四年級(jí)想象作文:文具之爭(zhēng)

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夜已經(jīng)深了,可是書包里還很熱鬧,原來是那些文具在爭(zhēng)功勞。
    鋼筆趾高氣昂的說:“數(shù)我的功勞,要不是我,小主人就不能寫出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表揚(yáng)?!?BR>    魔筆心里可不服氣了,說:“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說,你哪次寫錯(cuò)字不都是我來給你助陣?俗話說,字是黑狗,越描越丑。要是沒有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦*。“
    墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說:“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺得臉紅。”
    紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒完哪?你們爭(zhēng)功勞,功勞有我大嗎?如果沒有我,鋼筆往哪寫字?鋼筆沒用了,那墨水還有什么用!沒有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大?!?BR>    紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場(chǎng)比賽:鋼筆開始寫字了,可是它又沒地方寫。紙說:“還是我來幫你吧?!变摴P一緊張,頭一個(gè)字就寫錯(cuò)了,魔筆說:“還是我來幫你吧?!蹦ЧP小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒水了,墨水說:“我來幫你吧?!边@時(shí),文具盒伯伯笑著說:“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來才能更好地為主人服務(wù)。”
    從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長處和短處。
    許昌新太陽教育中心四年級(jí) 樊晨陽