再做上去文綜的話去買兩套按章節(jié)練習(xí)的試卷。一章內(nèi)容 學(xué)完了首先做一套，2天后再做一套。盡可能找出多的遺漏點學(xué)習(xí)的時候不需要太把握時間，盡可能花多一點時間弄懂看不懂或很迷惑容易混瑤的地方，練習(xí)的時候 需要盡可能的快，開始的時候可以不要做大題，但是答案還是要分析和吸收。盡可能每一章的時間控制在2個半小時內(nèi)。一天將為文綜花費7個半小時。另外我地理 歌訣，一定要背。文綜都可以用這個方法，記憶東西很迅速而且牢固。
20天左右你差不多就完成了初步的基礎(chǔ)。這個時候你可以去買高考模擬的卷子了，當(dāng)時我買了200多塊錢的卷子。光文綜買了5套，做到后還去補了一套 英語一套文綜。做卷子要記住一個原則，錯了的地方你不僅要看他的答案，你需要把整個的系統(tǒng)重新看一遍，比如歷史中的書籍屬于哪個朝代，極容易混謠。做了十 幾張，你就再也不會犯這類型的錯誤，同樣，例如文綜的大題，你腦中要有明確的解答綱目 分析思路 解決方案，再去看答案，差不多就不用寫上去了。差距太大就抄一遍上去，一定注意格式，再分析以后碰到這類型的題目解題思路。連續(xù)錯十幾次你也就不會再錯 了，只要記住做卷子的原則，你重新看書幾次，你就有幾次重新學(xué)習(xí)的機會 ，再容易混搖的內(nèi)容也會在你眼中清晰明了。做卷子沒有明確的要求，你可以一天20小時中，5張文綜合5小時，回顧錯誤2小時 4張英語5小時，回顧錯誤2小時 5張語文或5張數(shù)學(xué)任意時間做，高興做什么做什么。數(shù)學(xué)不要去一昧分析自己認為粗心而錯的題目，那些題變化無窮，迷惑人的招術(shù)亂七八糟，不是一朝一夕就能 了如指掌，你應(yīng)該去分析的是那些很容易套公式卻因為忘記了公式而錯漏的題目。
說一說在45天內(nèi)生活上的一些能使煩惱和壓力進行緩解的方式： 首先，看文綜，語文，凡是不需要強制死記硬背如數(shù)學(xué)公式的內(nèi)容，一律聽比較有節(jié)奏的歌；首先jay的不行，太有節(jié)奏了。那會讓人沖動 +興奮，男高音，女高音，童聲，哀歌，或者可以另你想起任何事情的歌曲一律不行。實在不習(xí)慣聽別人唱歌來看書就直接聽搖滾的純音樂。。 注意不是說我國那些白癡創(chuàng)造出的罵人粗口dj搖滾，只是說節(jié)奏感很平均的搖滾。因為搖滾有助于創(chuàng)造性的思維發(fā)揮和記憶力的極大提高，又 能很大程度得緩解疲勞。我會在qq群里面放一些接近搖滾的歌曲。 另外，在比較疲勞的情況下睡覺是件睡下去就很難按時起來的。。。這時候靠歌曲把你“喊”醒，什么歌對你有激勵作用就聽什么歌，我 個人推薦兩種，一種紅色搖滾的“國際歌” 一種是02世界杯主題旋律，這些都可以在群空間試聽。用電腦的任務(wù)計劃按時打開播放器，啟動 自動從計算機蘇醒啟動程序，然后讓電腦待機。 好了，就說這么多，有什么問題可以在群中或這里提出來，只要你記住11個成功者的該做的事情，嚴(yán)格約束自己，成功的就是你 。
三、復(fù)讀的貴州文科狀元黃厚瀚
世上真的有“天才”這一說嗎？也許我們認為只有愛因斯坦之類聰明絕頂?shù)娜?，才算得上“天才”。其實不然，每個普通的高三學(xué)生，都有“變身天才”的內(nèi)在潛 力，都有成為高考天才的渴望。至于后是否能成功躋身于“天才”行列，就要看你如何挖掘潛力了。何不跟隨下面這位“曾經(jīng)笨蛋如今天才”的同學(xué)一起，去經(jīng)歷 天才成長計劃的每一步呢？
“笨蛋日記”之“再回首”
非常感謝《高校招生》雜志對我的信任，借此機會，已經(jīng)遠離高考兩年多的我在北京大學(xué)明亮的自習(xí)教室再次回想起高三奮勇拼搏的崢嶸歲月，也再次憶起昔日的所得所失。
前些日子，正在準(zhǔn)備高考的弟弟給我打電話，讓我說些“金科玉律”，來解決他那慘不忍睹的英語成績（平均40分），我不得不“臭罵”他一頓。因此，請大家原諒我的老生常談。
一、除了青春時代奮斗的激情和飽滿的充實感，我沒有更好的禮物贈給我親愛的師弟師妹們，高考是你們?nèi)松忻鎸Φ牡谝粓隹简?，不可缺少青春燃燒的奮斗激情。
二、至于大家關(guān)注的學(xué)習(xí)方法，請容我“大放厥詞”。我所有的學(xué)習(xí)方法以及竅門，都是在無法解決問題時，蹲在廁所里猶如“便秘”一般艱難想出來的。請相信：知道怎么學(xué)習(xí)遠遠比學(xué)習(xí)本身更重要。丟掉手中已經(jīng)磨禿的鋼筆，好好想一想該做什么，該怎么做，你的收獲一定非同一般。
三、如果有什么好的方法和策略，請大家堅定并堅持你的決心和毅力。
四、牢記以上三點并執(zhí)行。
如果你現(xiàn)在對我有些興趣，請跟隨我的腳步，來解答一個“高考天才是怎樣煉成的”命題。首先，請大家跟隨我的腳步，一起來看看一個“笨蛋”曾經(jīng)的日記：
世間本沒有天才，相信的人多了，也就有了天才。
慶幸我小時候看起來一副傻樣，正因為如此，自己才不至于被一點點自以為是的小聰明毀掉人生。
2001年6月，鄙人參加六盤水市中考，語文和英語均未及格。
2001年11月，六盤水市重點中學(xué)高一年級的期中考試中，我考出了“慘不忍睹”的成績：英語31分，地理41分，物理54分。
2003年1月的高二年級期末考試，鄙人英語才首次及格。
2004年6月高考之前，所有的月考中，我的總分都未超過540分。
……
如今，關(guān)于高考技巧的演講臺上侃侃而談的卻是我。但8年前，幾乎比所有讀者都要糟糕和失敗的人，同樣是我。沒有人相信我會是“天才”，沒有任何人。
重要的是，我相信。
請允許我再強調(diào)一些讓自己黯然神傷而又沾沾自喜的事實：
鄙人曾參加了2004年、2005年以及2006年三年高考。
2006年的高考中，英語136分，文科綜合273分，總分是655分。那年，我成為貴州省文科狀元，進入自己夢寐以求的北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院。
彼時，所有人才齊聲驚嘆我是一個天才，一個奇跡！
重要的是，我一直不認為自己是天生的天才，而是堅信：自己不會比任何所謂的天才遜色。
我一直都如此堅信。
天才鍛造秘笈
第一招——自信
在湖北做高考演講時，一個同學(xué)曾經(jīng)問我：距離高考只剩下200多天，我還能考到600分嗎？
但是現(xiàn)在沒有人會問這個問題：火箭與馬刺的比賽35秒后即結(jié)束，火箭隊還落后6分，請問火箭隊還能獲勝嗎？事實上，在那場籃球比賽中，麥蒂在這35秒內(nèi)強勢砍下13分，幫助火箭獲得一場奇跡般的勝利。
如果我們不相信奇跡，奇跡永遠不會發(fā)生。如果連自己都不相信自己，又如何能夠得到別人的信任呢？
一個學(xué)音樂的朋友和我談?wù)摗翱炷小保哉J為自己的音樂水平并不比陳楚生差，盡管他長得沒有陳楚生那么“妖嬈”。其實我承認，作為中央音樂學(xué)院的研究生，他在音樂方面的藝術(shù)造詣確實令我佩服。
確實，全中國又有多少音樂水平超越了“超女”“快男”冠軍的人呢？但是其中卻沒有一個人自信地走出來站在“快男”的舞臺上。陳楚生不是牛的，但他是自信的。
如果我對自己的“公鴨嗓”同樣自信無疑，企圖去挑戰(zhàn)“快男”舞臺，請你們盡情嘲笑我的幽默和不自量力。但是，如果我從現(xiàn)在開始發(fā)奮學(xué)習(xí)音樂，并希望有朝一日，站在那個舞臺上，請大家用真誠的微笑和熱烈的掌聲為我鼓氣。
當(dāng)夢想照進現(xiàn)實，現(xiàn)實都是殘酷的。
因此，31分的英語絕對不能走進北大，但是從今日開始，發(fā)奮學(xué)好英語，并付之于實踐，這我可以做到。
語法不懂，上課聽不懂，做題不會，看書看不懂。試問蒼天：是誰發(fā)明了英語？這世上還有我能弄懂的英語么？
如果我說自己在高一時開始學(xué)的是初二的英語，請不要嘲笑我。因為在我看來，初二英語技術(shù)含量確實低，但是如果我連簡單的都不會，難的問題又如何解決？
每天堅持3000詞左右的英語閱讀量；背誦20個新單詞，并且復(fù)習(xí)先前一周的140個單詞；每天聽半小時英語（不管聽得懂聽不懂，just listen it！）；每周寫兩篇英語作文……
高中五年，我自認從未有一天放棄這個計劃。
如果你們替我加油，那么我有好消息告訴大家。高二下學(xué)期，我已經(jīng)能夠比較順利地閱讀高一的英語材料，基本的語法知識弄明白了，詞匯也有一定的積累了，英語終于及格。
2005年，我開始背大學(xué)四級的詞匯，開始閱讀大學(xué)四級的閱讀材料……
是的，我學(xué)的知識都基礎(chǔ)而簡單，但是我學(xué)得懂，因此學(xué)習(xí)有效果，于是有興趣，于是我有自信。
是的，我學(xué)得慢，但是我每天都能堅持，因此學(xué)習(xí)感覺很充實——今天我又學(xué)了這么多。
是的，我曾經(jīng)很差，但是我相信自己能做好，并且后結(jié)果證明，我確實做得很好。
是的，學(xué)英語我沒有天賦，但我踏實，一步一步走來，倍感滿足。
我從未認為時間已經(jīng)來不及了，在你認為來不及的時候，就正是來得及的時候。
believe in yourself and insist on it with wise thinking.you can make it sometime.
