高考還有一個(gè)月，學(xué)生、家長(zhǎng)除了關(guān)注成績(jī)，很多人已經(jīng)在構(gòu)想高考后的專(zhuān)業(yè)選擇。
這個(gè)階段國(guó)內(nèi)高校陸續(xù)發(fā)布今年的新增專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)有什么特點(diǎn)，就業(yè)行情好不好？我們請(qǐng)浙江的一批重點(diǎn)院校的負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹。不少老師說(shuō)，今年開(kāi)出的新專(zhuān)業(yè)都經(jīng)過(guò)周密的調(diào)研，符合社會(huì)需求，有不少都是緊缺專(zhuān)業(yè)。高考前，學(xué)生、家長(zhǎng)及早了解專(zhuān)業(yè)行情，規(guī)劃升學(xué)方向，高考后可以從容選擇。
一、浙江大學(xué)：新增“理科試驗(yàn)班類(lèi)（生命與環(huán)境）”
浙江大學(xué)今年繼續(xù)按學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵭写箢?lèi)招生，學(xué)生入學(xué)一年后，兩年內(nèi)確認(rèn)主修專(zhuān)業(yè)，前期進(jìn)行通識(shí)教育和大類(lèi)培養(yǎng)，后期進(jìn)行寬口徑專(zhuān)業(yè)教育和跨學(xué)科交叉培養(yǎng)。
浙大招辦的金老師說(shuō)，2012年浙大根據(jù)國(guó)家對(duì)環(huán)境資源人才的需求趨勢(shì)，新增了“理科試驗(yàn)班類(lèi)（生命與環(huán)境）”（大類(lèi)），今年秋季招生。這一大類(lèi)包括生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、資源環(huán)境科學(xué)6個(gè)專(zhuān)業(yè)，今年預(yù)計(jì)招生130余人。
二、杭州師范大學(xué)：“特殊教育”本科全省首家
今年杭州師范大學(xué)新增“特殊教育”、“地理信息系統(tǒng)”、“環(huán)境工程”3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，秋季開(kāi)始招生。這樣杭師大本科專(zhuān)業(yè)增加到了60個(gè)。
杭師大的“特殊教育”專(zhuān)業(yè)在省內(nèi)高校本科專(zhuān)業(yè)中屬首次開(kāi)設(shè)，設(shè)在學(xué)校初等教育學(xué)院下，學(xué)制四年，學(xué)生畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)位。杭師大初教學(xué)院院長(zhǎng)徐麗華說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，以后是教智障學(xué)生的，學(xué)生懂得普通教育，也懂得特殊教育。今年這個(gè)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃招生不少于40名。
省內(nèi)各地都有智障兒童學(xué)校，這些特殊學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及教育方法和普通的學(xué)生不同，目前省內(nèi)懂特殊教育的教師比較缺乏。開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，能讓浙江有更多懂得特殊兒童教育的專(zhuān)業(yè)人才，畢業(yè)生就業(yè)前景不錯(cuò)，除了學(xué)校，還可以去與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)工作。
杭師大教務(wù)處劉曉宇說(shuō)，“地理信息系統(tǒng)”專(zhuān)業(yè)隸屬于杭師大理學(xué)院，學(xué)制四年，學(xué)生畢業(yè)將授予理學(xué)學(xué)位。這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向是資源與環(huán)境、城市及區(qū)域規(guī)劃與管理、土地利用與管理、水利水電、交通土建等部門(mén)，從事地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)。專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)偏技術(shù)類(lèi)，偏重搞科研。
“環(huán)境工程”專(zhuān)業(yè)屬生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，學(xué)制四年，學(xué)生畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)位。劉老師說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)根據(jù)全省和杭州市的實(shí)際需求而設(shè)，要培養(yǎng)懂得可持續(xù)發(fā)展，懂得處理水、氣、聲、固體廢物等污染物防治；懂得給排水工程、環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)；懂得制定環(huán)境規(guī)劃，進(jìn)行環(huán)境管理的人才。學(xué)生畢業(yè)后可在環(huán)保部門(mén)、企業(yè)、科研單位等機(jī)構(gòu)工作。
