五年級(jí)敘事作文:爸爸的“個(gè)性簽名”

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爸爸的個(gè)性簽名很特別、很新穎,叫“入之愈深,其見(jiàn)愈奇?!蔽覍?duì)爸爸的獨(dú)特簽名很好奇、很欣賞,總想問(wèn)個(gè)為什么?想知道其所以然!
    一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六的午后,在家看電視的我突發(fā)奇想地問(wèn)正在網(wǎng)上跟別人聊天聊得正歡的爸爸:“老爸,你QQ上的個(gè)性簽名與眾不同,好有個(gè)性啊!什么叫‘入之愈深,其見(jiàn)愈奇’?是什么意思呀?”爸爸笑笑說(shuō):“這句話可有來(lái)歷啦!它是爸爸高中畢業(yè)時(shí)班主任給我的畢業(yè)贈(zèng)言,這八個(gè)字出自北宋大文豪王安石的一篇游記。它的意思是:‘進(jìn)去越深,所見(jiàn)到的景象就越奇妙’。”
    于是,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,愛(ài)“爬格子”的爸爸如數(shù)家珍地把“入之愈深,其見(jiàn)愈奇”當(dāng)做座右銘和個(gè)性簽名的來(lái)龍去脈一五一十地講給我聽(tīng),愛(ài)問(wèn)為什么的我聽(tīng)得津津有味,也顧不上看電視上的動(dòng)畫(huà)片了。
    二十二年前,爸爸高中畢業(yè)后,成績(jī)不佳,未能上大學(xué),進(jìn)了一家不錯(cuò)的工廠,當(dāng)了一名“三班倒”的一線工人。愛(ài)好文學(xué)的爸爸就把“入之愈深,其見(jiàn)愈奇”當(dāng)做追求文學(xué)愛(ài)好,充實(shí)業(yè)余生活的座右銘。爸爸告訴我說(shuō),上中學(xué)的時(shí)候,他的作文水平還是一般般。開(kāi)始“爬格子”時(shí),寫(xiě)出來(lái)的“豆腐塊”投到報(bào)社總是石沉大海、杳無(wú)音信。但是,好學(xué)和要強(qiáng)的爸爸沒(méi)有灰心、沒(méi)有放棄,他長(zhǎng)時(shí)間地練,不停地寫(xiě),反復(fù)地改。功夫不負(fù)有心人,終于有所收獲。大概三年后,爸爸精雕細(xì)琢的小文章開(kāi)始一篇接一篇地見(jiàn)報(bào)了,爸爸很開(kāi)心、很興奮,決心把“爬格子”的小愛(ài)好進(jìn)行到底,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。現(xiàn)如今,爸爸已經(jīng)把當(dāng)年的座右銘——“入之愈深,其見(jiàn)愈奇”添加到他的QQ的個(gè)性簽名里,目的是時(shí)常提醒爸爸:堅(jiān)持不懈才可能有收獲!加倍努力才可能有成就!事實(shí)證明:那位可敬的班主任的贈(zèng)言是有用的、是給力的!爸爸非常感激那位班主任,是他的贈(zèng)言給了爸爸積極向上的動(dòng)力。
    在爸爸的影響下,我也喜歡起文學(xué)來(lái)。我決心把“入之愈深,其見(jiàn)愈奇”的見(jiàn)解和方法運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,努力求知識(shí),努力爭(zhēng)上游,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
     高郵市新巷口小學(xué)五年級(jí):尤其溫馨