——自信并且睿智地堅持，終有一天你會成功！
第二招——行動
要從一個平凡普通的學(xué)生鍛造成非凡天才，光有自信是不夠的，因為很可能就會成為語言的巨人，行動的矮子。所以，要真真正正步入“天才陣營”，必須還要有行動支撐，從細微之處做起，才能將“天才修煉計劃”進行到底！
行動的首要保證，是自制力的培養(yǎng)。既然你已經(jīng)雄心勃勃了，也發(fā)誓絕對不再去網(wǎng)吧打“魔獸”了，那么就不要在下次跑進網(wǎng)吧的時候安慰自己說：我不是打魔獸，我是在打cs。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
打個比方，旅行之前，即將獵奇的竊喜心理是必要的，但是總得先看看腰包里有沒有足夠的錢吧？那么，該花多少錢？什么地方花多少錢？怎么預(yù)算？這都是首先要考慮的問題。
“想學(xué)習(xí)”不是一個動詞，而是一個“虛詞”，真正行動起來做一個計劃是必要的一步。每一個人都對“學(xué)得充實，玩得開心”很感興趣，那么，一個合理而實際計劃的制訂就可以達到這樣的目標(biāo)。
在四年前的此時，我已經(jīng)做了幾萬道題目，看了n次書，連上廁所時都孜孜不倦，但是從未有這么一天停下來想一想：我做這些東西都是有用的嗎？
猛然有一天發(fā)現(xiàn)，擺在我面前的是一張小學(xué)四年級的試卷，我竟然還做得津津有味！
此時，時間已經(jīng)不多了，“有所為而有所不為”才是重要的。首先，對于高考，我們得有一個“得分”目標(biāo)。其次，確定每一科目的重點解決對象。下面我就分別以語文和數(shù)學(xué)為例，來講講自己的“天才大行動”吧！
先說說我的語文。
語文的問題主要在于大閱讀，長期的艱苦奮斗歷史告訴我，我的腦殼是不具備文學(xué)素養(yǎng)的，數(shù)十張試卷得出的統(tǒng)計結(jié)果顯示:閱讀平均得分低于總得分的50%，無考試超過總分的60%，大閱讀丟分多是不可逆轉(zhuǎn)的了，因此，鞏固現(xiàn)有的基礎(chǔ)就行了，我也不再枉費心機了。
但是，從科技文閱讀的現(xiàn)狀來看，得分忽高忽低，加把勁是必要的；文言文是我強項，因此不用再花時間特意去“光顧”它的生意了，平時就讀點文章，做點題鞏固一下就行了。
終，總結(jié)得出，在接下來的6個月里，語文學(xué)習(xí)重點在于：（1）科技文閱讀；（2）語言應(yīng)用題；（3）古詩文默寫；（4）錯別字辨析。找到自己的重點在哪，就能輕松制訂出語文復(fù)習(xí)周計劃：
每周5篇科技文閱讀，堅持4個月；
每天背誦十句古詩詞，堅持6個月；
每天記憶20個錯別字，并復(fù)習(xí)前面一星期內(nèi)已經(jīng)背誦的120個錯別字，堅持5個月；
每周做100道語言應(yīng)用類的題目并總結(jié)，堅持4個月。
這是一個沒有任何技術(shù)含量的重復(fù)勞動，要做的就是堅持而已，而“笨小孩”大的優(yōu)點正是在于能堅持。終，當(dāng)年高考鄙人在2個半小時內(nèi)斬獲121分，尚屬滿意成績。
再看看我的數(shù)學(xué)。
鄙人尤其熱愛數(shù)學(xué)這一偉大的自然科學(xué)，長期以來，此科目成績也一直雄踞班里的霸主地位，讓我沾沾自喜、目中無人且不可一世。
分析20套試卷看出，縱觀數(shù)學(xué)學(xué)科的各個知識點，從函數(shù)到圓錐曲線，大部分都能夠搞定，僅僅有小部分“不小心”做錯了。于是我擅自認為，數(shù)學(xué)中沒有我的弱項與強項之分，則只需要加強練習(xí)，提高準(zhǔn)確率?；诖朔治觯瑪?shù)學(xué)周計劃出爐。
每周課下8套數(shù)學(xué)試卷，堅持6個月；
每天50道數(shù)學(xué)題，堅持6個月。
笨小孩的可悲在于毫無理由，也毫不理性地堅持。題海戰(zhàn)術(shù)讓我體會了什么叫“悲歡離合”。彼一套試卷做得酣暢淋漓、興致大增、興致勃勃；此一套試卷做得大汗 淋漓、垂頭喪氣、悲痛欲絕。因此，縱觀各次模擬考試數(shù)學(xué)成績，如果題目正是我擅長的項目，又是我所喜歡的類型，成績自然是笑傲群雄。一旦老師“存心與 我作對”，題目完全不符合我的胃口，題型新穎一些，成績便一落千丈，不及格也是可能的。
這個計劃的直接后果，造成了2004年高考我只得到104分的悲慘成績！讓我在此年高考中一敗涂地。
天??！為何天道不酬勤？我做了如此多的題，這么辛苦，為何這樣待我？天理何在？
“活該！”墻上壁畫中的孔夫子大吼：“學(xué)而不思則罔”。
仔細想來，確實如此，當(dāng)連sina60=1/2的錯誤都要屢次犯之時，我卻把大量時間用在超難的大學(xué)微積分上。連簡單的東西都未曾學(xué)會，難的東西又如何融會貫通呢？劉德華說得好，都怪我沒腦子。
2005年1月，仔細分析模擬考試卷之后，對數(shù)學(xué)每一種題目都進行對比分析后得出以下結(jié)論：基礎(chǔ)知識不牢固，如三角函數(shù)公式之間的轉(zhuǎn)換、函數(shù)的一些基本性 質(zhì)、圖像特征等等；強勢攻擊難題是吃力不討好的事情，高考題目的難度并不高，但是容易在題型上“出新”；立體幾何、概率及微積分等幾個方面是我的強項，基 本可以拿下，但還是基礎(chǔ)上出現(xiàn)問題，以至于成績不穩(wěn)定，時高時低；而三角函數(shù)、數(shù)列及函數(shù)等內(nèi)容是弱項；運算能力較弱。
據(jù)以上分析，改寫數(shù)學(xué)周計劃：
在一個月之內(nèi)，將數(shù)學(xué)課本上所有的內(nèi)容融會貫通，將課本上所有的題目都做一遍，打牢基礎(chǔ)，堅持1個月；
每日10道解方程題，提高運算能力，堅持6個月；
針對三角函數(shù)、概率等弱項，每周100道基礎(chǔ)題、150道中等題、10道難題,堅持4個月；
每周3套數(shù)學(xué)試卷，力求訓(xùn)練自己嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，克服粗心大意的毛病，加快做題速度，堅持6個月。
再聰明的小孩也得堅持，不同的是理性堅持才能帶來事半功倍的效果。在2005年高考中，在兩小時內(nèi)，我斬獲141分。但我并不是班上數(shù)學(xué)成功的人，同桌 在1月的月考中僅僅為43分，而高考斬獲94分。她的學(xué)習(xí)計劃是我見過“傻天真”，但又是有效的數(shù)學(xué)計劃，在此我也偷偷將她的復(fù)習(xí)計劃列在下面：
將高中數(shù)學(xué)課本上所有的題目全部做會；
三角函數(shù)、立體幾何、概率及導(dǎo)數(shù)、數(shù)列5項，每周做每項基礎(chǔ)題目20道；
每周練習(xí)1卷；
圓錐曲線、二項式等難題，全部放棄。
目標(biāo)為50分的人與目標(biāo)為100分的人，學(xué)習(xí)的重點，學(xué)習(xí)的方法，需要舍棄的內(nèi)容都是不一樣的。忙碌了兩年半，也該停下來規(guī)劃一下后能有多少收獲吧？如 果這畝地預(yù)計收獲頗豐，那么，精耕細作，除草殺蟲，多花功夫是值得的。但如果是一畝薄地，即使再多加勤勞，此地還是無能為力了。撒點種子，施放些肥料，就 罷了，收成如何，就看它的造化了。
一切在于能否做一個聰明的笨小孩，能夠理性，也能夠堅持。
第三招——方法
之所以在文章開頭時，我勇猛無敵地先自曝“笨蛋日記”，是因為當(dāng)年很長一段時間內(nèi)我都是一個笨蛋，總是一廂情愿地認為：如果“高考小姐”是我的夢中情人， 那么只要我奮勇拼搏，百折不撓，一定會感動她的。殊不知，她喜歡的是romantic的玫瑰，而不是我辛辛苦苦種植出來的土豆。到現(xiàn)在，現(xiàn)代人已經(jīng)不可能 像我那么幼稚了，也沒有人會相信沒有策略的奮斗是有意義的。
“做”是一個沒有絲毫技術(shù)含量的動作，低等的動物也能執(zhí)行這個基本動作。但是“思考著做”就是一門高深的學(xué)問了，惟有人類才可以做到。學(xué)習(xí)哪一個科目，就是學(xué)著如何更好去滿足這個科目的學(xué)習(xí)及考試要求。
我接觸到的每個被英語折磨得不成樣子的同學(xué)都問過我同樣一個問題：“英語單詞怎么這么惡心？早上背，下午就忘掉。這可如何是好啊？”恭喜，他們深刻領(lǐng)會到 了英語單詞的規(guī)律和特征！即是“你一天見一萬個人，你當(dāng)然記不起來誰是誰，就需要你不斷重復(fù)地去見這些人。背單詞也是如此。”（俞敏洪語）
背單詞靠的是不斷重復(fù)的記憶，這就是單詞記憶的特征。但是如何去重復(fù)的效率是高的呢？鄙人的策略是“不擇手段”。
機械重復(fù)是必要的：每天背記４０個新單詞，并在當(dāng)天復(fù)習(xí)前一周內(nèi)已經(jīng)背記的280個單詞。如此，每個單詞將被重復(fù)７遍，基本可以將一個新單詞記住了。
聯(lián)想記憶是重要的：
work與word，worm一起記，記一個等于三個；
brain：你大腦（brain）進水啦？下雨（rain）都不躲；若你不喜歡rain這個人，你可以說，rain這個人沒大腦（brain）；
shark：這只鯊魚（shark）的牙齒很鋒利（sharp）
scream與stream不是很有同感嗎？
purify與pure有什么相干呢？而purity呢？它們都是從pure這個推出來的，僅僅是后綴不一樣而已；那么impure又是什么意思呢？
……
“不擇手段”地重復(fù)是必要的，在我每日的英語學(xué)習(xí)計劃中，有一項是每日閱讀3000~5000詞量的英語材料，往往在這些材料中，會出現(xiàn)我近一個月內(nèi)背誦的新單詞多次，每看見，我就又重復(fù)記憶了這個單詞。這樣就閱讀、背單詞兩不誤！
看美國好萊塢電影時，或許會看到似曾相識的單詞，一秒鐘的停留也可以將這個單詞在大腦里重復(fù)。
絕大多數(shù)同學(xué)一開始就將英語單詞當(dāng)作可以性記憶的內(nèi)容，那么結(jié)果卻令我們失望，這也是為什么背單詞令人如此困惑的原因吧？從此想盡一切方法，無所不用其極，去重復(fù)這些該死的英語單詞吧！
如果你還不清楚自己夢中情人的好惡，就別傻乎乎地認為她和你一樣喜歡吃土豆。研究并且知曉了她的喜好，才能投其所好，后才能夢想成真。
