2012年蘇教版三年級語文下冊暑假復(fù)習(xí)試題

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一、看拼音寫詞語(10)
    mín zú jiù yuán yīng xióng zī shì mí tuán
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    shang liang niē zhū  bǎo zhàng shēn suō zī yuán
    ( ) (   ) ( )   ( ) ( )
    二 、組詞(8)
    蜓( ) 措( ) 疑( ) 鏡( ) 竟( )
    蜒( ) 獵( ) 凝( ) 境( ) 競( )
    殼ké(    ) 盡jǐn(  ?。?提 tí(    )
     qiào( ) jìn ( ) dī ( )
    三、按要求填空(6)
    1、“休”的部首是( ), 除部首還剩( ). 它的解釋有三種(1)停(2)不(3)休假“爭論不休”的“休”的解釋應(yīng)選( )。
    2、“然”的部首是( ), 除部首還剩( ). 它的解釋有三種(1)樣子2)不過3)對“不以為然”的“然”的解釋應(yīng)選( )。
    四、在括號里填上合適的詞語(12)
    一( )珍珠 揮舞( ) ( )的味道
    一( )文豪 探望( ) ( ) 的物產(chǎn)
    一( )寓言 敬佩( ) ( )的恐龍
    一( )旅行 舒展( ) ( )的功臣
    五、仿寫句子(4)
    例1 風(fēng)在花園里。風(fēng)在花園里捉迷藏。
    1、小鳥在樹林里 。
    2、雨點(diǎn)在小河里 。
    例2 荷葉挨挨擠擠的,好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
    1、桃子成熟了,就像 。
    2、我們少年兒童就像 。
    六、造句(4)
    1、竊竊私語
    2、談笑風(fēng)生
    七、根據(jù)課文內(nèi)容填空(28)
    1、沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝默默地想:我們的 、 、
    和 在沙漠里 ,我應(yīng)該
    才對!人們稱駱駝為“ ”,是因?yàn)樗哂?、 和 的優(yōu)點(diǎn)。
    2、明日復(fù)明日,明日 !我生待明日, 。
    3、這時(shí)王勃正站在窗前, 著江上 :遠(yuǎn)處天連著水,水連著天, 。一只野鴨正披著 , 燦爛的云霞 ______________……讀著這秋景,你會(huì)想起一句詩句____________________,___________________。少年王勃寫這句詩時(shí)是___________、____________、_____________。
    4、唐代 寫過一組以《塞下曲》為題的詩,其中我們學(xué)過的一首是 , 。
     , 。詩中的將軍
    是 時(shí)期的 ,他是一位 的“ ”。
    5、新人文讀本中的故事感動(dòng)了你我,請你寫下其中一篇《 》,你被感動(dòng)的原因是 。
    八、閱讀短文,完成練習(xí)。(9+16)
    (一)
     荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨(āi ái)擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣。有的全都展開了,露(lù lòu )出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨(gū gǔ)朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似(shi sì)的。
    1、畫出正確讀音。
    2、“冒”的解釋有(1)往上伸(2)不顧危險(xiǎn)(3)冒失。短文中的“冒”應(yīng)選( )。
    3、這段話除了寫荷花還寫了__________,用“~~”畫出句子。它的特點(diǎn)是_____________、____________。
    4、文中介紹荷花的姿勢有( )種。用“ ”畫出來。
    (二)露珠和珍珠
    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),露珠和珍珠見面了。
    露珠看著圓圓的珍珠,覺得自己和珍珠一樣美,就自鳴得意地說:“我和你是兄弟?!?BR>    珍珠“嗤嗤”一笑,沒有作聲。
    露珠更加洋洋得意 我一夜之間就獲得了成功 你卻不知受了多少磨難 才成為一顆珍珠 太不值得
    珍珠淡淡地笑了笑:“我經(jīng)受了磨難,卻獲得了真正的成功;你所謂的成功,來得快去得也快?!?BR>    果然,太陽剛露臉,露珠就由大變小,一會(huì)兒便化為烏有了。
    1、為第四自然段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
    2、選擇正確的讀音。
     (1) mò mó 磨難( ) 石磨( )
     (2)dé de 得意( ) 來得快( )
    3、在文中找出近義詞寫下來
    果真?。ā 。∽砸詾槭牵ā 。 ±щy( ?。 ?BR>    經(jīng)歷( ?。≡桨l(fā) ( ?。「杏X( )
    4、照樣子把句子補(bǔ)充完整
     珍珠“嗤嗤”一笑,沒有作聲。
    “    ”,雷聲越來越響,我連忙捂緊耳朵。
     屋外傳來“    ”的腳步聲,原來是爸爸回來了。
    5、這則故事告訴我們什么道理?