這篇關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)事作文大全精選，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
從車(chē)上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，
蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開(kāi)始了。蘋(píng)果掛在高高
的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了?？墒且氚阉鼈冋聛?lái)，可不是一件容易的事。為此，
同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹(shù)枝打，有的抱住樹(shù)干搖，還有的干脆
爬上樹(shù)去摘……不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的蘋(píng)果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲
使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟
長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔
出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我
在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書(shū)里的“拔
蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來(lái)瓜秧斷了。地瓜沒(méi)拔出來(lái)，
還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭，看來(lái)拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)
兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露
出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回
我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我
后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成
熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙上磨得我手直疼，
我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來(lái)，我才將它小心翼翼地取出來(lái)。哇！好
大的一個(gè)地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說(shuō)：“白
潮挖出個(gè)地爪爺爺?！边@時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過(guò)來(lái)，大家互相比著，互相
看著，大的、小的、圓的，每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑，笑得那么開(kāi)心，笑得那么甜。
?。《嗝疵篮玫募竟?jié)，多么可喜的收獲，這天，我們?cè)诿利悺⒏火埖摹班l(xiāng)間情趣園”
里感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它
使我忘不了，真的，永遠(yuǎn)忘不了。
【點(diǎn)評(píng)】 開(kāi)頭兩小段點(diǎn)題，并交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。接著略寫(xiě)摘蘋(píng)果，
詳寫(xiě)挖地瓜，既照顧了“面”，而又突出了重點(diǎn)。寫(xiě)挖地瓜的三小段，一波三折，敘述
描寫(xiě)生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的可讀性。結(jié)尾抒情，與開(kāi)頭呼應(yīng)，顯示了結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。
（高澤華）
我應(yīng)該這樣做
廣東省珠海市吉蓮小學(xué) 楊琪娜
很多事是爸爸和媽媽或老師叫我做的，而上個(gè)星期天，我終于做了一件自己認(rèn)為應(yīng)
該做的事。我心里甜滋滋的。
那天，我乘公共汽車(chē)回家。上了車(chē)我就站在下車(chē)門(mén)的旁邊，不由自主地哼起了歌。
“走開(kāi)！走開(kāi)！快讓給我們?！避?chē)尾傳來(lái)了一陣吵鬧聲，打斷了我的歌。我回頭望去，
原來(lái)是兩個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟在欺負(fù)一個(gè)小妹妹，逼小妹妹讓座位給他們。吵著吵著小
妹妹哭了，車(chē)上的人都不約而同地看著，可誰(shuí)也不去勸架。我想：仗著自己的高大欺負(fù)
人，算什么英雄！但我又不敢去勸。小妹妹哭著讓了座位。我看著她那委屈的樣子，不
知從哪里來(lái)的勇氣，沖上去拉著她的手，對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō)：“你們?cè)趺雌圬?fù)人？那是人
家的座位，你們總不能搶著坐吧！再說(shuō)你們比她大，應(yīng)該讓著小妹妹，怎么能和她搶座
位呢？”誰(shuí)知，他們見(jiàn)我是個(gè)女孩子，毫不理會(huì)，還說(shuō)：“嗨！哪來(lái)的丑小鴨，關(guān)你什
么事！”
我聽(tīng)了他們的話(huà)氣憤極了，大聲對(duì)他們說(shuō)：“你們看過(guò)電視劇《魯智深》嗎？魯智
深力氣比你們大得多，但他從不欺負(fù)比自己弱小的人。你們欺負(fù)小同學(xué)，不害臊嗎？”
這時(shí)，旁邊的叔叔阿姨也紛紛批評(píng)那兩個(gè)同學(xué)。他們自知理虧，不情愿地站了起來(lái)，說(shuō)
了句“對(duì)不起”，不好意思地把座位讓了出來(lái)。我把小妹妹扶回原位坐好，小妹妹高興
地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真好?！蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，又回到了下車(chē)門(mén)的旁邊。周?chē)娜?BR> 紛紛向我投來(lái)贊許的目光，我頓時(shí)覺(jué)得一陣臉紅，但心里感到很舒服。這是我第一次做
了一件自己認(rèn)為應(yīng)該這樣做的事情。
回到家，我把事情的前前后后都告訴給媽媽聽(tīng)，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我們的
女兒真的長(zhǎng)大了。”我不好意思地笑了。
【點(diǎn)評(píng)】 這是一篇命題習(xí)作，小作者能在規(guī)定的時(shí)間里，從記憶的長(zhǎng)廊中篩選出
一件平凡的小事來(lái)寫(xiě)。選材得當(dāng)，在描述事件中能寫(xiě)出自己的感受和心理活動(dòng)，還能做