再說說大家都很關(guān)心的“大分戶”——作文的“天才提升計劃”吧。這么多年來，仍然記得一個老師對高考作文做的精辟的總結(jié)：“散文，實際上是一點也不能散 的。首先，要條理清楚，第一部分寫什么，第二部分寫什么，都寫清楚了，老師可是沒有工夫去揣摩你文章里含蓄的深意的；其次，有些文言文似的排比句，或者是 古詩文中的詩詞句來點綴一下文章，李白、蘇軾、柳宗元隨便用；第三，要有現(xiàn)代詩韻的美感，需要借一些景物來抒情，渲染文章，朱自清先生的《荷塘月色》就是 標(biāo)范?！?BR> 我有一個朋友很喜歡郭敬明，寫作文的風(fēng)格無形中就傾向于郭敬明的風(fēng)格。更為“發(fā)指”的是他每次的作文都會說到“郭敬明說……”，而不是“子曰……”。但是，每次作文一旦出現(xiàn)“郭敬明”三個字，每字扣掉10分。他忘了，高考是不喜歡郭敬明的。
如果“子曰”更能得分，但愿各位的文章里全部都是“子曰”。所謂“識時務(wù)者為俊杰”。
我也會寫“三段式”的條理清楚的文章，第一部分情色渲染加抒情；第二部分旁征博引，從司馬遷遭宮刑到譚嗣同視死如歸；第三部分“濃墨重彩”的總結(jié)，總結(jié)段均是以“瞰顧千年滄桑，多少英雄”開頭，如此如此。每次均為高分。
進入高三以來，我的作文的模式基本一致，沒有太大的改觀。鄙人根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)范文來構(gòu)造自己的作文模板，而這個模式是符合高考要求的，得到老師屢次承認。每次模擬考試時，我所做的就是把句子傾倒在已經(jīng)設(shè)置好的文章模板里，方便快捷！
從我的“偷*耍滑”，你也可以聯(lián)想到：為什么超級女聲的冠軍是李宇春而不是韓紅呢？因為李宇春更符合“超級女聲”觀眾們的欣賞角度。而她之所以成為冠軍， 誠然，不是她唱得好，而是她唱得更符合評委和觀眾的欣賞標(biāo)準(zhǔn)，這也是為什么通俗歌手比專業(yè)歌手有更多fans的原因。高考中的勝出者可能并不是學(xué)得好 的人，但他的學(xué)習(xí)一定是滿足高考所要求的，這也是為什么我們要花大量時間來研究。
怎么去解決一個問題呢？要看這個問題希望我們怎么去解決它。隨之改變自己那些“任意妄為”的、不符合“高考小姐”的征婚標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣，那么，你就擁有了所謂的“天才修煉方法”。
第四招——生活
西方一些宗教認為，人們只有受苦才能使自己與上帝的距離更近，提倡教徒修道的方式是“苦修”，即承受各種各樣的痛苦。如此說來，大多數(shù)高三同學(xué)可以認同自己是這類虔誠的教徒了。
高三，雞叫就起床苦讀，每天卻要用功到三更半夜方才入睡，這不是苦修是什么？大家眾口議論：苦苦修煉啊，累啊，高三。
但鄙人卻認為高考不是提倡自虐苦修的，好比“大名鼎鼎”的濟公和尚，就是一酒肉和尚，終卻修煉得道，修得真身，又在修道之時，樂趣不斷。修煉在心，而不在其外。因此我想，學(xué)習(xí)必定也是如此，可以“學(xué)得踏實充實，且玩得開心痛快”。
昔日里，感覺到學(xué)習(xí)之痛之累，并非因為辛苦學(xué)習(xí)感覺很累的“肉痛”，而是奮勇拼殺、終的考試分數(shù)卻慘不忍睹的心痛心累。好比花費半年時間省吃儉用，買了 一臺walkman，買來才發(fā)現(xiàn)居然是假貨，運行一周不到就“歇菜”了。投訴無門，喊冤無狀，正同此心??！如果真的是天道酬勤，今日的努力，他日能換來紅 燦燦的分數(shù)，好比“付出就有回報”，有了明亮光鮮的盼頭，又何來累，何來痛？
可能很多高三的朋友都動過這種念頭：換個活法吧，打一天籃球，在網(wǎng)吧泡上一天，和朋友開party，上山郊游……每一種玩法都會讓人擁有忘乎所以的爽！誰不想如此呢？
問題是：高考怎么辦呢？
某天晚上，正和朋友在生日party上玩得興起，老爸一個電話，說你看看人家某某某考上大學(xué)了，你呢？頓時一盆冷水澆透心底。又某夜，伏案苦讀，做題，不 會；看書，不懂；背單詞，記不住……朋友一個電話，說我們正在一起party呢，看看你，干嘛呢？此時，誰又還有心情學(xué)習(xí)？玩，玩不爽；學(xué)，學(xué)不好；豈有 不苦不累之理？
面對這種“苦累交加”的生活，吾自有妙計解套，君不信？且細看。
朋友生日，好啊，去；郊游,正合吾意，去；打球，吾之愛，去；聚會，也去；那啥時候?qū)W呢？
鄙人每周均有學(xué)習(xí)計劃，假如計劃本周內(nèi)每天完成2篇科技文閱讀，但周一晚上，一個十分要好的朋友突然生日，去否？當(dāng)然去。如此，則周一晚上的2篇科技文閱 讀、10道解方程題、3000詞的英語閱讀計劃不都齊齊泡湯了嗎？非也非也，周日無課，本來預(yù)計和朋友打一下午球，那么，就打2.5小時就罷了；周末的懶 覺縮減30分鐘。總之，無論如何，我會將時間節(jié)省出來補齊周一所欠的學(xué)習(xí)計劃。
于是，玩的時候，毫無顧慮，因為我堅信，此周的學(xué)習(xí)計劃不會有絲毫耽擱；學(xué)習(xí)的時候
一、差生考入復(fù)旦大學(xué)
我知道有很多人由于成績差.都想放棄高考.很多人由于成績差,于是自暴自棄.
在這里我來說說我去年的高考經(jīng)歷.
我高中是在市重點中學(xué).當(dāng)時以為進了重點中學(xué)就有了保障..于是我開始上網(wǎng),看小說.基本上每節(jié)課都拿著個電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個小時再回家.高二分班了.我是學(xué)理科的.當(dāng)時學(xué)校一共16個理科班.還有8個文科班.
頭兩個班是科技班.號稱清華班.雖然是這么說.每年考起清華的也就那么3~5個人..畢竟我這里不是什么大城市.
當(dāng)初我被分進了后5個班中.也就是全年級差的幾個班.但我并沒有意識到什么.繼續(xù)看小說,上網(wǎng).一直持續(xù)到了高三.我那時的成績是200多分.從來沒超過300.
一直到了離高考還有260多天時.那時老師也不對我們抱任何希望.只是每天跟我們說,你們加油吧,考個三本就行了.你們不要把目標(biāo)定的太高,要實事求是.
那時我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué).當(dāng)時什么情況你們應(yīng)該想得到.一個200多分的人想去香港..所有人都笑我,說你這個樣子,能進大學(xué)就不錯了,還香港.
我也在網(wǎng)上查了一下香港.的確很難.而且學(xué)費要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學(xué)費好象要40萬.我家也不是很有錢.當(dāng)時我媽媽聽了我說想 去香港,非常高興,她認為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當(dāng)時我聽了十分感動,想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實在 太對不起父母了.
我把自己關(guān)在房里痛哭了一場.下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要創(chuàng)造一個奇跡..
我找了一個星期天,去書店買了大量的資料.開始認真學(xué)習(xí)了..
那時離高考還有230天.我開始每天只睡7個小時.晚上12點到6點.中午在睡一小時.我在手機上設(shè)了鬧鐘,每天不停的提示自己要考香港.我把手機的背景也換成了香港.
我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時也忍受同學(xué)們的嘲笑.他們笑我裝正經(jīng),天天拿本書不知再看什么.他們的話我選擇一概不理.
一個月后,考了月考.我依然200多分,沒有任何起色.同學(xué)們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個月后,有月考,我考了280多.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了進步,因為我以前一直是240左右.由于我落后的太多,所以開始進步實在慢了點..
直到第三個月.我終于突破了300分.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,說,不錯啊,從哪抄來的啊.考了300分啊.我繼續(xù)不理..
那時真的非?？?幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)
第四個月,離高考還有100天左右.這次月考我考了400多,由于我這個班是差的,所以400分排在了前5名.這時,同學(xué)們不再嘲笑我了,都驚訝我的進步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個人進步了.200多天前第一是400多分,現(xiàn)在,第一名還是400多..
老師找到我說,你進步很快,加點油,爭取考個二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本..
雖然我進了班上前5,但我知道我不能驕傲,這是差班,在這個班上即使第一也絲毫不能證明什么..
離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時..我是十分不贊同熬夜的.每天必須保證少6小時的睡眠時間..
后30天.學(xué)校組織后模擬考試.我考了590分..
全班都驚呆了.老師也大為吃驚.也許她從沒見過差班的學(xué)生能上500的吧.但我知道我不能放松,我的目標(biāo)是香港.590什么都不能證明..
后一個月,我選擇了在家自習(xí)..這樣可以省下去食堂走路用的時間,還可以省下洗衣服的時間,我有了更多學(xué)習(xí)的時間..
高考結(jié)束了.我后成績641.當(dāng)我知道成績時,我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績.
