| 考試日期： | 2012.10.28 |
| Task 1 | |
| INTEGRAED | 金星上出現(xiàn)黃光（Ashen Light）的原因 |
| 閱讀文章要點： 1. 由于太陽的紫外線照射，氧原子變成氧分子，這個過程生成黃光； 2. 閃電的原因； 3. 由于望遠(yuǎn)鏡的問題或者地方天氣不同看見的幻像。 聽力逐一反駁： 1. 這個過程生產(chǎn)的是綠光，不是黃光； 2. 閃電常常發(fā)生在白天，晚上很少發(fā)生，金星上有Day side和Night side, 在Night side也觀察到了黃光。 3. 不同的人，在不同的地方用不同的儀器在相同的時間都看見了，因此不是幻像。 | |
| Task 2 INDEPENDENT 獨立寫作 | |
| 話題類別 | 生活類 |
| 考題文字： | Do you agree or disagree with the following statement? The government and corporation should share all their scientific discoveries with other countries in the world. Please use specific details and examples to support your opinion. |
| 本次寫作考試點評： 本次新托?？荚囃耆貜?fù)2012年2月3日北美考題。 寫作總體來說難度較大，綜合寫作考到較難的天文學(xué)類話題，文章涉及到很多生詞，教師在課堂中應(yīng)多注意對分類詞匯背誦的強(qiáng)調(diào)，關(guān)于此類題材文章，TPO里有一篇講通古斯大爆炸的文章，建議教師可以找來課堂上給學(xué)生講解； 獨立寫作考題中出現(xiàn)了比較絕對的詞"all", 因此我們在指導(dǎo)學(xué)生審題的時候要引導(dǎo)他們此類考題好不要持完全贊同的立場。在主體段布局時仍舊可以采用三段式，每段給出一個理由，論證方式以舉例和因果為主。教師在教學(xué)時應(yīng)注意對近2, 3年中考題的收集以及思路的拓展，每個大類的題目可以幫學(xué)生歸納些理由和觀點。 | |
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