人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
教學計劃數(shù)學篇一
三個班共有學生256人，其中158班85人，159班84人，160班87人，每個班的情況不同。158班較后倆班積極性高一點，求知欲強，但也有相當一部分學生上課時，懶惰，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。
1、 完成第十九章和二十章的教學。
2、 復習初中物理第一冊和第二冊。
3、 做好分類和綜合訓練。
力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中壓強、浮力是歷年中考的難點，也是學生認為是最難入手的知識。電學的重點是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學考試的難點。學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好，造成失誤。聲學、熱學、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學做圖學是學生最容易出錯的知識。
1、夯實基礎，鞏固雙基。以課本為主線，讓學生掌握基本概念和規(guī)律，讓他們正確理解，并以書上的習題和例題通過小測試的方式來檢驗學生的掌握程度，及時反饋，與學生做到知識日日清。
2、連點成線，版塊拓展。根據(jù)中考題“源于課本以高于課本”的考試特點，在復習將各個知識點進行縱向和橫向的知識聯(lián)系，形成知識的主線貞，再將知識主線交織成面，形成系統(tǒng)，配合精選的習題對知識增強提煉性。分成力學、電學、熱學、聲學和光學四大版塊，并且對知識進行綜合梳理，通過口訣、推論、簡便方法的滲透使學生對所學的知識有一個新的整合過程，理清知識脈絡，知道側重點。
3、綜合訓練，能力提高。通過前兩步的階梯學習后，通過綜合訓練培養(yǎng)學生的分析、歸納、做圖等綜合應用能力，希望提高學生的
綜合應用能力。而有一部分學生通過這一輪的復習，在知識的認知能力方面上會有一個可喜的質的飛躍。
4、模擬中考，素質適應。在復習的最后階段，通過模擬考試讓學生開闊視野，多見種類題型，讓學生爭取在最短的時間內(nèi)找到簡潔省時的解題方法，培養(yǎng)學生良好的應試心理，形成樂觀向上的積極心態(tài)。對不同層次學生采取因人而異的方法，加強教師的自身教學素質和修養(yǎng)。加強對學困生的知識補救，減小對升學的影響。尤其對兩個班級的后十各學生，多與他們進行情感和教學上的溝通，讓學生發(fā)自內(nèi)心的有改變現(xiàn)在學習狀態(tài)的思想，增強自信心和自制力。增強學優(yōu)生的知識容量，擴大學生的視野，考出優(yōu)異的成績。加強對中等學生的關注程度，這大部分學生是教學的主要組成部分，是提高教學成績的主體。對他們多關心和溝通，在情感上和心理上讓學生有愉悅的精神狀態(tài)，處于積極樂觀的學習狀態(tài)中。
全期從2月8日至6月18日，按19周計算：
第一周至第二周：總結上期所學知識，完成十九、二十章的教學； 第三周至第六周：復習電學知識；
第七周至第八周：復習力學知識（一）；
第九周：期中復習、考試；
第十周至十三周：復習力學知識（二）；
第十四周至十六周：復習聲學，光學，熱學； 第十七周至第十九周：第二輪復習，迎接中考。
教學計劃數(shù)學篇二
1、在教師的引導下能逐頁閱讀圖畫書，能根據(jù)畫面說出圖中有什么，發(fā)生了什么事。
2、引導幼兒認識秋天的天氣特征，知道秋天可以吃的水果。
3、學習用手指點畫的方法畫魚鱗。
4、了解耳朵的功能，掌握保護耳朵的方法。
5、鼓勵幼兒通過觀察章魚的圖片，認識章魚。
戶外活動
活動區(qū)游戲
星期一
上午：語言《愛吃水果的?！?BR> 下午：數(shù)學《圓圓和方方》
上午：游戲大會
下午：小孩，小孩真愛玩
1、學習穿脫衣服的正確方法。
2、引導幼兒在口渴時主動喝適量的水。
美工區(qū)：
1、學習用團、壓、搓長的基本技能。
2、引導幼兒有序的收放美術工具和材料。
建筑區(qū)：
鼓勵幼兒大膽搭建，愿意參加搭建活動。
星期二
上午：社會《美麗的秋天》
下午：音樂《兩只小鳥》
上午：大型玩具
下午：拍皮球
星期三
上午：美術《魚媽媽和魚寶寶》
下午：社會《娃娃學穿鞋》
上午：游戲大會
下午：飛盤
星期四
上午：安全《保護小耳朵》
下午：體育《聰明的小雞》
上午：老貓睡覺醒不了
下午：開心跳跳糖
星期五
上午：科學《章魚本領大》