二、高考60天提高400分
謝詠殊，高考前60天提高400分的主人公，60天提高400分的成功秘訣記載了從普通學(xué)生的心路歷程，講述了一個差生改變自己，創(chuàng)造奇跡的傳奇故事。由 于故事和人物的純粹，完全是學(xué)生的內(nèi)心世界——意氣飛揚的個人獨白，和創(chuàng)造奇跡的堅韌信念，突破學(xué)習(xí)的成長歷程。謝詠殊，一個曾經(jīng)墜落的普通學(xué)生。一些突 然的打擊，讓他開始了為刻苦的學(xué)習(xí)，從而開始了一個“差生”在絕境中成長，在迷茫中成熟的故事。這樣的絕境，許多高三學(xué)生曾經(jīng)遇到。簡短的故事講述了一 個造就為南開學(xué)子的傳奇故事。
60天提高400分梗概
請注意，以下內(nèi)容為第一人稱。
說個發(fā)生在我身上的事給今天高考的學(xué)弟們吧，高一我開始在一個全封閉的美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)，從來沒有好好學(xué)過，文化就更不要說了；上課靠講話玩xbox混 日子。高三的9月跑到南昌“進修”從05年9月玩到美術(shù)聯(lián)考，藝術(shù)院校的專業(yè)分考了15個一個都沒上線， 在外面學(xué)畫畫的時候又談戀愛又同居。。。去年4.2號談了5年的女朋友把我甩拉， 4月5號的時候?qū)W校組織的?？汲煽円渤鰜砹?--文綜97分(300分制) 語文70多分 英語30多分 數(shù)學(xué)12分 總分217分，意料之中；
于是我制定了一個計劃，僅僅靠20天，每天各科一個單元這樣學(xué)習(xí)。英語靠每天背200~300個單詞，早上8點鐘睡覺，10點鐘左右就起來了。20天 下來（我是在家復(fù)習(xí)的），勉強把文綜的基礎(chǔ)知識學(xué)了個半桶水，英語數(shù)學(xué)弄了個一知半解吧。5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語文也上了107 分，英語和數(shù)學(xué)提高快，分別是60多分和50多分?？剂?10分，把班里的同學(xué)著實嚇了一大跳。
這樣的分數(shù)當(dāng)然不是我的終目標(biāo)，因為我知道--起點越高，夢想才能越遠，凡事都不能給自己設(shè)限。于是我著重要求自己掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在網(wǎng)上收集 了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，包括指點，各省高考狀元經(jīng)驗談，去其裨，制定出了真正適合我這個情況的學(xué)習(xí)計劃和創(chuàng)新出了自己的一套生活模式。在接下來的日子里我 根據(jù)自己的情況采用了題海戰(zhàn)術(shù)進行復(fù)習(xí)。取得了在別人看來相當(dāng)大的成功。
經(jīng)過了30天的地獄般的生活，這在別人看來的確是地獄般。六月初我再次參加了模考，我的成績居然創(chuàng)造了整個城市能在三個月內(nèi)分數(shù)提高的紀(jì)錄。文綜我考 了236分 語文卻差強人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語和數(shù)學(xué)我分別考了118分和104分 總分是563，回到了家，我沒有像同學(xué)一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在后幾天內(nèi)做高中時期，或者說是少年時期做后的努力。
我把重點放在了語文基礎(chǔ)整理上和作文上。終高考成績出來了--文綜252語文126 英語109 數(shù)學(xué)115 總分602 我在短短的兩個月里創(chuàng)造出了整個城市的神話，一個學(xué)了三年美術(shù)的人以文化成績考取了南開大學(xué)經(jīng)濟系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎勵金.雖然我離 我初的夢想--北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創(chuàng)造出了屬于我自己--在別人看來是神話的夢想。
首先應(yīng)該堅定自己的信念
第一：他們擁有強烈的動機。
什么叫做強烈的動機呢？強烈的動機就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認為考不考得上無所謂，沒有遠大的志向，不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。
第二：要成功就要和成功者在一起：
在這世界上有兩種人可以幫助你在47天里迅速提高分數(shù)。第一個，就是神話般提高分數(shù)的人，因為他本身做到過。第二個呢，就是認為你47天里可以迅速提高分數(shù)的。因為他有更深層次的經(jīng)驗，他可能給你一些意見。
第三：成功者，凡事主動果斷行動。。
成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功。。
第四：成功者，往往是比別人多做了一步的人。
當(dāng)所有人都在休息，都在找空子偷懶，誰會成功？多做一步的人，堅持到底的人。要記住，狹路相逢，勇者勝。想一想，如果因為后奮起的機會。你，因 為沒有做，或者和你競爭的人做了，所以導(dǎo)致無數(shù)的人超越你，要記住?？紙鋈鐟?zhàn)場，戰(zhàn)場的法則是什么呢：戰(zhàn)場上永遠只有第一，第二就只是死亡與失 敗。第一并不是說你的成績第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經(jīng)是第一。
第五：你相信你能，或者你不能，你---都是對的。
一個人的信念對他的潛力影響到底有多大呢？曾經(jīng)有一個催眠大師把一個病人催眠了，然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然后他告訴病人， 這是一個剛剛從火爐拿出來的木炭。結(jié)果這個人醒來之后手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個人的皮膚？信念是很重要的。
比如在你很想睡的時候，覺得自己睡眠不足需要停止訓(xùn)練以防止身體被累垮的時候-------請記住，我給你一個信念：你這個人天生就是不用睡覺的人。 有了這個信念你可以在徹底昏倒在床上之前不停得告訴自己：我天生不用睡覺，我天生不用睡覺。 你會發(fā)現(xiàn) 睡眠只是一個習(xí)慣性觀念而已。。
當(dāng)你的思維混瑤，無法集中精神的時候------我再給你一個信念：你的大腦根本只是一個芯片，你是一個機器人，機器人會注意力不集中嗎？你的電腦會在你聊天的時候因為注意力不集中把你本來想要說的“我愛你”當(dāng)成“我恨你”發(fā)送出去嗎？
你也許在覺得實在受不了的時候會說：我好痛苦，我好痛苦。這里我要給你第后一個信念，有了這個信念，你在覺得自己痛苦的時候，你要不停得提醒自己： 我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。想一想，一個人如果熱愛痛苦，那痛苦還會成為他的障礙嗎？擁有了這三個信念 你會發(fā)現(xiàn)，你周圍的人是那么的無能和脆弱，那么高考分數(shù)提高成功對你來說就只是個順手而牽的綿羊。
第六：（重要）過去不等于未來。
很多人經(jīng)歷過學(xué)習(xí)上的失敗，他可能會一蹶不振。我想告訴大家的是---成功不是你跌倒了多少次，而是你后有沒有辦法再站起來。
我個人從初二開始，從來就沒有享受過任何一科成績達到及格的滋味。。去年的十次小模考，數(shù)學(xué)，英語十幾分，二十幾分。平均成績都200分左右徘徊。考 爛，意味著什么呢？有什么意義呢？對我個人而言有沒有意義呢。因為過去的事情已經(jīng)過去了，因為我相信--過去不等于未來。
任何成功的人都不會把過去那些經(jīng)驗，那些負面的障礙來阻礙自己的未來.因為任何成功者都相信，過去，不等于未來。失敗并不是成功之母，你不斷的失敗并 不能代表你接近成功。失敗對成功來說，也沒有意義，只有深刻反省，強制得約束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你堅信：你的過去，父母的冷漠，老師 同學(xué)和周圍人的鄙視并不能代替你的未來，因為你相信過去不等于未來。因為你相信，一個失敗的人，是很難使人尊敬和理解，你的未來才是你現(xiàn)在生存的意義。
沒有失敗，只有暫時停止成功。我讀書起就開始吹牛，我要上清華，我要上北大，我要上重點大學(xué)，這個心愿隨著外界的因素一點一點破滅了。這個愿望到了后，親戚們眾口一言我沒出息，勸說我去當(dāng)兵，讀專科，買三本的后來，
我以我自己的信念，打破了常規(guī)，以一般人無法理解的行動證明了他們都是瞎了眼，這才是對他們好的打擊。我個人認為我從來沒有失敗過，因為我相信，我 沒有失敗過，只有因為了一些外在的原因暫時得停止了成功。讀書讀了十幾年，你在任何人眼里依然沒出息，甚至無能。只要你有足夠的信念，你相信過去不等于未 來。那么你活了十幾年所該得到的報酬成果將在今年性得給予你。因為人活著也不容易。。
第七：成功者必須做別人不愿意做的事情.
