2012年河北省公務(wù)員錄用考試行測(cè)試卷:判斷推理

字號(hào):


    第三部分 判斷推理
      (共35題,參考時(shí)限25分鐘)
     一、圖形推理。請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
    請(qǐng)開(kāi)始答題:
    四川人事考試網(wǎng)
    四川人事考試網(wǎng)
    二、定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義,請(qǐng)你從列出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)定義是正確的,不容置疑的。
    請(qǐng)開(kāi)始答題:
    56.東施效顰:中國(guó)歷“四大美女”之一的西施有心痛的毛病。犯病時(shí)手扶住胸口,皺著眉頭,比平時(shí)更美麗,同村女孩東施學(xué)著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭、因其本來(lái)就長(zhǎng)得丑,再加上刻意的模仿西施的動(dòng)作,裝腔作勢(shì)的怪樣子,讓人更加厭惡。用下面哪個(gè)詞來(lái)解釋成語(yǔ)東施效顰最合適?
    A.獨(dú)辟蹊徑 B.標(biāo)新立異
    C.盲目模仿 D.照貓畫(huà)虎
    57.心理防御機(jī)制是指?jìng)€(gè)體面臨挫折或沖突的緊張情境時(shí),在其內(nèi)部心理活動(dòng)中具有的自覺(jué)或不自覺(jué)的解脫煩惱、減輕內(nèi)心不安,以恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定的一種是適應(yīng)性?xún)A向。根據(jù)上述定義,下列不屬于心理防御機(jī)制范疇的是:
    A.學(xué)生考試不及格時(shí)就說(shuō)教師評(píng)分不公或試題太偏
    B.運(yùn)動(dòng)員在遇到自己力所不及的困難訓(xùn)練時(shí),產(chǎn)生頭痛、手足麻木等癥狀
    C.某職工產(chǎn)生對(duì)上級(jí)的不滿情緒,在家中對(duì)親人發(fā)泄出來(lái)
    D.某人因身體發(fā)育有缺陷而努力學(xué)習(xí),以卓越成績(jī)贏得別人的尊重
    58.暴力文化是反映暴力行為發(fā)生過(guò)程,后果及暴力行為規(guī)范的文化,屬亞文化范疇,暴力文化是暴力犯罪的誘因,對(duì)于正處于社會(huì)化過(guò)程中的青少年影響尤為深刻,必須采取一系列的針對(duì)性措施抵御和消除暴力文化的不良影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于暴力文化范疇的是:
    A.亂起綽號(hào),推舉“最差”等玩鬧
    B.宣揚(yáng)所謂“狼道”的書(shū)報(bào)
    C.以“野蠻”為審美時(shí)尚的影視劇
    D.具有“血腥”的網(wǎng)絡(luò)游戲
    59.勞動(dòng)糾紛是指勞動(dòng)者與用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。根據(jù)上述定義,下列行為屬于勞動(dòng)糾紛的是:
    A.因?yàn)椴粷M裝修質(zhì)量,房主與裝修工人發(fā)生糾紛
    B.兩家生產(chǎn)同種產(chǎn)品的企業(yè)因?yàn)楣べY存在差別而發(fā)生糾紛
    C.工人因反對(duì)不發(fā)放加班工資而與用人單位發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)
    D.工人因不滿經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式而與之發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)
    60.快樂(lè)是人們主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài),也是一種由對(duì)存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)帶來(lái)的多個(gè)層次的體驗(yàn)過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列不能稱(chēng)其為快樂(lè)的是:
    A.一個(gè)人從優(yōu)質(zhì)的事物、潔凈的環(huán)境、寬敞的居所感受到的東西
    B.一個(gè)人對(duì)生活、社會(huì)、員工、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有的滿足度
    C.一個(gè)人對(duì)健康、親情、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有的滿足度