這個(gè)階段國(guó)內(nèi)高校陸續(xù)發(fā)布今年的新增專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)有什么特點(diǎn)，就業(yè)行情好不好？我們請(qǐng)浙江的一批重點(diǎn)院校的負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹。不少老師說(shuō)，今年開(kāi)出的新專(zhuān)業(yè)都經(jīng)過(guò)周密的調(diào)研，符合社會(huì)需求，有不少都是緊缺專(zhuān)業(yè)。高考前，學(xué)生、家長(zhǎng)及早了解專(zhuān)業(yè)行情，規(guī)劃升學(xué)方向，高考后可以從容選擇。
一、浙江大學(xué)：新增“理科試驗(yàn)班類(lèi)（生命與環(huán)境）”
浙江大學(xué)今年繼續(xù)按學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵭写箢?lèi)招生，學(xué)生入學(xué)一年后，兩年內(nèi)確認(rèn)主修專(zhuān)業(yè)，前期進(jìn)行通識(shí)教育和大類(lèi)培養(yǎng)，后期進(jìn)行寬口徑專(zhuān)業(yè)教育和跨學(xué)科交叉培養(yǎng)。
浙大招辦的金老師說(shuō)，2012年浙大根據(jù)國(guó)家對(duì)環(huán)境資源人才的需求趨勢(shì)，新增了“理科試驗(yàn)班類(lèi)（生命與環(huán)境）”（大類(lèi)），今年秋季招生。這一大類(lèi)包括生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、資源環(huán)境科學(xué)6個(gè)專(zhuān)業(yè)，今年預(yù)計(jì)招生130余人。
二、杭州師范大學(xué)：“特殊教育”本科全省首家
今年杭州師范大學(xué)新增“特殊教育”、“地理信息系統(tǒng)”、“環(huán)境工程”3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，秋季開(kāi)始招生。這樣杭師大本科專(zhuān)業(yè)增加到了60個(gè)。
杭師大的“特殊教育”專(zhuān)業(yè)在省內(nèi)高校本科專(zhuān)業(yè)中屬首次開(kāi)設(shè)，設(shè)在學(xué)校初等教育學(xué)院下，學(xué)制四年，學(xué)生畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)位。杭師大初教學(xué)院院長(zhǎng)徐麗華說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，以后是教智障學(xué)生的，學(xué)生懂得普通教育，也懂得特殊教育。今年這個(gè)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃招生不少于40名。
省內(nèi)各地都有智障兒童學(xué)校，這些特殊學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及教育方法和普通的學(xué)生不同，目前省內(nèi)懂特殊教育的教師比較缺乏。開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，能讓浙江有更多懂得特殊兒童教育的專(zhuān)業(yè)人才，畢業(yè)生就業(yè)前景不錯(cuò)，除了學(xué)校，還可以去與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)工作。
杭師大教務(wù)處劉曉宇說(shuō)，“地理信息系統(tǒng)”專(zhuān)業(yè)隸屬于杭師大理學(xué)院，學(xué)制四年，學(xué)生畢業(yè)將授予理學(xué)學(xué)位。這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向是資源與環(huán)境、城市及區(qū)域規(guī)劃與管理、土地利用與管理、水利水電、交通土建等部門(mén)，從事地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)。專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)偏技術(shù)類(lèi)，偏重搞科研。
“環(huán)境工程”專(zhuān)業(yè)屬生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，學(xué)制四年，學(xué)生畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)位。劉老師說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)根據(jù)全省和杭州市的實(shí)際需求而設(shè)，要培養(yǎng)懂得可持續(xù)發(fā)展，懂得處理水、氣、聲、固體廢物等污染物防治；懂得給排水工程、環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)；懂得制定環(huán)境規(guī)劃，進(jìn)行環(huán)境管理的人才。學(xué)生畢業(yè)后可在環(huán)保部門(mén)、企業(yè)、科研單位等機(jī)構(gòu)工作。