比如說你過去時?；孟氤晒Γ瑝粝氤晒?，或者有明確的目標(biāo)想要成功?？墒菫槭裁茨銢]有成功呢？因為你都沒有做成功者做的事情，你現(xiàn)在應(yīng)該立刻采取行動，做成功者同樣的行動，因為同樣的行動，勢必帶來同樣的結(jié)果。
成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。第三個他做別人做不到的事情。假如你沒有做這三件事情，我想你 可能就屬于這90%的人了。假如你愿意做別人不愿意做的事情，不敢做的事情，做不到的事情，我相信下一個成功的人一定就是你。
第八：凡事以短的時間，采取大量的行動。
也許你會覺得你現(xiàn)在所想做，已經(jīng)太晚了，我給你舉一個公式，我平均每天要學(xué)習(xí)21小時左右。45天我將獲得945小時的學(xué)習(xí)時間，一般中上等成績的 人，三年下來有多少學(xué)習(xí)時間呢？365天中，暑假寒假90天，學(xué)習(xí)期間采取遺忘率極高的學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)，平均每年還要失去51天的雙休日和20天左右的 法定節(jié)假日或?qū)W校自行放假。
在很長的時間跨越下，知識只能掌握13%~20%左右。不信你可以問一問那些500分左右的同學(xué)，他們平時在上課時期認真聽講，課后并沒有重新學(xué)習(xí)，玩的時候和你一樣拼命在玩的人，如果他不在考試前重新再次學(xué)習(xí)是個什么樣的后果？
大家都是17~19歲的思維能力大致形成的階段，邏輯思維和形象思維能力已經(jīng)和20多歲的成年人沒有什么差別，如果你在文科學(xué)習(xí)中擔(dān)心的問題是很多題不會做，完全沒有自學(xué)的能力，那么你復(fù)讀一年是個的選擇。
人的精神狀態(tài)在麻木的情況下可以充分發(fā)揮右腦獨特的思維能力突破。不信你可以試著24小時不睡，起初開始犯困，然后進入2~3小時的麻木階段，這個階段記憶力很差，麻木階段一過。你的記憶力將以每個時間段100%的速度急速上升至300%。
第九：態(tài)度占成功的比例占了100%
我問大家一個問題，態(tài)度占成功的比率占了百分之多少？也許有人會說50%，也許有人會說90%，也許有人會給我一個妙的答案，態(tài)度占成功的比例的 99%。請問，開水燒到99度開得了嗎？飛機在起飛之前，機長沒有把這個排擋桿推到極限，這個飛機能夠起飛嗎？沒有推到極限，沒有全力以赴的人，他的人生 就好像飛機機長沒有把排擋桿退到極限。他的飛機不管飛多久，永遠都是在機場，如果你想讓你的夢想開始起飛的話，請你開始全力以赴。態(tài)度不是占99%，態(tài)度 也不是占80%，態(tài)度占了100%。
為什么這樣說呢？一般的成功者可能會告訴你態(tài)度占成功的比率占了80%，但是如果你想以短的時間內(nèi)成就完美的夢想，你的態(tài)度必須占到100%。成功的態(tài)度決定一切。
喬丹大家可能都很熟悉，但是大家可能不知道，喬丹在高中的時候，連高中籃球校隊都沒有辦法錄取，他的教練看見他打球后，跟他說：你這個人有兩個問題， 第一個呢，籃球技術(shù)不太好，第二個呢，你的身高只有一米七零。實在太矮了，以后不可能打大學(xué)籃球。更不可能進入nba，喬丹聽見這兩句話，他說：教練，加 入你覺得我身高不夠高，我會想辦法長高。 我們知道，邁克喬丹現(xiàn)在身高一米九八，他的父親曾經(jīng)接受記者的訪問，記者說：請問你，喬丹家族全部沒有人身高超過一米八零，為什么喬丹可以長到一米九八？ 他的父親告訴記者：喬丹渴望成功的企圖心，讓他身高長高了二十八公分。 各位，連身高都可以靠強烈的動機長高，不可思議嗎？喬丹呢，雖然開始慢慢地長高，但技術(shù)不夠，他跟教練談判，他說：我邁克喬丹只要求跟這些優(yōu)秀的球員一起 練球，我不出場比賽，我愿意幫所有的球員柃行李，他們流汗的時候幫他們遞毛巾，我只求跟這些球員練球。他的態(tài)度感動了教練， 當(dāng)然教練給了喬丹機會，之后喬丹發(fā)生什么事情，大家應(yīng)該知道了。 。。
態(tài)度占成功比例的百分之一百。缺少了一個百分點，你就很難成功。
第十：自我確認
反復(fù)認為自己是什么，自己就一定會成為什么。大家要反復(fù)得表示：我是好的，我喜歡我自己。直到你認為你有感覺為止。假設(shè)你認為我在瞎扯，這個方法沒 有效，你每天念：我很失敗，我很失敗。 你會感覺到有負面的影響，假設(shè)你念我很失敗會有負面的影響的話，當(dāng)然你念我是好的也會有正面積極的影響。
看到這里的人現(xiàn)在請你時刻告訴自己：我是棒的，我是棒的，我是棒的。。。 有人可能會說：這樣別人會把你當(dāng)成瘋子的。記住了，人不瘋狂，很難成功啊。不相信問愛迪生，不相信問發(fā)明飛機的來特兄弟。不相信問亨利福特，不相信問甘 地。世界頂尖人士，他在一開始的時候，大家都以為他是瘋子，然而到底誰瘋？馬上就可以得到證明。
人不瘋狂，他的企圖心不夠大，當(dāng)然我不是告訴大家，要真的成為一個瘋子。。。。我所謂的瘋子的意思，就是你必須要有那種狂熱度，那種熱情。。。你必須 相信你自己。。當(dāng)有人說你“瘋”了，可能是你要成功了。一個人的自信心是他大的資產(chǎn)，別人說你不行的時候你不要理他，因為所有的成功者在還沒有成功之 前，大家都希望澆他冷水。 總之。信念的強弱因人而異，強迫自己度過犯困期考驗的是人的耐力和對成功的態(tài)度。
第十一：自我放松
有些人睡覺每天需要睡八個小時，體力才有辦法恢復(fù)，而我現(xiàn)在一天平均睡三四個小時。。高考那段時間，一整個星期睡眠時間不超過14個小時，然后在我起 來之后，我的體力依然可以恢復(fù)，依然可以處于巔峰狀態(tài)。一般人睡覺的時候，睡著了，他的肌肉還是緊蹦著。人之所以會疲勞的第一個原因，就是他缺乏氧氣。然 而這個氧氣是靠血液來輸送。假設(shè)你晚上睡著了也處于很緊張的狀態(tài)，所以你的血管是緊蹦著的，所以你的帶氧量不夠，所以你即使睡了八個小時以后，你還是感覺 到疲勞。 至于如何進行有效的放松，音樂提高睡眠是個很重要的方法。
簡單的介紹各科快速學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方案：
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：初期：前十余天
電腦一臺，要求搬到自己的房間。父母一開始肯定會不放心，過了幾天你的表現(xiàn)會讓他們對你足夠信任。筆記本若干 課本湊全 ，
輔導(dǎo)書我建議：政治 地理 歷史 語文用《五年高考 三年模擬》，英語數(shù)學(xué)不要買，因為數(shù)學(xué)英語的知識點比較錯亂，靠那個書你看不懂。
關(guān)于英語，數(shù)學(xué)，我介紹個軟件給大家。我并不是在推銷產(chǎn)品-_-"，因為我要告訴你的是這個軟件可以用電驢下載，至于怎樣下載就不是我該詳細介紹的事 了。這個軟件的全名叫做：出奇制勝 高考英語，高考數(shù)學(xué) 這兩套軟件非常好，圍繞整個系統(tǒng)的知識點進行學(xué)習(xí)。尤其是英語，那個語法學(xué)習(xí)系統(tǒng)和單詞學(xué)習(xí)系統(tǒng)真叫生動啊 有英語基礎(chǔ)的直接可以學(xué)語法，沒有基礎(chǔ)的可以背單詞。完全沒有基礎(chǔ)的就從初一單詞開始背。 就像大山所說的：單詞就像是磚瓦，是蓋房子的基礎(chǔ)。 雖然他所代言的那個好記星是那么的爛。沒有足夠的單詞量，當(dāng)然不行。
英語單詞背誦秘訣如下：通過初步聽，識記，跟讀。把單詞一個一個寫下來，只寫英文，不要寫中文。200個寫完之后。休息20分鐘，這20分鐘可以用來 做別的，比如做其他學(xué)科卷子的選擇題部分。為什么要這么說的，首先，你剛才識記的單詞正在被你的腦細胞吸收，但只暫時保持57%在記憶映像中。這段時間不 適于做其他記憶力的事情。
20分鐘之后，憑記憶力把中文按順序?qū)懙揭粡埐莞寮埳?。不要寫在前面所抄的單詞的后面。然后打開軟件進行檢查，把記錯的單詞抄3遍或默記三遍，把沒記 住的抄10遍或默記十遍。然后再做其他的卷子，直到一個小時后。準(zhǔn)備另外一張草稿紙，從頭到尾把單詞的中文再寫一遍。然后重復(fù)復(fù)習(xí)記錯的。這時候你可以做 些其他科目的學(xué)習(xí)，記憶，做卷子都沒問題。。把鬧鐘調(diào)好，8個小時后再次重復(fù)寫中文的步驟。再次糾正記錯的，第二天一起來再次重復(fù)步驟。把幾次都記錯或記 不住的詞抄寫30遍以上，在這個時候，中文英文甚至讀音都要顧全。
用什么軟件呢？背誦單詞我認為你新東方背單詞4，因為它可以自動記錄你已經(jīng)看過的單詞。這是很容易在幾天后，甚至有一個月后再進行重復(fù)所有學(xué)過單詞的 好功能。里面可以選擇的練習(xí)的練習(xí)有，已經(jīng)在軟件中學(xué)過的單詞，按照中文寫英文，按照英文寫中文。給出英語單詞，從四個選項里選擇他的中文翻譯。等等適 合復(fù)習(xí)的練習(xí)功能?；氐皆}，如果你沒有電腦，沒有軟件。。三天后（當(dāng)然你每天都識記了200個）。再次把前天的所有的單詞再次按照英文寫中文的方法，沒 有寫出來按照30遍的那個懲罰辦法。