    D.一個(gè)人從經(jīng)濟(jì)行為和活動(dòng)中所獲得的更多的福利
    三、類(lèi)比推理。每道題給出一組相關(guān)的詞,請(qǐng)你在四個(gè)選項(xiàng)中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。
    請(qǐng)開(kāi)始答題:
    66.寥寥無(wú)幾:屈指可數(shù)
    A.巧舌如簧:左右逢源
    B.九牛一毛:微不足道
    C.五花八門(mén):斑駁陸離
    D.車(chē)水馬龍:門(mén)可羅雀
    67.長(zhǎng)江:青海
    A.珠江:云南
    B.海南:海河
    C.黃河:西藏
    D.新疆:遼河
    68.實(shí)踐:認(rèn)識(shí)
    A.矛盾:發(fā)展
    B.內(nèi)因:外因
    C.整體:部分
    D.物質(zhì):意識(shí)
    69.文明:野蠻
    A.擁護(hù):反抗
    B.聰慧:愚鈍
    C.愚昧:貧困
    D.強(qiáng)調(diào):判斷
    70.恐慌:地震
    A.稅收:差距
    B.落后:封閉
    C.天災(zāi):人禍
    D.自卑:歧視
    71.共產(chǎn)黨員:模范
    A.矛盾:統(tǒng)一
    B.文憑:智商
    C.企業(yè)家:MBA
    D.新陳代謝:生命
    72.眼鏡:鏡片
    A.飲水機(jī):桶裝水
    B.汽車(chē):輪胎
    C.墻體:開(kāi)關(guān)
    D.公園:園丁
    73.漲價(jià):滯銷(xiāo)
    A.暴雨:泥濘
    B.晴朗:天氣
    C.土壤:灌溉
    D.企業(yè):成本
    74.竹片:刻刀:文字
    A.電腦:印刷:書(shū)刊
    B.鋼鐵:機(jī)器:汽車(chē)
    C.炎熱:空調(diào):降溫
    D.土地:鐵鍬:莊稼
    75.學(xué)生:軍訓(xùn):體能
    A.患者:治療:健康
    B.農(nóng)民:增產(chǎn):糧食
    C.干群:發(fā)展:國(guó)家
    D.制度:改變:和諧
    四、邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。請(qǐng)你根據(jù)這段陳述,選出一個(gè)答案。注意:正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。
    請(qǐng)開(kāi)始答題:
    76.要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象做出正確的分析判斷,即使是地區(qū)性的,也一定要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中進(jìn)行調(diào)查研究,絕不能憑空臆度。要明白事情的因果關(guān)系,建立有關(guān)的理論,不能沒(méi)有現(xiàn)實(shí)資料,以供驗(yàn)證理論之用。所以:
    A.從事社會(huì)研究的人,同時(shí)也是從事實(shí)踐工作的人
    B.依據(jù)實(shí)際的資料作社會(huì)研究,則一定具有理論性
    C.要從事社會(huì)研究,不能不從實(shí)際工作中收集資料
    D.社會(huì)研究并不復(fù)雜,只需要有實(shí)際資料就可以了
    77.某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn),他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為:小趙沒(méi)有小李高,小張沒(méi)有小王高,小丁不比小李低,而小王不如小趙高,請(qǐng)問(wèn),小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績(jī)誰(shuí)?
    A.小丁
    B.小王
    C.小趙
    D.小張
    78.一般病菌多在溫室環(huán)境生長(zhǎng)繁殖,低溫環(huán)境停止生長(zhǎng),僅能維持生命。而耶爾森氏菌卻恰恰相反,不但不怕低溫寒冷,而且只有在0攝氏度左右才大量繁殖。冰箱里存儲(chǔ)的食物,使耶爾森氏菌處于生長(zhǎng)狀態(tài)。由此可以推出:
    A.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無(wú)法生存
    B.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)
    C.耶爾森氏菌的生長(zhǎng)溫度不適合一般病菌
    D.0攝氏度環(huán)境下,冰箱里僅存在耶爾森氏菌