回憶1：
口語1 禁止學(xué)生帶laptop 優(yōu)缺點(diǎn)。
not allow students use computer in class
口語2，長(zhǎng)期住一個(gè)地方還是住在不同地方。
live in different cities or live in one place
口語3， proposal建議學(xué)校增加international channel to receive international programs 方便學(xué)習(xí)外語學(xué)生和國(guó)際學(xué)生。女生同意 她在學(xué)習(xí)西班牙語 這樣可以 strengthen force 她的西語 還可以知道how native speaker use latest expressions 方便國(guó)際學(xué)生知道本國(guó)新聞 還說她曾經(jīng)在西看美
口語4，講個(gè)什么人會(huì)在awareness 和tired之間反復(fù)的狀態(tài)。教授舉了自己經(jīng)歷。大學(xué)時(shí)喜歡夜間做事，
口語5 解釋科學(xué)名詞 英語是cicrutism rathem貌似是這么拼寫的 意思就是 每個(gè)人都有自己的作息規(guī)律 有些人晚上精力好 有些人早上 聽力一個(gè)教授說他以前上學(xué)的時(shí)候晚上精神杠杠的 什么事情都晚上做 早上就想死 經(jīng)常不起床上課 上課睡覺 然后畢業(yè)了做老師了 情況就完全調(diào)轉(zhuǎn)過來了
口語6 2 risks in price dicision.
回憶2：
TASK1 說學(xué)?，F(xiàn)在禁止學(xué)生帶手提電腦進(jìn)教室。你贊同還是反對(duì)，分別說出ADVANTAGEAND DISADVANTAGE， 也就是正反都要說。----樓主好緊張,悲劇了.
TASK2 說有的人喜歡搬來搬去，有的人喜歡醫(yī)生呆一個(gè)地方。然后問你覺得怎樣好，理由。
TASK3 學(xué)校報(bào)紙上有個(gè)PROPOSAL說宿舍的電視節(jié)目里加入國(guó)際頻道。第一個(gè)好處是可以幫助大家學(xué)習(xí)外語，第二個(gè)好處是可以讓國(guó)際學(xué)生接觸到自己看到自己國(guó)家的電視節(jié)目。對(duì)話里面，一個(gè)小姑娘覺得這個(gè)PROPOSAL特別好。然后分別舉自身例子證明這兩個(gè)理由。小姑娘在學(xué)西班牙語，然后發(fā)現(xiàn)看這個(gè)國(guó)際頻道可以幫助她提升西班牙語水平，加大詞匯量。另外，小姑娘去年去西班牙學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí)在那的美國(guó)學(xué)生都想看在美國(guó)發(fā)生了點(diǎn)什么。所以可以理解國(guó)際學(xué)生有這個(gè)需求。
TASK4 先看一個(gè)關(guān)于CIRCADIUMRYTHEM的介紹。有兩個(gè)要點(diǎn)。一個(gè)是沒人都會(huì)有自己的ALERTTIME 和TIREDTIME。 第二個(gè)要點(diǎn)就是這個(gè)RYTHEM隨著時(shí)間推移可能會(huì)改變。那個(gè)LECTURE里面教授就舉了2個(gè)例子。首先說在大學(xué)的時(shí)候他習(xí)慣晚上學(xué)習(xí)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他精神好，效率高，睡的比別人都晚。早上就會(huì)特別困，起不來，所以他從來不選早上的課。第二個(gè)例子說他做了年紀(jì)大了做了教授發(fā)現(xiàn)，早上效率比較高，晚上就各種累。所以現(xiàn)在他的習(xí)慣顛倒了。早上看看書，備課，晚上就早早睡覺了。
TASK5里面有個(gè)女的在一個(gè)陶藝課上做了個(gè)花瓶，然后下周就是她老媽生日，她想把這個(gè)花瓶作為生日禮物。但是碰到問題，由于花瓶易碎，所以寄過去的話要找專門的公司，那個(gè)比較貴，雖然包裝的很好。另外一種選擇就是她自己開車去當(dāng)面給她媽。那樣就花點(diǎn)時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)的車程。但是近正好是期中考試那女的比較忙。
