三年級(jí)敘事作文:放風(fēng)箏(13)

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春風(fēng)把花的香味散發(fā)到人間的每一個(gè)角落,和著陽(yáng)光的馨香,我和媽媽帶著金魚(yú)風(fēng)箏興高采烈地奔向廣場(chǎng)。
    廣場(chǎng)的風(fēng)箏真多??!有可愛(ài)的小白兔,有輕盈的小燕子,有兇猛的老鷹,有憨態(tài)可掬的熊貓……真可謂千姿百態(tài)、盡顯風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就興奮起來(lái),蹦著、跳著、嚷著:“媽媽?zhuān)s緊讓我們的小金魚(yú)遨游太空吧!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我一把搶過(guò)線,把風(fēng)箏塞到媽媽手里,然后快速后退跑幾步,一聲令下:“放!”媽媽便松開(kāi)了雙手,我飛快地向前方跑去,結(jié)果風(fēng)箏直直地墜落下來(lái)?!鞍?!風(fēng)箏失事了!”我噘著嘴巴嘟噥著。媽媽仍微笑著揀起風(fēng)箏,比前次拿的更高些。我深吸了一口氣,也比前次跑的更快些,眼見(jiàn)著風(fēng)箏踉蹌著飛起來(lái),結(jié)果卻被一根樹(shù)枝刮住了尾巴?!罢鎾吲d,不放了!”我難過(guò)地看著在枝頭飄搖的風(fēng)箏悻悻地說(shuō)。媽媽撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“風(fēng)箏沒(méi)飛上天,怎么能不放呢?做事情怎么可半途而廢呢?我們要對(duì)小金魚(yú)負(fù)責(zé)??!”聽(tīng)了媽媽的話,我握緊拳頭揮了揮,重拾信心,小心地把風(fēng)箏取下來(lái)。這次,我吸取前兩次的教訓(xùn),一手拿著風(fēng)箏,一手慢慢地抖開(kāi)線,一邊快速的向后跑。不一會(huì),風(fēng)箏慢悠悠地飛上了天空,越飛越高,越飛越小。只見(jiàn)它一會(huì)兒翩躚起舞,一會(huì)兒暢快游泳,一會(huì)兒與其他風(fēng)箏竊竊私語(yǔ),一會(huì)兒又調(diào)皮地穿梭在其他風(fēng)箏間……看著,看著,我仿佛變成一條小金魚(yú)自由自在地遨游在藍(lán)天白云之間,飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛到我夢(mèng)中的樂(lè)園……
    草長(zhǎng)鶯飛二月天,
    拂堤楊柳醉春煙。
    兒童散學(xué)歸來(lái)早,
    忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    當(dāng)春風(fēng)再撫我的小臉時(shí),我還會(huì)拿著風(fēng)箏,放飛我純真的夢(mèng)想!
    睢寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班:崔耀勻