四年級(jí)敘事作文:難忘的競(jìng)選——心靈成長(zhǎng)的故事

字號(hào):

童年就像個(gè)萬(wàn)花筒,也是成長(zhǎng)的記憶。從不同的角度去看,就有不同的形態(tài)。驀然回首,我已經(jīng)11歲,在這短暫的成長(zhǎng)歷程中,我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長(zhǎng)的故事,在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對(duì)、接受挑戰(zhàn),讓我明白和懂得其中的道理,幫助我樹(shù)立了正確的人生觀。
    在別人眼里,我也許是個(gè)聽(tīng)話的孩子。我性格開(kāi)朗、活潑,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在班級(jí)里我總想表現(xiàn)自己的才干。因?yàn)槲以絹?lái)越覺(jué)得做個(gè)好學(xué)生有多么的自豪!當(dāng)我取得好的成績(jī),我會(huì)在我幼稚的臉上流露出來(lái),盡快去分享爸媽那里表?yè)P(yáng)的快樂(lè)。然而,在今年的班級(jí)競(jìng)選班干部事宜上,在我的心靈上永遠(yuǎn)不能難忘。當(dāng)時(shí)讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺(jué)爸爸的心是多么的硬,對(duì)我的要求是多么的嚴(yán)格。
    原本我是班級(jí)里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競(jìng)選的那一刻,爸爸的鼓勵(lì)讓膽小的我信心十足,當(dāng)我從容、堅(jiān)定的走上演講臺(tái),順利的演說(shuō)完我精心準(zhǔn)備的演講詞,成功的競(jìng)選到這個(gè)班干部職務(wù),我的心情是多么的激動(dòng),我很感謝爸爸給我的動(dòng)力。在這一年里,我也盡心盡力,工作雖然不十分出色,但也當(dāng)好了老師的小幫手,有時(shí)還會(huì)得到同學(xué)和老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。但是,由于自己愛(ài)玩,工作上的壓力,是我自己在不知不覺(jué)中成績(jī)?cè)诼陆怠S泻脦状温?tīng)爸爸對(duì)我講:“學(xué)習(xí)成績(jī)下降,你對(duì)得起‘學(xué)習(xí)委員’這個(gè)職務(wù)嗎?學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣,你好自為之?!蹦菚r(shí)我會(huì)一應(yīng)而過(guò),不放在心上??砂职旨卑?!很快,新學(xué)期又要競(jìng)選班干部了,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,想想自己當(dāng)班干部的優(yōu)越感,我決定再次參加競(jìng)選。而爸爸這次剛好相反,他沒(méi)有上次競(jìng)選時(shí)的親切,臉上反而是一臉的嚴(yán)肅。他對(duì)我說(shuō):“你先總結(jié)一下你的綜合成績(jī),你的言行達(dá)到班干部的標(biāo)準(zhǔn)了嗎?雖然你仍舊是個(gè)不錯(cuò)的孩子,為了給你一個(gè)深刻的教訓(xùn),這次就免了吧!”我聽(tīng)了,只好不情愿的答應(yīng)了,但眼淚還是默默地流了出來(lái)。這時(shí),爸爸變了語(yǔ)氣,安慰我說(shuō):“沒(méi)有了職務(wù),并不代表你不出色,你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力,也好讓你有個(gè)準(zhǔn)繩,不斷提高自己。有了自己奮斗的目標(biāo),你一定會(huì)更好!”競(jìng)選時(shí),我看到一個(gè)個(gè)比我差的同學(xué)走上講臺(tái),我心里真有一種說(shuō)不出的沖動(dòng),真想一下子沖上去,但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因?yàn)槲蚁肫鸢职值脑?,總覺(jué)得他有一定的道理。競(jìng)選之后,班主任找我談話,問(wèn)我為什么沒(méi)有去競(jìng)選,我笑瞇瞇的對(duì)老師說(shuō)出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今,我擔(dān)任著小隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),盡力明年去爭(zhēng)取我的目標(biāo)。
    的確,每個(gè)人在人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷中會(huì)有心靈的感悟,有得有失,有笑有淚,只要笑看人生,感恩社會(huì),一個(gè)個(gè)美麗而難忘的小故事會(huì)給我們一個(gè)完美的啟示,照亮我們今后的路程。
     高亭中心小學(xué)四年級(jí):趙翊吟