山區(qū)助學(xué)行工作計(jì)劃

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    前言
     此階段建立在第一階段的摸底調(diào)查之上,在接下來的第二階段,將根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,逐步開展實(shí)質(zhì)性的幫扶活動。為了讓幫扶活動達(dá)到全民參與、深入人心的效果,鎮(zhèn)志愿者協(xié)會將整合社會資源,聯(lián)合各方力量,開展集長期性、可行性、特色性于一體的助學(xué)活動。
    活動概況
     第二階段的助學(xué)活動主體包括兩大環(huán)節(jié):愛心募捐行動與希望之旅助學(xué)行。
    為了彰顯我鎮(zhèn)扶貧助學(xué)活動的長期性、可行性與特色性,構(gòu)建高效率、低投入的助學(xué)平臺,鎮(zhèn)志愿者協(xié)會將攜手當(dāng)?shù)刂驹刚?,成立“暖流直通車”Q群,在當(dāng)?shù)刂驹刚叩膸椭?,我?zhèn)的資助方可以借此網(wǎng)絡(luò)平臺第一時間聯(lián)系上受助學(xué)子,了解受助學(xué)子的新情況,充分體現(xiàn)信息的公開性、時效性。另外,為讓助人者深刻體會奉獻(xiàn)愛心也是增值自我的過程,鎮(zhèn)志愿者將組織與當(dāng)?shù)睾⒆有纬山Y(jié)對子的企業(yè)、集體、家庭、個人參與員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)或NLP親子溝通技巧培訓(xùn)。
    一、 前期準(zhǔn)備:
    (一)將當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)、衣、食、住、行等情況以及學(xué)校的教學(xué)水平、師資質(zhì)量、學(xué)生人數(shù)等作一個全面的掌握;
    (二)與當(dāng)?shù)刂驹刚咝纬砷L期合作機(jī)制,由其建立當(dāng)?shù)乩щy學(xué)子的資料檔案,成立“暖流直通車”Q群,以便日后聯(lián)系;
    (三)與當(dāng)?shù)貐f(xié)商,確定愛心圖書室與助學(xué)基地的選址及所需的配套設(shè)施;
    (四)準(zhǔn)備好后期助學(xué)活動所需的飯餐、車輛等后勤物資;
    (五)印制派送活動宣傳單(各村委會、吉利市場、學(xué)校、商會),通過各界媒體(佛山日報(bào)、珠江時報(bào)、南方都市報(bào)、廣播站、南方網(wǎng))向全社會發(fā)布。
    二、活動開展階段
    (一)愛心募捐行動
     1、發(fā)動全鎮(zhèn)學(xué)校(除民辦學(xué)校)參與其中,由各學(xué)校自行組織發(fā)動,募捐所得的衣物、筆本、書籍與資金等整理好后,交由鎮(zhèn)志愿者協(xié)會保管;
     2、其他社會資源捐贈的物資,可直接捐至鎮(zhèn)志愿者協(xié)會;
     3、籌得資金將用于購買愛心圖書室與助學(xué)基地的配套設(shè)施。其他物資經(jīng)整理包扎后,在助學(xué)行前運(yùn)送到當(dāng)?shù)亍?BR>    (二)希望之旅助學(xué)行
     1、凡與當(dāng)?shù)睾⒆有纬山Y(jié)對子的企業(yè)、集體、家庭、個人,均可根據(jù)自身需求參與員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)或NLP親子溝通技巧培訓(xùn);
     2、初步建立結(jié)對檔案;
     3、一切助學(xué)行的后勤得到保障后,組織報(bào)名參加助學(xué)行的熱心人士、企業(yè)到當(dāng)?shù)亻_展建立圖書室、愛心教育基地儀式與結(jié)對子實(shí)地探訪。
    三、活動延續(xù)期
     在我鎮(zhèn)招募一至三名愛心管理員,與當(dāng)?shù)刂驹刚吖餐?fù)責(zé)“暖流直通車”Q群的日常運(yùn)作,與跟進(jìn)結(jié)對子雙方的新情況.