十一月九日 星期二 晴
今天上午，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們班有人自作主張發(fā)新書?！ ?BR> 發(fā)書的人是：王聰甜玉、黃劭奕、占瑩等三人。
上午我們?cè)谏象w育課的時(shí)候來(lái)了一位老師，老師手上捧著一疊厚厚的書走進(jìn)我們班的教室，放下新書，對(duì)王聰甜玉說(shuō)：“這里共有五十五本書?！崩蠋熣f(shuō)完后轉(zhuǎn)身就走了。接著，王聰甜玉、黃劭奕、占瑩等三位同學(xué)在沒(méi)有得到陳老師的同意下就擅自做主，熱情地為大家發(fā)書。結(jié)果，不知咋的，竟少了九本書?！ ?BR> 后陳老師決定：如果發(fā)書的三位同學(xué)能把自己的書不要，并且再找到兩位同學(xué)能把他們的書不要，這是第一種挽救的辦法；每人帶錢買書作為賠償，這是第二種挽救辦法?！ ?BR> 雖然我很喜歡安全教育這本書，但是，我身為班干部，我應(yīng)該拿出我的這本書讓給其他沒(méi)有發(fā)到書的同學(xué)。
今天上午，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們班有人自作主張發(fā)新書?！ ?BR> 發(fā)書的人是：王聰甜玉、黃劭奕、占瑩等三人。
上午我們?cè)谏象w育課的時(shí)候來(lái)了一位老師，老師手上捧著一疊厚厚的書走進(jìn)我們班的教室，放下新書，對(duì)王聰甜玉說(shuō)：“這里共有五十五本書?！崩蠋熣f(shuō)完后轉(zhuǎn)身就走了。接著，王聰甜玉、黃劭奕、占瑩等三位同學(xué)在沒(méi)有得到陳老師的同意下就擅自做主，熱情地為大家發(fā)書。結(jié)果，不知咋的，竟少了九本書?！ ?BR> 后陳老師決定：如果發(fā)書的三位同學(xué)能把自己的書不要，并且再找到兩位同學(xué)能把他們的書不要，這是第一種挽救的辦法；每人帶錢買書作為賠償，這是第二種挽救辦法?！ ?BR> 雖然我很喜歡安全教育這本書，但是，我身為班干部，我應(yīng)該拿出我的這本書讓給其他沒(méi)有發(fā)到書的同學(xué)。