TASK6 教授講了RISKOF PRICE DISCOUNTING。 第一這樣會(huì)導(dǎo)致大家停止購(gòu)買正常價(jià)格的商品。舉了一個(gè)家具公司的例子，他們?cè)?12月有個(gè)非常大的促銷，幾乎所有的商品都打折。過了幾年，公司發(fā)現(xiàn)顧客在一年其他時(shí)間不買他們的商品，就等12月打折時(shí)候買。另外一個(gè)RISK是大家會(huì)認(rèn)為打折商品質(zhì)量就比較差。舉了汽車公司的例子。為了促銷新款汽車，打折了。然后顧客就會(huì)懷疑是不是因?yàn)榱慵袉栴}，質(zhì)量差才打折。
回憶3：
第一題，學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該禁止課堂上使用電腦？
第二題，你更喜歡居住在一個(gè)地方，還是live in many different places。
第三題，letter建議在宿舍common room的電視里開設(shè)international channel，因?yàn)橐荒芨玫貙W(xué)習(xí)外語，二能讓international students知道家里發(fā)生了什么事情。一男一女對(duì)話表示贊同，女的說自己學(xué)Spanish，所以想多學(xué)vocabulary和expression，然后她之前去過西班牙交換，想繼續(xù)關(guān)注。
第四題，article說的是circadian rhythm（晝夜節(jié)律），大意就是說一個(gè)人一天有一段時(shí)間精力是充沛的，而且這個(gè)rhythm會(huì)隨著時(shí)間而變化。然后professor用自己學(xué)生時(shí)代和現(xiàn)在的情況舉例，以前是晚上精力充沛早上想睡覺，現(xiàn)在則是早上精力充沛晚上很想睡覺。
第五題，一個(gè)女生做了一個(gè)clay pot的花瓶想送給母親當(dāng)生日禮物，但是太fragile所以不能走普通mail；一種辦法是去professional shop運(yùn)輸，但是很貴；還有一種辦法是自己開車送回去，但她擔(dān)心沒有時(shí)間而且到期中了任務(wù)不少。
第六題，price discounting的risks，第一是讓消費(fèi)者不再買regular price的商品，而是等著降價(jià)；第二是讓消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量不好。
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口語1 禁止學(xué)生帶laptop 優(yōu)缺點(diǎn)。
not allow students use computer in class
口語2，長(zhǎng)期住一個(gè)地方還是住在不同地方。
live in different cities or live in one place
口語3， proposal建議學(xué)校增加international channel to receive international programs 方便學(xué)習(xí)外語學(xué)生和國(guó)際學(xué)生。女生同意 她在學(xué)習(xí)西班牙語 這樣可以 strengthen force 她的西語 還可以知道how native speaker use latest expressions 方便國(guó)際學(xué)生知道本國(guó)新聞 還說她曾經(jīng)在西看美
口語4，講個(gè)什么人會(huì)在awareness 和tired之間反復(fù)的狀態(tài)。教授舉了自己經(jīng)歷。大學(xué)時(shí)喜歡夜間做事，
口語5 解釋科學(xué)名詞 英語是cicrutism rathem貌似是這么拼寫的 意思就是 每個(gè)人都有自己的作息規(guī)律 有些人晚上精力好 有些人早上 聽力一個(gè)教授說他以前上學(xué)的時(shí)候晚上精神杠杠的 什么事情都晚上做 早上就想死 經(jīng)常不起床上課 上課睡覺 然后畢業(yè)了做老師了 情況就完全調(diào)轉(zhuǎn)過來了
口語6 2 risks in price dicision.
回憶2：
TASK1 說學(xué)?，F(xiàn)在禁止學(xué)生帶手提電腦進(jìn)教室。你贊同還是反對(duì)，分別說出ADVANTAGEAND DISADVANTAGE， 也就是正反都要說。----樓主好緊張,悲劇了.
