2012年1-6月托福(微博)總計(jì)20場(chǎng)，其中1、2月合計(jì)7場(chǎng)，3-6月合計(jì)13場(chǎng)，本文以3-6月的題目為例進(jìn)行重點(diǎn)分析，以窺其出題動(dòng)態(tài)并體察出題方向和趨勢(shì)。北京新航道學(xué)校托福聽力主講林強(qiáng)老師特別整理暑期回顧、預(yù)測(cè)精華版，請(qǐng)看表1：
表1:3-6月話題匯總表
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日期 |
話題細(xì)表 | ||||||
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C1 |
L1 |
L2 |
C2 |
L3 |
L4 |
新舊情況 | |
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3月4日 |
戲劇表演許可 |
貓的家養(yǎng)及馴化 |
蒙娜麗莎的微笑 |
和動(dòng)物羽毛有關(guān)的論文選題 |
土壤的形成 |
動(dòng)物的體溫調(diào)節(jié) |
NA20120303 |
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3月10日 |
住宿接待 |
地質(zhì)學(xué)學(xué)科分類 |
商業(yè)管理 |
對(duì)希臘戲劇的討論 |
兒童文學(xué) |
板塊漂移理論 |
NA20100306 |
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3月18日 |
博物館兼職 |
用巢穴測(cè)動(dòng)物DNA |
繪畫與社會(huì)地位 |
哲學(xué)期末論文 |
印刷與文學(xué) |
植物的繁殖 |
NA20100821 |
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3月24日 |
化學(xué)論文 |
希臘歷史中的寺廟 |
嬰兒認(rèn)知心理學(xué) |
轉(zhuǎn)專業(yè)咨詢 |
企鵝覓食 |
南北極的化石 |
NA20101030 |
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4月14日 |
期末論文寫作 |
溫室氣體及環(huán)境保護(hù) |
北美海魚的繁衍 |
寫推薦信 |
藝術(shù)論文與研究方法 |
美國(guó)政府項(xiàng)目資金管理 |
NEW |
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4月28日 |
舉辦迎新會(huì) |
河流與水資源 |
有關(guān)歐洲藝術(shù)的考古學(xué) |
選修法國(guó)商業(yè)課 |
音樂(lè)發(fā)展與載體 |
寄生微生物的科研應(yīng)用 |
NA20100312 |
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5月12日 |
新生選課 |
海洋生物的水下拍攝 |
對(duì)農(nóng)作物種植的考古 |
旅行參觀 |
寫實(shí)性戲劇藝術(shù) |
探月供氧 |
NA20110402 |
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5月20日 |
成立學(xué)生社團(tuán) |
海洋生物學(xué) |
亞美之間對(duì)海獺皮毛的交易 |
論文寫作 |
藝術(shù)展覽 |
鳥類研究跟蹤手段 |
NA20100828 |
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5月26日 |
參加志愿者活動(dòng) |
南極探險(xiǎn) |
睡眠研究 |
專業(yè)選擇 |
對(duì)土星衛(wèi)星的探索 |
對(duì)古代人類工具的考古 |
NEW |
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6月9日 |
選課注冊(cè) |
英國(guó)巨石陣 |
細(xì)胞免疫 |
開會(huì)費(fèi)用超支 |
星象觀測(cè) |
澳洲的祭祖舞蹈 |
NA20101029 |
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6月15日 |
論文寫作方法 |
恐龍滅絕 |
孤島定律之動(dòng)物大小 |
復(fù)印材料 |
幸福觀 |
音樂(lè)家的風(fēng)格 |
大陸20111120 |
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6月17日 |
找經(jīng)濟(jì)課論文寫作的材料 |
生物特性在工業(yè)中的應(yīng)用 |
風(fēng)能發(fā)電 |
禮堂存儲(chǔ)柜的使用許可 |
利用科技區(qū)分真品畫作與仿制品 |
瑪雅文明 |
NA20110415 |
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6月30日 |
授課教師人選 |
細(xì)胞衰老 |
4輪工具 |
應(yīng)聘工作 |
沿河城市的興衰 |
聲波傳播 |
大陸20101127 |
從上表中我們可以看出：
I。對(duì)話部分——依然沿用了office hours & service encounters的“葷素搭配”，亦即一個(gè)對(duì)話是學(xué)生與教授的課內(nèi)學(xué)術(shù)討論，另一篇?jiǎng)t為校園服務(wù)場(chǎng)景。
