一、考查要點(diǎn)
◇陳述語氣用句號，詢問語氣用問號，感嘆語氣用感嘆號，祈使語氣根據(jù)語氣強(qiáng)弱分別用感嘆號或句號
◇不期望對方回答什么時，不用問號。反問句則用的是詢問句的形式，所以要用問號。
◇破折號可以表達(dá)說話時的中斷、聲音的延長，口氣的轉(zhuǎn)換。句前句后都用破折號表示插敘。
◇凡完整地照錄別人的話，末尾的點(diǎn)號應(yīng)放在引號之內(nèi)，凡引文是作為作者一句話的一部分，末尾的點(diǎn)號則可放在引號之外。
二、解題指導(dǎo)
（一）解題方法： 把握整個語句的意思； 逐一辨明每個詞語、每個句子的意思與作用； 辨明句子的語氣與停頓； 注意把握常見的標(biāo)點(diǎn)錯誤點(diǎn)。
（二）常見考點(diǎn)： 非疑問句用問號；選擇問句用多個問號； “某某說”后標(biāo)點(diǎn)不明 （規(guī)范用法：“某某說”在引文前時用冒號，在引文中間庇枚漢牛 諞 哪┪燦鎂浜擰?！?倒裝成分之間用句末點(diǎn)號；標(biāo)點(diǎn)和功能相同的文字并用 （如：省略號與“等”“等等”并用，破折號與“即”“就是”等詞語并用。） ；概數(shù)中間加頓號； 引號位置不當(dāng)?。ㄈ纾骸吧裥渭?zhèn)洌錆M生機(jī)?！?）；（八）括號與點(diǎn)號錯位。
三、歷年真題
1、在下面一段文字橫線處，依次填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（2004年）
在 關(guān)于在小學(xué)實(shí)行統(tǒng)一收費(fèi)的若干規(guī)定 的聽證會上 各方代表爭論的焦點(diǎn)是 一費(fèi)制
能否真正徹底解決中小學(xué)亂收費(fèi)問題
A、 “ ” ： “ ” ？ B、 《 》 ： 《 》 ？
C、 《 》 ， “ ” 。 D、 “ ” ， 《 》 。
2、在下面各文字橫線處，依次填入正確的 標(biāo)點(diǎn)符號。（2005年）
現(xiàn)在的小孩 從小生活在爸爸身邊 爸爸長得高矮胖瘦 說話的口頭語 喜歡的京劇還是球賽 他都清楚 而我尚未出生 爸爸就去打日本鬼子去了 不到四歲 爸爸已經(jīng)戰(zhàn)死沙場了
A、 ， 。 ， ， …… 。 ， ； ， 。
B、 ， ， ， 、 …… 。 ， ； ， 。
C、 ， ， ， ， …… 。 ， ， ， 。
D、 ， 。 ， 、 …… 。 ， ， ， 。
3、在下面一段文字中的橫線處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2006年）
藝術(shù)的歷史是人類顯示自己的創(chuàng)造力的歷史 美術(shù)史則是把這種創(chuàng)造的結(jié)果中的一部分 美的以及有意味的 記載下來 現(xiàn)代藝術(shù)的歷史就是人類掙脫美術(shù)史的范圍 直呈自己創(chuàng)造力的歷史。
A、 。 ： ， ， ， B、 ， -- -- 。 、
C、 。 ： ， 。 ， D、 ， -- -- ， 、
◇陳述語氣用句號，詢問語氣用問號，感嘆語氣用感嘆號，祈使語氣根據(jù)語氣強(qiáng)弱分別用感嘆號或句號
◇不期望對方回答什么時，不用問號。反問句則用的是詢問句的形式，所以要用問號。
◇破折號可以表達(dá)說話時的中斷、聲音的延長，口氣的轉(zhuǎn)換。句前句后都用破折號表示插敘。
◇凡完整地照錄別人的話，末尾的點(diǎn)號應(yīng)放在引號之內(nèi)，凡引文是作為作者一句話的一部分，末尾的點(diǎn)號則可放在引號之外。
二、解題指導(dǎo)
（一）解題方法： 把握整個語句的意思； 逐一辨明每個詞語、每個句子的意思與作用； 辨明句子的語氣與停頓； 注意把握常見的標(biāo)點(diǎn)錯誤點(diǎn)。
（二）常見考點(diǎn)： 非疑問句用問號；選擇問句用多個問號； “某某說”后標(biāo)點(diǎn)不明 （規(guī)范用法：“某某說”在引文前時用冒號，在引文中間庇枚漢牛 諞 哪┪燦鎂浜擰?！?倒裝成分之間用句末點(diǎn)號；標(biāo)點(diǎn)和功能相同的文字并用 （如：省略號與“等”“等等”并用，破折號與“即”“就是”等詞語并用。） ；概數(shù)中間加頓號； 引號位置不當(dāng)?。ㄈ纾骸吧裥渭?zhèn)洌錆M生機(jī)?！?）；（八）括號與點(diǎn)號錯位。
三、歷年真題
1、在下面一段文字橫線處，依次填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（2004年）
在 關(guān)于在小學(xué)實(shí)行統(tǒng)一收費(fèi)的若干規(guī)定 的聽證會上 各方代表爭論的焦點(diǎn)是 一費(fèi)制
能否真正徹底解決中小學(xué)亂收費(fèi)問題
A、 “ ” ： “ ” ？ B、 《 》 ： 《 》 ？
C、 《 》 ， “ ” 。 D、 “ ” ， 《 》 。
2、在下面各文字橫線處，依次填入正確的 標(biāo)點(diǎn)符號。（2005年）
現(xiàn)在的小孩 從小生活在爸爸身邊 爸爸長得高矮胖瘦 說話的口頭語 喜歡的京劇還是球賽 他都清楚 而我尚未出生 爸爸就去打日本鬼子去了 不到四歲 爸爸已經(jīng)戰(zhàn)死沙場了
A、 ， 。 ， ， …… 。 ， ； ， 。
B、 ， ， ， 、 …… 。 ， ； ， 。
C、 ， ， ， ， …… 。 ， ， ， 。
D、 ， 。 ， 、 …… 。 ， ， ， 。
3、在下面一段文字中的橫線處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2006年）
藝術(shù)的歷史是人類顯示自己的創(chuàng)造力的歷史 美術(shù)史則是把這種創(chuàng)造的結(jié)果中的一部分 美的以及有意味的 記載下來 現(xiàn)代藝術(shù)的歷史就是人類掙脫美術(shù)史的范圍 直呈自己創(chuàng)造力的歷史。
A、 。 ： ， ， ， B、 ， -- -- 。 、
C、 。 ： ， 。 ， D、 ， -- -- ， 、