高考要求單詞識記數(shù)為4100左右，這樣你到了20天后你能初步看得懂大部分單詞了。有人可能這樣說：知道了中文有什么用??？單詞還不是大多寫不出 來。這你就不知道了，等你把基本語法等信息弄個半懂了之后，開始做卷子，做高考的模擬卷子，先去買兩套。推薦45套那些。然后準(zhǔn)備在后期瘋狂得做卷子，推 薦黃岡中學(xué)，北京四中的那些。做的時候，不拘于走形式。你應(yīng)該把不會的單詞通過字典查明意思，留下來。做完后每個單詞抄10遍。因為卷子上基本上全是那 2590單詞里的，當(dāng)然還有課外要求的那1400個左右的單詞。你做的題目看不懂的單詞，不是你沒學(xué)過的，就而是你記不住。我做的卷子接近百套了，前二三 十套拼命得用金山詞霸找翻譯。中期就開始游刃有余了，這個時候就可以做寫作文。到了后二三十張，我基本上沒有看不懂的單詞了。這里要注意的是，每張卷子 先全部看一遍，不要做題。把不會的單詞全部記下來，前期可以記在卷面上，中后期就要求你全部糾正了以后再開始做題。 這時候做題的目的就是鞏固語法了。。迅速轉(zhuǎn)攻語法階段。出奇制勝那套軟件的語法學(xué)習(xí)非常人性化和合理化，動畫對話講解，內(nèi)容全面，豐富，概括分講極細。做 好筆記。。按照單詞的學(xué)習(xí)法 20分鐘復(fù)習(xí) 1個小時復(fù)習(xí) 6~8個小時復(fù)習(xí)。第二天再次復(fù)習(xí)，三天后后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容是適當(dāng)?shù)米鰧ｉT針對此語法的題目。 如果給出一個選擇，要么一個星期不睡覺，要么你愛的人就會死， 我想任何人都能做到一個星期完全不睡覺，為什么？因為他有一個信念他不能睡。你所說科學(xué)規(guī)律范圍只是用來研究正常情況下的人體規(guī)律的生物學(xué)，而且還并不完 整，不是用來研究一個人的耐力到底有多大的。這根本是兩碼事，這是生物學(xué)和心理學(xué)的區(qū)別。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，可以靠出奇制勝軟件， 如果你想知道我兩個月為什么能夠讓數(shù)學(xué)從 剛拿著模考卷子大喊天書差點被趕出去的，考出來十一分，到已經(jīng)可以和中上等水平的人旗鼓相當(dāng)，如果你的確想跟我這樣學(xué)的話，如果你家沒電腦。。那就請你每 天晚上逃到網(wǎng)吧看出奇制勝。。至于第二天你的父母會不會把你從網(wǎng)吧揪出來露天打*。就不是我能夠負責(zé)的了。另外數(shù)學(xué)是不能忘記公式的，公式是基礎(chǔ)，我記 得書店有一本新陽光的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。外面有個透明的封面，指導(dǎo)很到位，一天初淺得弄懂一個章節(jié)應(yīng)該不難，全部弄懂了就去做卷子，做不出來的把相關(guān)的知 識再細品一遍。
語文的復(fù)習(xí)其實是個很關(guān)鍵，它有萬余字要背的內(nèi)容，也許你會想背誦這么多東西才8分，干脆放棄干別的，這就是態(tài)度有問題。。。介紹那種新陽光高中語文 基礎(chǔ)知識書，它包括字音，偏字，詞，成語，古文字詞，古文句子，你兩天看一種，雖然內(nèi)容比較多，但不必像英語單詞那樣過于細節(jié)化。買兩套那種專項知識練習(xí) 的高考卷分析疏漏?；蛘哂眯聳|方在線語文06全套課程講座，我就是靠里面的作文講座，分析了大量的素材，靈感豐富。
歷史的時候你可以把自己放進歷史中去，用幻想記憶法，學(xué)一章的時候，你就把自己容入了這個時代，如：華佗怎樣用麻沸散給你開膛破肚，是誰在什么時候拿 著傷寒雜病論給你治療感冒，昭君是你姐姐。是什么皇帝把她逼嫁哪里，為什么嫁，想象你跟她分別時在沙漠的場景。發(fā)生在自己身上的，跟平常不一樣的事，忘的 掉嗎？要充分發(fā)揮幻覺化，盡可能得把知識幻覺化，你會發(fā)現(xiàn)，考歷史是你正在回顧自己經(jīng)歷的人生，每一個場景都有你的影子，商鞅變法的竹簡是你做為他的食客 遞給秦孝公的。秦孝公要你先把內(nèi)容提一下，后來秦國發(fā)生了什么，所有場景你都在場，看見那些奴隸主的奴隸被迫釋放，他們跪著哭天喊地 。這都是發(fā)生在自己身上的。還有數(shù)字聯(lián)想記憶法，舉個例子吧，印度獨立是在1857年，把數(shù)字分成兩部分 18 57 18可以讀成一把 57可以讀成武器，你的腦海里可以聯(lián)想，產(chǎn)生一個畫面，印度人拿著一把武器獨立了。想象的畫面盡可能豐富些，綠水清山的想怎么想就怎么想，中心就是印度人 一把武器鬧獨立。你似乎可以笑一下，說拿著一把武器就想獨立了，印度人真傻。
政治有一部分內(nèi)容你可以把自己設(shè)想成政客在分析當(dāng)今的時事或者干脆大膽得設(shè)想給你一個國家，你正在吸收先進的治國策略，愛怎么想就怎么想，愛因斯坦說過，想象力比任何知識更重要。想象力是3倍甚至10倍得理解記憶知識的途徑。
為什么我總是強調(diào)要20分鐘后必須復(fù)習(xí)呢？其實記憶有一個法則，這不僅僅用于背誦英語單詞。
記憶有個遺忘的過程，在20分鐘后，之前所學(xué)的東西將遺忘47%。而在兩天后，遺忘掉的東西達到了66%，一個星期后，你只能記住當(dāng)初學(xué)習(xí)到的 25%，31天之后，你只記住了21%。大家從這里可以知道記憶的遺忘速度是先快后慢，所以在學(xué)習(xí)過程中。每20分鐘就必須要回顧之前所學(xué)習(xí)的東西，比如 說5+3是那里面有每一章的知識清單，平均有5 6個吧 你20分鐘學(xué)習(xí)3個清單，把答案拿出來，先不要填，先默記下。記完三個清單后，再去默記后三個。全部清單學(xué)習(xí)完了開始拿草稿紙把答案按順序全部寫出來，再 去對照答案。沒記住的部分行里字里都不要遺漏得要分析透徹了。6天后再填在書上，這樣基本上知識就不會有太大的遺漏，后面的三年考試什么的也一樣，可以先 做選擇題，同樣不要寫上去，在草稿紙上知道答案后分析錯誤的地方。2天后回過頭來再分析，第六天再做上去文綜的話去買兩套按章節(jié)練習(xí)的試卷。一章內(nèi)容 學(xué)完了首先做一套，2天后再做一套。盡可能找出多的遺漏點學(xué)習(xí)的時候不需要太把握時間，盡可能花多一點時間弄懂看不懂或很迷惑容易混瑤的地方，練習(xí)的時候 需要盡可能的快，開始的時候可以不要做大題，但是答案還是要分析和吸收。盡可能每一章的時間控制在2個半小時內(nèi)。一天將為文綜花費7個半小時。另外我地理 歌訣，一定要背。文綜都可以用這個方法，記憶東西很迅速而且牢固。
20天左右你差不多就完成了初步的基礎(chǔ)。這個時候你可以去買高考模擬的卷子了，當(dāng)時我買了200多塊錢的卷子。光文綜買了5套，做到后還去補了一套 英語一套文綜。做卷子要記住一個原則，錯了的地方你不僅要看他的答案，你需要把整個的系統(tǒng)重新看一遍，比如歷史中的書籍屬于哪個朝代，極容易混謠。做了十 幾張，你就再也不會犯這類型的錯誤，同樣，例如文綜的大題，你腦中要有明確的解答綱目 分析思路 解決方案，再去看答案，差不多就不用寫上去了。差距太大就抄一遍上去，一定注意格式，再分析以后碰到這類型的題目解題思路。連續(xù)錯十幾次你也就不會再錯 了，只要記住做卷子的原則，你重新看書幾次，你就有幾次重新學(xué)習(xí)的機會 ，再容易混搖的內(nèi)容也會在你眼中清晰明了。做卷子沒有明確的要求，你可以一天20小時中，5張文綜合5小時，回顧錯誤2小時 4張英語5小時，回顧錯誤2小時 5張語文或5張數(shù)學(xué)任意時間做，高興做什么做什么。數(shù)學(xué)不要去一昧分析自己認為粗心而錯的題目，那些題變化無窮，迷惑人的招術(shù)亂七八糟，不是一朝一夕就能 了如指掌，你應(yīng)該去分析的是那些很容易套公式卻因為忘記了公式而錯漏的題目。
說一說在45天內(nèi)生活上的一些能使煩惱和壓力進行緩解的方式： 首先，看文綜，語文，凡是不需要強制死記硬背如數(shù)學(xué)公式的內(nèi)容，一律聽比較有節(jié)奏的歌；首先jay的不行，太有節(jié)奏了。那會讓人沖動 +興奮，男高音，女高音，童聲，哀歌，或者可以另你想起任何事情的歌曲一律不行。實在不習(xí)慣聽別人唱歌來看書就直接聽搖滾的純音樂。。 注意不是說我國那些白癡創(chuàng)造出的罵人粗口dj搖滾，只是說節(jié)奏感很平均的搖滾。因為搖滾有助于創(chuàng)造性的思維發(fā)揮和記憶力的極大提高，又 能很大程度得緩解疲勞。我會在qq群里面放一些接近搖滾的歌曲。 另外，在比較疲勞的情況下睡覺是件睡下去就很難按時起來的。。。這時候靠歌曲把你“喊”醒，什么歌對你有激勵作用就聽什么歌，我 個人推薦兩種，一種紅色搖滾的“國際歌” 一種是02世界杯主題旋律，這些都可以在群空間試聽。用電腦的任務(wù)計劃按時打開播放器，啟動 自動從計算機蘇醒啟動程序，然后讓電腦待機。 好了，就說這么多，有什么問題可以在群中或這里提出來，只要你記住11個成功者的該做的事情，嚴(yán)格約束自己，成功的就是你 。
三、復(fù)讀的貴州文科狀元黃厚瀚
世上真的有“天才”這一說嗎？也許我們認為只有愛因斯坦之類聰明絕頂?shù)娜?，才算得上“天才”。其實不然，每個普通的高三學(xué)生，都有“變身天才”的內(nèi)在潛 力，都有成為高考天才的渴望。至于后是否能成功躋身于“天才”行列，就要看你如何挖掘潛力了。何不跟隨下面這位“曾經(jīng)笨蛋如今天才”的同學(xué)一起，去經(jīng)歷 天才成長計劃的每一步呢？
“笨蛋日記”之“再回首”
非常感謝《高校招生》雜志對我的信任，借此機會，已經(jīng)遠離高考兩年多的我在北京大學(xué)明亮的自習(xí)教室再次回想起高三奮勇拼搏的崢嶸歲月，也再次憶起昔日的所得所失。
前些日子，正在準(zhǔn)備高考的弟弟給我打電話，讓我說些“金科玉律”，來解決他那慘不忍睹的英語成績（平均40分），我不得不“臭罵”他一頓。因此，請大家原諒我的老生常談。
一、除了青春時代奮斗的激情和飽滿的充實感，我沒有更好的禮物贈給我親愛的師弟師妹們，高考是你們?nèi)松忻鎸Φ牡谝粓隹简?，不可缺少青春燃燒的奮斗激情。
二、至于大家關(guān)注的學(xué)習(xí)方法，請容我“大放厥詞”。我所有的學(xué)習(xí)方法以及竅門，都是在無法解決問題時，蹲在廁所里猶如“便秘”一般艱難想出來的。請相信：知道怎么學(xué)習(xí)遠遠比學(xué)習(xí)本身更重要。丟掉手中已經(jīng)磨禿的鋼筆，好好想一想該做什么，該怎么做，你的收獲一定非同一般。