下午：語言《大象》
上午：拔蘿卜
下午：大型玩具
教學計劃數(shù)學篇一
三個班共有學生256人，其中158班85人，159班84人，160班87人，每個班的情況不同。158班較后倆班積極性高一點，求知欲強，但也有相當一部分學生上課時，懶惰，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。
1、 完成第十九章和二十章的教學。
2、 復習初中物理第一冊和第二冊。
3、 做好分類和綜合訓練。
力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中壓強、浮力是歷年中考的難點，也是學生認為是最難入手的知識。電學的重點是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學考試的難點。學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好，造成失誤。聲學、熱學、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學做圖學是學生最容易出錯的知識。
1、夯實基礎，鞏固雙基。以課本為主線，讓學生掌握基本概念和規(guī)律，讓他們正確理解，并以書上的習題和例題通過小測試的方式來檢驗學生的掌握程度，及時反饋，與學生做到知識日日清。
2、連點成線，版塊拓展。根據(jù)中考題“源于課本以高于課本”的考試特點，在復習將各個知識點進行縱向和橫向的知識聯(lián)系，形成知識的主線貞，再將知識主線交織成面，形成系統(tǒng)，配合精選的習題對知識增強提煉性。分成力學、電學、熱學、聲學和光學四大版塊，并且對知識進行綜合梳理，通過口訣、推論、簡便方法的滲透使學生對所學的知識有一個新的整合過程，理清知識脈絡，知道側重點。
3、綜合訓練，能力提高。通過前兩步的階梯學習后，通過綜合訓練培養(yǎng)學生的分析、歸納、做圖等綜合應用能力，希望提高學生的
綜合應用能力。而有一部分學生通過這一輪的復習，在知識的認知能力方面上會有一個可喜的質的飛躍。
4、模擬中考，素質適應。在復習的最后階段，通過模擬考試讓學生開闊視野，多見種類題型，讓學生爭取在最短的時間內(nèi)找到簡潔省時的解題方法，培養(yǎng)學生良好的應試心理，形成樂觀向上的積極心態(tài)。對不同層次學生采取因人而異的方法，加強教師的自身教學素質和修養(yǎng)。加強對學困生的知識補救，減小對升學的影響。尤其對兩個班級的后十各學生，多與他們進行情感和教學上的溝通，讓學生發(fā)自內(nèi)心的有改變現(xiàn)在學習狀態(tài)的思想，增強自信心和自制力。增強學優(yōu)生的知識容量，擴大學生的視野，考出優(yōu)異的成績。加強對中等學生的關注程度，這大部分學生是教學的主要組成部分，是提高教學成績的主體。對他們多關心和溝通，在情感上和心理上讓學生有愉悅的精神狀態(tài)，處于積極樂觀的學習狀態(tài)中。
全期從2月8日至6月18日，按19周計算：
第一周至第二周：總結上期所學知識，完成十九、二十章的教學； 第三周至第六周：復習電學知識；
第七周至第八周：復習力學知識（一）；
第九周：期中復習、考試；
第十周至十三周：復習力學知識（二）；
第十四周至十六周：復習聲學，光學，熱學； 第十七周至第十九周：第二輪復習，迎接中考。
教學計劃數(shù)學篇二
1、在教師的引導下能逐頁閱讀圖畫書，能根據(jù)畫面說出圖中有什么，發(fā)生了什么事。
2、引導幼兒認識秋天的天氣特征，知道秋天可以吃的水果。
3、學習用手指點畫的方法畫魚鱗。
4、了解耳朵的功能，掌握保護耳朵的方法。
5、鼓勵幼兒通過觀察章魚的圖片，認識章魚。
戶外活動
活動區(qū)游戲
星期一
上午：語言《愛吃水果的?！?BR> 下午：數(shù)學《圓圓和方方》
上午：游戲大會
下午：小孩，小孩真愛玩
1、學習穿脫衣服的正確方法。
2、引導幼兒在口渴時主動喝適量的水。
美工區(qū)：
1、學習用團、壓、搓長的基本技能。
2、引導幼兒有序的收放美術工具和材料。
建筑區(qū)：
鼓勵幼兒大膽搭建，愿意參加搭建活動。
星期二
上午：社會《美麗的秋天》
下午：音樂《兩只小鳥》
上午：大型玩具
下午：拍皮球
星期三
上午：美術《魚媽媽和魚寶寶》
下午：社會《娃娃學穿鞋》
上午：游戲大會
下午：飛盤
星期四
上午：安全《保護小耳朵》
下午：體育《聰明的小雞》
上午：老貓睡覺醒不了
下午：開心跳跳糖
星期五
上午：科學《章魚本領大》
下午：語言《大象》
上午：拔蘿卜
下午：大型玩具