就學(xué)術(shù)討論的對(duì)話而言，根據(jù)北京新航道學(xué)校托福聽力主講林強(qiáng)老師對(duì)考試的親歷，有“對(duì)話學(xué)術(shù)化”的傾向(比如3月4日C2，3月10日C2，5月20日C2和6月15日的C1等等)，也就是說(shuō)，學(xué)生和教授會(huì)就學(xué)術(shù)的某一方面在對(duì)話里展開深入討論，其學(xué)術(shù)深度并不低于講座文章。
就校園服務(wù)場(chǎng)景來(lái)看，我們不難發(fā)現(xiàn)：選課注冊(cè)(4次)、打工(3次)、圖書館(2次)、和住宿(1次)情景依然是托福聽力考試的主流四大情景，這和我們平時(shí)教學(xué)重點(diǎn)、TPO的對(duì)話設(shè)置情況是十分吻合的。
我們還可以看出，對(duì)話部分對(duì)于具體學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容較之以往涉及情況增多，比如學(xué)生社團(tuán)的組建(5月20日C1)、開party會(huì)費(fèi)超標(biāo)(6月9日C2)、舉辦迎新會(huì)(4月28日C1)和禮堂儲(chǔ)物柜的使用許可(6月17日)等。
根據(jù)對(duì)2012年上半年考試情況的觀察，studentinteraction(學(xué)生互動(dòng)、多人物之學(xué)術(shù)討論)的題材尚未出現(xiàn)過(guò)。
II。講座部分——3-6月的13場(chǎng)考試?yán)锕部歼^(guò)52篇講座，其中，主要的一類題材，依然是動(dòng)物與植物，除了3月10日沒(méi)有考察過(guò)外，其余各場(chǎng)均有考察，少則一篇，多則兩篇，根據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，這52篇講座中涉及到動(dòng)物和植物的文章總計(jì)16篇，占比約為30.7%。
此外，藝術(shù)依然是我們的主流情景之一，13場(chǎng)考試中，只有3場(chǎng)未有出現(xiàn)(3月24日、5月26日和6月30日)，據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，藝術(shù)話題出現(xiàn)11次，占比約為21.2%。
值得注意的是，天文學(xué)在以往的考試中是有相當(dāng)?shù)匚坏模瑤缀跏欠昕急赜?，但是觀察表1，我們會(huì)看到天文學(xué)總計(jì)只出現(xiàn)了3次(5月12日，5月26日和6月29日)，占比僅有5.8%。
大有取而代之之勢(shì)的，是地質(zhì)學(xué)與環(huán)境科學(xué)這樣的“前衛(wèi)題材”(合計(jì)7篇，占比約為13.5%)，其實(shí)這樣的情況不難理解，對(duì)于宇宙的探索，我們現(xiàn)在所取得的進(jìn)展還是有限的，ETS考試機(jī)構(gòu)不可能把他們自己都知之甚少的文章拿來(lái)編纂出題目來(lái)考察學(xué)生，即使出題，也是集中在太陽(yáng)系內(nèi)的探索來(lái)出題，因?yàn)槲覀兘┠陮?duì)于宇宙的探索，主要的定位點(diǎn)，也就是太陽(yáng)系內(nèi)了。
III。機(jī)經(jīng)命中情況——除去今年出了新題的日期外，今年只有6月30日的題目未能押中(押題圈內(nèi)無(wú)一命中，ETS出人意料地選擇了大陸2010年11月27日這一套題目)，所以縱觀上半年，機(jī)經(jīng)命中率還是非常高的，據(jù)筆者了解，新航道的機(jī)經(jīng)命中情況在業(yè)內(nèi)名列第一！
二、2012年下半年考情預(yù)測(cè)
北京新航道學(xué)校托福聽力主講林強(qiáng)老師認(rèn)為下半年的對(duì)話部分依然會(huì)堅(jiān)持校園服務(wù)四大主流情景，學(xué)生與教授的課內(nèi)學(xué)術(shù)探討很有可能會(huì)保持專業(yè)水平，并且會(huì)出現(xiàn)TPO24當(dāng)中學(xué)生與教授探討水文循環(huán)理論的套路——對(duì)話中后部出現(xiàn)了教授對(duì)于水文循環(huán)理論的集中闡釋，這儼然是一篇講座的風(fēng)格和陳述！所以筆者希望考生要充分重視對(duì)話，不要因?yàn)檩p敵而丟分。
另外就講座而言，天文學(xué)在下半年的考試中依然不會(huì)占有很大的比例，動(dòng)物與植物、藝術(shù)、地質(zhì)與環(huán)保、歷史等將會(huì)是考察的重點(diǎn)。
三、應(yīng)考策略
1、堅(jiān)持做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備，這包括場(chǎng)景聽力打磨的準(zhǔn)備、場(chǎng)景詞匯的準(zhǔn)備；
2、做好TPO聽力部分，筆者可以在這里為大家推薦幾套聽力題目，推薦的主要依據(jù)是其所對(duì)應(yīng)的真實(shí)考試日期，大家可參看下表：
表2：TPO聽力部分真實(shí)考試日期對(duì)照表
表2：TPO聽力部分真實(shí)考試日期對(duì)照表
由此各位讀者可以看到：TPO19/22/15/21/23/24是比較新的6套題目，建議廣大考生在考試前精做這6套題并反復(fù)研究，相信這些材料會(huì)助廣大考生一臂之力。3、話題要注意橫向總結(jié)——筆者在這里已為大家總結(jié)好，請(qǐng)考生復(fù)習(xí)時(shí)參考使用：
表3：話題橫向匯總表
4、盡量選擇有可能出舊題的日期來(lái)報(bào)考，根據(jù)目前的預(yù)測(cè)，北京新航道學(xué)校托福聽力主講林強(qiáng)老師不建議考生報(bào)考以下日期的考試，這些日期出新題可能性很大：7月28日(必為新題)、8月25日、9月16日、22日以及10月27日、12月8日(很可能新題)。
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