三、如果有什么好的方法和策略，請大家堅定并堅持你的決心和毅力。
四、牢記以上三點并執(zhí)行。
如果你現(xiàn)在對我有些興趣，請跟隨我的腳步，來解答一個“高考天才是怎樣煉成的”命題。首先，請大家跟隨我的腳步，一起來看看一個“笨蛋”曾經(jīng)的日記：
世間本沒有天才，相信的人多了，也就有了天才。
慶幸我小時候看起來一副傻樣，正因為如此，自己才不至于被一點點自以為是的小聰明毀掉人生。
2001年6月，鄙人參加六盤水市中考，語文和英語均未及格。
2001年11月，六盤水市重點中學(xué)高一年級的期中考試中，我考出了“慘不忍睹”的成績：英語31分，地理41分，物理54分。
2003年1月的高二年級期末考試，鄙人英語才首次及格。
2004年6月高考之前，所有的月考中，我的總分都未超過540分。
……
如今，關(guān)于高考技巧的演講臺上侃侃而談的卻是我。但8年前，幾乎比所有讀者都要糟糕和失敗的人，同樣是我。沒有人相信我會是“天才”，沒有任何人。
重要的是，我相信。
請允許我再強調(diào)一些讓自己黯然神傷而又沾沾自喜的事實：
鄙人曾參加了2004年、2005年以及2006年三年高考。
2006年的高考中，英語136分，文科綜合273分，總分是655分。那年，我成為貴州省文科狀元，進入自己夢寐以求的北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院。
彼時，所有人才齊聲驚嘆我是一個天才，一個奇跡！
重要的是，我一直不認為自己是天生的天才，而是堅信：自己不會比任何所謂的天才遜色。
我一直都如此堅信。
天才鍛造秘笈
第一招——自信
在湖北做高考演講時，一個同學(xué)曾經(jīng)問我：距離高考只剩下200多天，我還能考到600分嗎？
但是現(xiàn)在沒有人會問這個問題：火箭與馬刺的比賽35秒后即結(jié)束，火箭隊還落后6分，請問火箭隊還能獲勝嗎？事實上，在那場籃球比賽中，麥蒂在這35秒內(nèi)強勢砍下13分，幫助火箭獲得一場奇跡般的勝利。
如果我們不相信奇跡，奇跡永遠不會發(fā)生。如果連自己都不相信自己，又如何能夠得到別人的信任呢？
一個學(xué)音樂的朋友和我談?wù)摗翱炷小保哉J為自己的音樂水平并不比陳楚生差，盡管他長得沒有陳楚生那么“妖嬈”。其實我承認，作為中央音樂學(xué)院的研究生，他在音樂方面的藝術(shù)造詣確實令我佩服。
確實，全中國又有多少音樂水平超越了“超女”“快男”冠軍的人呢？但是其中卻沒有一個人自信地走出來站在“快男”的舞臺上。陳楚生不是牛的，但他是自信的。
如果我對自己的“公鴨嗓”同樣自信無疑，企圖去挑戰(zhàn)“快男”舞臺，請你們盡情嘲笑我的幽默和不自量力。但是，如果我從現(xiàn)在開始發(fā)奮學(xué)習(xí)音樂，并希望有朝一日，站在那個舞臺上，請大家用真誠的微笑和熱烈的掌聲為我鼓氣。
當(dāng)夢想照進現(xiàn)實，現(xiàn)實都是殘酷的。
因此，31分的英語絕對不能走進北大，但是從今日開始，發(fā)奮學(xué)好英語，并付之于實踐，這我可以做到。
語法不懂，上課聽不懂，做題不會，看書看不懂。試問蒼天：是誰發(fā)明了英語？這世上還有我能弄懂的英語么？
如果我說自己在高一時開始學(xué)的是初二的英語，請不要嘲笑我。因為在我看來，初二英語技術(shù)含量確實低，但是如果我連簡單的都不會，難的問題又如何解決？
每天堅持3000詞左右的英語閱讀量；背誦20個新單詞，并且復(fù)習(xí)先前一周的140個單詞；每天聽半小時英語（不管聽得懂聽不懂，just listen it！）；每周寫兩篇英語作文……
高中五年，我自認從未有一天放棄這個計劃。
如果你們替我加油，那么我有好消息告訴大家。高二下學(xué)期，我已經(jīng)能夠比較順利地閱讀高一的英語材料，基本的語法知識弄明白了，詞匯也有一定的積累了，英語終于及格。
2005年，我開始背大學(xué)四級的詞匯，開始閱讀大學(xué)四級的閱讀材料……
是的，我學(xué)的知識都基礎(chǔ)而簡單，但是我學(xué)得懂，因此學(xué)習(xí)有效果，于是有興趣，于是我有自信。
是的，我學(xué)得慢，但是我每天都能堅持，因此學(xué)習(xí)感覺很充實——今天我又學(xué)了這么多。
是的，我曾經(jīng)很差，但是我相信自己能做好，并且后結(jié)果證明，我確實做得很好。
是的，學(xué)英語我沒有天賦，但我踏實，一步一步走來，倍感滿足。
我從未認為時間已經(jīng)來不及了，在你認為來不及的時候，就正是來得及的時候。
believe in yourself and insist on it with wise thinking.you can make it sometime.
——自信并且睿智地堅持，終有一天你會成功！
第二招——行動
要從一個平凡普通的學(xué)生鍛造成非凡天才，光有自信是不夠的，因為很可能就會成為語言的巨人，行動的矮子。所以，要真真正正步入“天才陣營”，必須還要有行動支撐，從細微之處做起，才能將“天才修煉計劃”進行到底！
行動的首要保證，是自制力的培養(yǎng)。既然你已經(jīng)雄心勃勃了，也發(fā)誓絕對不再去網(wǎng)吧打“魔獸”了，那么就不要在下次跑進網(wǎng)吧的時候安慰自己說：我不是打魔獸，我是在打cs。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
打個比方，旅行之前，即將獵奇的竊喜心理是必要的，但是總得先看看腰包里有沒有足夠的錢吧？那么，該花多少錢？什么地方花多少錢？怎么預(yù)算？這都是首先要考慮的問題。
“想學(xué)習(xí)”不是一個動詞，而是一個“虛詞”，真正行動起來做一個計劃是必要的一步。每一個人都對“學(xué)得充實，玩得開心”很感興趣，那么，一個合理而實際計劃的制訂就可以達到這樣的目標(biāo)。
在四年前的此時，我已經(jīng)做了幾萬道題目，看了n次書，連上廁所時都孜孜不倦，但是從未有這么一天停下來想一想：我做這些東西都是有用的嗎？
猛然有一天發(fā)現(xiàn)，擺在我面前的是一張小學(xué)四年級的試卷，我竟然還做得津津有味！
此時，時間已經(jīng)不多了，“有所為而有所不為”才是重要的。首先，對于高考，我們得有一個“得分”目標(biāo)。其次，確定每一科目的重點解決對象。下面我就分別以語文和數(shù)學(xué)為例，來講講自己的“天才大行動”吧！
先說說我的語文。
語文的問題主要在于大閱讀，長期的艱苦奮斗歷史告訴我，我的腦殼是不具備文學(xué)素養(yǎng)的，數(shù)十張試卷得出的統(tǒng)計結(jié)果顯示:閱讀平均得分低于總得分的50%，無考試超過總分的60%，大閱讀丟分多是不可逆轉(zhuǎn)的了，因此，鞏固現(xiàn)有的基礎(chǔ)就行了，我也不再枉費心機了。
但是，從科技文閱讀的現(xiàn)狀來看，得分忽高忽低，加把勁是必要的；文言文是我強項，因此不用再花時間特意去“光顧”它的生意了，平時就讀點文章，做點題鞏固一下就行了。
終，總結(jié)得出，在接下來的6個月里，語文學(xué)習(xí)重點在于：（1）科技文閱讀；（2）語言應(yīng)用題；（3）古詩文默寫；（4）錯別字辨析。找到自己的重點在哪，就能輕松制訂出語文復(fù)習(xí)周計劃：
每周5篇科技文閱讀，堅持4個月；
每天背誦十句古詩詞，堅持6個月；
每天記憶20個錯別字，并復(fù)習(xí)前面一星期內(nèi)已經(jīng)背誦的120個錯別字，堅持5個月；
每周做100道語言應(yīng)用類的題目并總結(jié)，堅持4個月。
這是一個沒有任何技術(shù)含量的重復(fù)勞動，要做的就是堅持而已，而“笨小孩”大的優(yōu)點正是在于能堅持。終，當(dāng)年高考鄙人在2個半小時內(nèi)斬獲121分，尚屬滿意成績。
再看看我的數(shù)學(xué)。
鄙人尤其熱愛數(shù)學(xué)這一偉大的自然科學(xué)，長期以來，此科目成績也一直雄踞班里的霸主地位，讓我沾沾自喜、目中無人且不可一世。
分析20套試卷看出，縱觀數(shù)學(xué)學(xué)科的各個知識點，從函數(shù)到圓錐曲線，大部分都能夠搞定，僅僅有小部分“不小心”做錯了。于是我擅自認為，數(shù)學(xué)中沒有我的弱項與強項之分，則只需要加強練習(xí)，提高準(zhǔn)確率?；诖朔治觯瑪?shù)學(xué)周計劃出爐。
每周課下8套數(shù)學(xué)試卷，堅持6個月；
每天50道數(shù)學(xué)題，堅持6個月。
笨小孩的可悲在于毫無理由，也毫不理性地堅持。題海戰(zhàn)術(shù)讓我體會了什么叫“悲歡離合”。彼一套試卷做得酣暢淋漓、興致大增、興致勃勃；此一套試卷做得大汗 淋漓、垂頭喪氣、悲痛欲絕。因此，縱觀各次模擬考試數(shù)學(xué)成績，如果題目正是我擅長的項目，又是我所喜歡的類型，成績自然是笑傲群雄。一旦老師“存心與 我作對”，題目完全不符合我的胃口，題型新穎一些，成績便一落千丈，不及格也是可能的。
這個計劃的直接后果，造成了2004年高考我只得到104分的悲慘成績！讓我在此年高考中一敗涂地。
天??！為何天道不酬勤？我做了如此多的題，這么辛苦，為何這樣待我？天理何在？
“活該！”墻上壁畫中的孔夫子大吼：“學(xué)而不思則罔”。
仔細想來，確實如此，當(dāng)連sina60=1/2的錯誤都要屢次犯之時，我卻把大量時間用在超難的大學(xué)微積分上。連簡單的東西都未曾學(xué)會，難的東西又如何融會貫通呢？劉德華說得好，都怪我沒腦子。
2005年1月，仔細分析模擬考試卷之后，對數(shù)學(xué)每一種題目都進行對比分析后得出以下結(jié)論：基礎(chǔ)知識不牢固，如三角函數(shù)公式之間的轉(zhuǎn)換、函數(shù)的一些基本性 質(zhì)、圖像特征等等；強勢攻擊難題是吃力不討好的事情，高考題目的難度并不高，但是容易在題型上“出新”；立體幾何、概率及微積分等幾個方面是我的強項，基 本可以拿下，但還是基礎(chǔ)上出現(xiàn)問題，以至于成績不穩(wěn)定，時高時低；而三角函數(shù)、數(shù)列及函數(shù)等內(nèi)容是弱項；運算能力較弱。