TASK2 說有的人喜歡搬來搬去，有的人喜歡醫(yī)生呆一個(gè)地方。然后問你覺得怎樣好，理由。
TASK3 學(xué)校報(bào)紙上有個(gè)PROPOSAL說宿舍的電視節(jié)目里加入國(guó)際頻道。第一個(gè)好處是可以幫助大家學(xué)習(xí)外語，第二個(gè)好處是可以讓國(guó)際學(xué)生接觸到自己看到自己國(guó)家的電視節(jié)目。對(duì)話里面，一個(gè)小姑娘覺得這個(gè)PROPOSAL特別好。然后分別舉自身例子證明這兩個(gè)理由。小姑娘在學(xué)西班牙語，然后發(fā)現(xiàn)看這個(gè)國(guó)際頻道可以幫助她提升西班牙語水平，加大詞匯量。另外，小姑娘去年去西班牙學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí)在那的美國(guó)學(xué)生都想看在美國(guó)發(fā)生了點(diǎn)什么。所以可以理解國(guó)際學(xué)生有這個(gè)需求。
TASK4 先看一個(gè)關(guān)于CIRCADIUMRYTHEM的介紹。有兩個(gè)要點(diǎn)。一個(gè)是沒人都會(huì)有自己的ALERTTIME 和TIREDTIME。 第二個(gè)要點(diǎn)就是這個(gè)RYTHEM隨著時(shí)間推移可能會(huì)改變。那個(gè)LECTURE里面教授就舉了2個(gè)例子。首先說在大學(xué)的時(shí)候他習(xí)慣晚上學(xué)習(xí)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他精神好，效率高，睡的比別人都晚。早上就會(huì)特別困，起不來，所以他從來不選早上的課。第二個(gè)例子說他做了年紀(jì)大了做了教授發(fā)現(xiàn)，早上效率比較高，晚上就各種累。所以現(xiàn)在他的習(xí)慣顛倒了。早上看看書，備課，晚上就早早睡覺了。
TASK5里面有個(gè)女的在一個(gè)陶藝課上做了個(gè)花瓶，然后下周就是她老媽生日，她想把這個(gè)花瓶作為生日禮物。但是碰到問題，由于花瓶易碎，所以寄過去的話要找專門的公司，那個(gè)比較貴，雖然包裝的很好。另外一種選擇就是她自己開車去當(dāng)面給她媽。那樣就花點(diǎn)時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)的車程。但是近正好是期中考試那女的比較忙。
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回憶3：
第一題，學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該禁止課堂上使用電腦？
第二題，你更喜歡居住在一個(gè)地方，還是live in many different places。
第三題，letter建議在宿舍common room的電視里開設(shè)international channel，因?yàn)橐荒芨玫貙W(xué)習(xí)外語，二能讓international students知道家里發(fā)生了什么事情。一男一女對(duì)話表示贊同，女的說自己學(xué)Spanish，所以想多學(xué)vocabulary和expression，然后她之前去過西班牙交換，想繼續(xù)關(guān)注。
第四題，article說的是circadian rhythm（晝夜節(jié)律），大意就是說一個(gè)人一天有一段時(shí)間精力是充沛的，而且這個(gè)rhythm會(huì)隨著時(shí)間而變化。然后professor用自己學(xué)生時(shí)代和現(xiàn)在的情況舉例，以前是晚上精力充沛早上想睡覺，現(xiàn)在則是早上精力充沛晚上很想睡覺。
第五題，一個(gè)女生做了一個(gè)clay pot的花瓶想送給母親當(dāng)生日禮物，但是太fragile所以不能走普通mail；一種辦法是去professional shop運(yùn)輸，但是很貴；還有一種辦法是自己開車送回去，但她擔(dān)心沒有時(shí)間而且到期中了任務(wù)不少。
第六題，price discounting的risks，第一是讓消費(fèi)者不再買regular price的商品，而是等著降價(jià)；第二是讓消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量不好。
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