到首尾呼應(yīng)，這是值得大家學(xué)習(xí)的。
從車(chē)上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，
蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開(kāi)始了。蘋(píng)果掛在高高
的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了?？墒且氚阉鼈冋聛?lái)，可不是一件容易的事。為此，
同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹(shù)枝打，有的抱住樹(shù)干搖，還有的干脆
爬上樹(shù)去摘……不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的蘋(píng)果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲
使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟
長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔
出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我
在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書(shū)里的“拔
蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來(lái)瓜秧斷了。地瓜沒(méi)拔出來(lái)，
還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭，看來(lái)拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)
兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露
出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回
我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我
后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成
熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙上磨得我手直疼，
我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來(lái)，我才將它小心翼翼地取出來(lái)。哇！好
大的一個(gè)地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說(shuō)：“白
潮挖出個(gè)地爪爺爺?！边@時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過(guò)來(lái)，大家互相比著，互相
看著，大的、小的、圓的，每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑，笑得那么開(kāi)心，笑得那么甜。
?。《嗝疵篮玫募竟?jié)，多么可喜的收獲，這天，我們?cè)诿利悺⒏火埖摹班l(xiāng)間情趣園”
里感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它
使我忘不了，真的，永遠(yuǎn)忘不了。
【點(diǎn)評(píng)】 開(kāi)頭兩小段點(diǎn)題，并交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。接著略寫(xiě)摘蘋(píng)果，
詳寫(xiě)挖地瓜，既照顧了“面”，而又突出了重點(diǎn)。寫(xiě)挖地瓜的三小段，一波三折，敘述
描寫(xiě)生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的可讀性。結(jié)尾抒情，與開(kāi)頭呼應(yīng)，顯示了結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。
（高澤華）
我應(yīng)該這樣做
廣東省珠海市吉蓮小學(xué) 楊琪娜
很多事是爸爸和媽媽或老師叫我做的，而上個(gè)星期天，我終于做了一件自己認(rèn)為應(yīng)
該做的事。我心里甜滋滋的。
那天，我乘公共汽車(chē)回家。上了車(chē)我就站在下車(chē)門(mén)的旁邊，不由自主地哼起了歌。
“走開(kāi)！走開(kāi)！快讓給我們?！避?chē)尾傳來(lái)了一陣吵鬧聲，打斷了我的歌。我回頭望去，
原來(lái)是兩個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟在欺負(fù)一個(gè)小妹妹，逼小妹妹讓座位給他們。吵著吵著小
妹妹哭了，車(chē)上的人都不約而同地看著，可誰(shuí)也不去勸架。我想：仗著自己的高大欺負(fù)
人，算什么英雄！但我又不敢去勸。小妹妹哭著讓了座位。我看著她那委屈的樣子，不
知從哪里來(lái)的勇氣，沖上去拉著她的手，對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō)：“你們?cè)趺雌圬?fù)人？那是人
家的座位，你們總不能搶著坐吧！再說(shuō)你們比她大，應(yīng)該讓著小妹妹，怎么能和她搶座
位呢？”誰(shuí)知，他們見(jiàn)我是個(gè)女孩子，毫不理會(huì)，還說(shuō)：“嗨！哪來(lái)的丑小鴨，關(guān)你什
么事！”
我聽(tīng)了他們的話(huà)氣憤極了，大聲對(duì)他們說(shuō)：“你們看過(guò)電視劇《魯智深》嗎？魯智
深力氣比你們大得多，但他從不欺負(fù)比自己弱小的人。你們欺負(fù)小同學(xué)，不害臊嗎？”
這時(shí)，旁邊的叔叔阿姨也紛紛批評(píng)那兩個(gè)同學(xué)。他們自知理虧，不情愿地站了起來(lái)，說(shuō)
了句“對(duì)不起”，不好意思地把座位讓了出來(lái)。我把小妹妹扶回原位坐好，小妹妹高興
地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真好?！蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，又回到了下車(chē)門(mén)的旁邊。周?chē)娜?BR> 紛紛向我投來(lái)贊許的目光，我頓時(shí)覺(jué)得一陣臉紅，但心里感到很舒服。這是我第一次做
了一件自己認(rèn)為應(yīng)該這樣做的事情。
回到家，我把事情的前前后后都告訴給媽媽聽(tīng)，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我們的
女兒真的長(zhǎng)大了。”我不好意思地笑了。
【點(diǎn)評(píng)】 這是一篇命題習(xí)作，小作者能在規(guī)定的時(shí)間里，從記憶的長(zhǎng)廊中篩選出
一件平凡的小事來(lái)寫(xiě)。選材得當(dāng)，在描述事件中能寫(xiě)出自己的感受和心理活動(dòng)，還能做
到首尾呼應(yīng)，這是值得大家學(xué)習(xí)的。