五年級(jí)敘事作文:一次在雪中有趣的比賽

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冬天到了,下雪了。到處都是白茫茫的一片,可美了。
    清晨,鬧鐘就叫醒我了。我睜開腥松的睡眼,下了床,拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)外面下雪了。看見這樣的“喜慶”,我急忙去洗漱。穿衣。吃早餐……做完了必須的的事情,我就急忙跑出家門去喊小伙伴們出來(lái)玩。
    小伙伴聽見了我的喊聲,都跑到院子里。我*笑的說(shuō):“看,下雪了,我們來(lái)玩打雪仗吧!”“??!”葛林喊道,“打雪仗太老套了,我們來(lái)用雪做動(dòng)物的樣子吧。誰(shuí)做的好,就能獲得獎(jiǎng)品。我想葛林還不知道我的藝術(shù)細(xì)胞有多強(qiáng),只要我一登場(chǎng),大家一定敗下陣來(lái)!哼哼……
    比賽開始了,大家都在精心捏造自己的作品,希望自己能拿第一。我盯著雪直看,因?yàn)槲疫€不知道捏造什么。在我的腦海里一直浮現(xiàn)各種圖案,突然我想起玫瑰花,但是玫瑰花太難捏造了,我又換位思考了一下:任何事不做這么知道呢?終于,我還是決定做玫瑰花。我急忙從家里找出刻刀,然后又去院子里被冰凍的小池塘那里取一塊冰。我準(zhǔn)備開始做了,我先大概的雕刻出玫瑰花的的樣子。下一步就要細(xì)細(xì)的雕刻了:我順著大概雕刻的形狀刻,不料,一失手,刻刀刮出一條弧線。這下可糟了,眼看比賽時(shí)間快結(jié)束了……我不禁的喃喃道:“糟了糟了糟了糟了糟了……”突然,我想起媽媽跟我說(shuō)過(guò),只要仔細(xì),壞事有可能變成好事。我盯著那條弧線,想起了荷花的形狀,于是便雕刻荷花了。
    比賽時(shí)間到了,大家紛紛舉起自己的工藝品。裁判琪琪看見了我雕刻的荷花便走過(guò)去看。琪琪仔細(xì)看了看我雕刻的荷花,說(shuō):“今天的冠軍就是我們藝術(shù)細(xì)胞超強(qiáng)的女王:湯圓(我的昵稱,我是不會(huì)透露我的真名的?。?!)?!蔽衣犃诉@話,心里像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。葛林看見我獲得了冠軍,眼睛都?xì)饧t了。
    這件事將永遠(yuǎn)印在我的腦海里……
     麒麟小學(xué)五年級(jí):夢(mèng)莓雨音