據(jù)以上分析，改寫數(shù)學(xué)周計劃：
在一個月之內(nèi)，將數(shù)學(xué)課本上所有的內(nèi)容融會貫通，將課本上所有的題目都做一遍，打牢基礎(chǔ)，堅持1個月；
每日10道解方程題，提高運算能力，堅持6個月；
針對三角函數(shù)、概率等弱項，每周100道基礎(chǔ)題、150道中等題、10道難題,堅持4個月；
每周3套數(shù)學(xué)試卷，力求訓(xùn)練自己嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，克服粗心大意的毛病，加快做題速度，堅持6個月。
再聰明的小孩也得堅持，不同的是理性堅持才能帶來事半功倍的效果。在2005年高考中，在兩小時內(nèi)，我斬獲141分。但我并不是班上數(shù)學(xué)成功的人，同桌 在1月的月考中僅僅為43分，而高考斬獲94分。她的學(xué)習(xí)計劃是我見過“傻天真”，但又是有效的數(shù)學(xué)計劃，在此我也偷偷將她的復(fù)習(xí)計劃列在下面：
將高中數(shù)學(xué)課本上所有的題目全部做會；
三角函數(shù)、立體幾何、概率及導(dǎo)數(shù)、數(shù)列5項，每周做每項基礎(chǔ)題目20道；
每周練習(xí)1卷；
圓錐曲線、二項式等難題，全部放棄。
目標(biāo)為50分的人與目標(biāo)為100分的人，學(xué)習(xí)的重點，學(xué)習(xí)的方法，需要舍棄的內(nèi)容都是不一樣的。忙碌了兩年半，也該停下來規(guī)劃一下后能有多少收獲吧？如 果這畝地預(yù)計收獲頗豐，那么，精耕細作，除草殺蟲，多花功夫是值得的。但如果是一畝薄地，即使再多加勤勞，此地還是無能為力了。撒點種子，施放些肥料，就 罷了，收成如何，就看它的造化了。
一切在于能否做一個聰明的笨小孩，能夠理性，也能夠堅持。
第三招——方法
之所以在文章開頭時，我勇猛無敵地先自曝“笨蛋日記”，是因為當(dāng)年很長一段時間內(nèi)我都是一個笨蛋，總是一廂情愿地認為：如果“高考小姐”是我的夢中情人， 那么只要我奮勇拼搏，百折不撓，一定會感動她的。殊不知，她喜歡的是romantic的玫瑰，而不是我辛辛苦苦種植出來的土豆。到現(xiàn)在，現(xiàn)代人已經(jīng)不可能 像我那么幼稚了，也沒有人會相信沒有策略的奮斗是有意義的。
“做”是一個沒有絲毫技術(shù)含量的動作，低等的動物也能執(zhí)行這個基本動作。但是“思考著做”就是一門高深的學(xué)問了，惟有人類才可以做到。學(xué)習(xí)哪一個科目，就是學(xué)著如何更好去滿足這個科目的學(xué)習(xí)及考試要求。
我接觸到的每個被英語折磨得不成樣子的同學(xué)都問過我同樣一個問題：“英語單詞怎么這么惡心？早上背，下午就忘掉。這可如何是好啊？”恭喜，他們深刻領(lǐng)會到 了英語單詞的規(guī)律和特征！即是“你一天見一萬個人，你當(dāng)然記不起來誰是誰，就需要你不斷重復(fù)地去見這些人。背單詞也是如此。”（俞敏洪語）
背單詞靠的是不斷重復(fù)的記憶，這就是單詞記憶的特征。但是如何去重復(fù)的效率是高的呢？鄙人的策略是“不擇手段”。
機械重復(fù)是必要的：每天背記４０個新單詞，并在當(dāng)天復(fù)習(xí)前一周內(nèi)已經(jīng)背記的280個單詞。如此，每個單詞將被重復(fù)７遍，基本可以將一個新單詞記住了。
聯(lián)想記憶是重要的：
work與word，worm一起記，記一個等于三個；
brain：你大腦（brain）進水啦？下雨（rain）都不躲；若你不喜歡rain這個人，你可以說，rain這個人沒大腦（brain）；
shark：這只鯊魚（shark）的牙齒很鋒利（sharp）
scream與stream不是很有同感嗎？
purify與pure有什么相干呢？而purity呢？它們都是從pure這個推出來的，僅僅是后綴不一樣而已；那么impure又是什么意思呢？
……
“不擇手段”地重復(fù)是必要的，在我每日的英語學(xué)習(xí)計劃中，有一項是每日閱讀3000~5000詞量的英語材料，往往在這些材料中，會出現(xiàn)我近一個月內(nèi)背誦的新單詞多次，每看見，我就又重復(fù)記憶了這個單詞。這樣就閱讀、背單詞兩不誤！
看美國好萊塢電影時，或許會看到似曾相識的單詞，一秒鐘的停留也可以將這個單詞在大腦里重復(fù)。
絕大多數(shù)同學(xué)一開始就將英語單詞當(dāng)作可以性記憶的內(nèi)容，那么結(jié)果卻令我們失望，這也是為什么背單詞令人如此困惑的原因吧？從此想盡一切方法，無所不用其極，去重復(fù)這些該死的英語單詞吧！
如果你還不清楚自己夢中情人的好惡，就別傻乎乎地認為她和你一樣喜歡吃土豆。研究并且知曉了她的喜好，才能投其所好，后才能夢想成真。
再說說大家都很關(guān)心的“大分戶”——作文的“天才提升計劃”吧。這么多年來，仍然記得一個老師對高考作文做的精辟的總結(jié)：“散文，實際上是一點也不能散 的。首先，要條理清楚，第一部分寫什么，第二部分寫什么，都寫清楚了，老師可是沒有工夫去揣摩你文章里含蓄的深意的；其次，有些文言文似的排比句，或者是 古詩文中的詩詞句來點綴一下文章，李白、蘇軾、柳宗元隨便用；第三，要有現(xiàn)代詩韻的美感，需要借一些景物來抒情，渲染文章，朱自清先生的《荷塘月色》就是 標(biāo)范?！?BR> 我有一個朋友很喜歡郭敬明，寫作文的風(fēng)格無形中就傾向于郭敬明的風(fēng)格。更為“發(fā)指”的是他每次的作文都會說到“郭敬明說……”，而不是“子曰……”。但是，每次作文一旦出現(xiàn)“郭敬明”三個字，每字扣掉10分。他忘了，高考是不喜歡郭敬明的。
如果“子曰”更能得分，但愿各位的文章里全部都是“子曰”。所謂“識時務(wù)者為俊杰”。
我也會寫“三段式”的條理清楚的文章，第一部分情色渲染加抒情；第二部分旁征博引，從司馬遷遭宮刑到譚嗣同視死如歸；第三部分“濃墨重彩”的總結(jié)，總結(jié)段均是以“瞰顧千年滄桑，多少英雄”開頭，如此如此。每次均為高分。
進入高三以來，我的作文的模式基本一致，沒有太大的改觀。鄙人根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)范文來構(gòu)造自己的作文模板，而這個模式是符合高考要求的，得到老師屢次承認。每次模擬考試時，我所做的就是把句子傾倒在已經(jīng)設(shè)置好的文章模板里，方便快捷！
從我的“偷*耍滑”，你也可以聯(lián)想到：為什么超級女聲的冠軍是李宇春而不是韓紅呢？因為李宇春更符合“超級女聲”觀眾們的欣賞角度。而她之所以成為冠軍， 誠然，不是她唱得好，而是她唱得更符合評委和觀眾的欣賞標(biāo)準(zhǔn)，這也是為什么通俗歌手比專業(yè)歌手有更多fans的原因。高考中的勝出者可能并不是學(xué)得好 的人，但他的學(xué)習(xí)一定是滿足高考所要求的，這也是為什么我們要花大量時間來研究。
怎么去解決一個問題呢？要看這個問題希望我們怎么去解決它。隨之改變自己那些“任意妄為”的、不符合“高考小姐”的征婚標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣，那么，你就擁有了所謂的“天才修煉方法”。
第四招——生活
西方一些宗教認為，人們只有受苦才能使自己與上帝的距離更近，提倡教徒修道的方式是“苦修”，即承受各種各樣的痛苦。如此說來，大多數(shù)高三同學(xué)可以認同自己是這類虔誠的教徒了。
高三，雞叫就起床苦讀，每天卻要用功到三更半夜方才入睡，這不是苦修是什么？大家眾口議論：苦苦修煉啊，累啊，高三。
但鄙人卻認為高考不是提倡自虐苦修的，好比“大名鼎鼎”的濟公和尚，就是一酒肉和尚，終卻修煉得道，修得真身，又在修道之時，樂趣不斷。修煉在心，而不在其外。因此我想，學(xué)習(xí)必定也是如此，可以“學(xué)得踏實充實，且玩得開心痛快”。
昔日里，感覺到學(xué)習(xí)之痛之累，并非因為辛苦學(xué)習(xí)感覺很累的“肉痛”，而是奮勇拼殺、終的考試分數(shù)卻慘不忍睹的心痛心累。好比花費半年時間省吃儉用，買了 一臺walkman，買來才發(fā)現(xiàn)居然是假貨，運行一周不到就“歇菜”了。投訴無門，喊冤無狀，正同此心??！如果真的是天道酬勤，今日的努力，他日能換來紅 燦燦的分數(shù)，好比“付出就有回報”，有了明亮光鮮的盼頭，又何來累，何來痛？
可能很多高三的朋友都動過這種念頭：換個活法吧，打一天籃球，在網(wǎng)吧泡上一天，和朋友開party，上山郊游……每一種玩法都會讓人擁有忘乎所以的爽！誰不想如此呢？
問題是：高考怎么辦呢？
某天晚上，正和朋友在生日party上玩得興起，老爸一個電話，說你看看人家某某某考上大學(xué)了，你呢？頓時一盆冷水澆透心底。又某夜，伏案苦讀，做題，不 會；看書，不懂；背單詞，記不住……朋友一個電話，說我們正在一起party呢，看看你，干嘛呢？此時，誰又還有心情學(xué)習(xí)？玩，玩不爽；學(xué)，學(xué)不好；豈有 不苦不累之理？
面對這種“苦累交加”的生活，吾自有妙計解套，君不信？且細看。
朋友生日，好啊，去；郊游,正合吾意，去；打球，吾之愛，去；聚會，也去；那啥時候?qū)W呢？
鄙人每周均有學(xué)習(xí)計劃，假如計劃本周內(nèi)每天完成2篇科技文閱讀，但周一晚上，一個十分要好的朋友突然生日，去否？當(dāng)然去。如此，則周一晚上的2篇科技文閱 讀、10道解方程題、3000詞的英語閱讀計劃不都齊齊泡湯了嗎？非也非也，周日無課，本來預(yù)計和朋友打一下午球，那么，就打2.5小時就罷了；周末的懶 覺縮減30分鐘。總之，無論如何，我會將時間節(jié)省出來補齊周一所欠的學(xué)習(xí)計劃。
于是，玩的時候，毫無顧慮，因為我堅信，此周的學(xué)習(xí)計劃不會有絲毫耽擱；學(xué)習(xí)的時候