2012年澳大利亞留學(xué):澳大利亞斯威本科技大學(xué)生物技術(shù)就業(yè)前景分析

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2012年澳大利亞留學(xué):澳大利亞斯威本科技大學(xué)生物技術(shù)就業(yè)前景分析
    生物技術(shù)與澳大利亞
    生物技術(shù)在百度百科里的定義是,應(yīng)用生命科學(xué)研究成果,以人們意志設(shè)計(jì),對(duì)生物或生物的成分進(jìn)行改造和利用的技術(shù).生物技術(shù)就好比一棵大樹的樹干,生物、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科是它的根基。通過(guò)生物技術(shù)的改造和應(yīng)用,把生物或生物成分轉(zhuǎn)化成有用的產(chǎn)品,應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥等相關(guān)領(lǐng)域。生物技術(shù)不只是生硬的科學(xué)名詞,而是低調(diào)地站在生活的背面使我們的世界更加精彩。
    生物技術(shù)涉及分子生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、胚胎學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、信息學(xué)、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科技術(shù)。
    金牌留學(xué)顧問(wèn)郭艾倫老師介紹說(shuō)在澳大利亞,生物技術(shù)傳統(tǒng)上一直與醫(yī)療和制藥行業(yè)相關(guān)聯(lián),但實(shí)際上,在幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域的研究和商業(yè)活動(dòng)中,澳大利亞已凸顯其工業(yè)生物技術(shù)的應(yīng)用能力:
    生物材料:利用植物生產(chǎn)出的高分子材料和塑料;
    生物燃料:乙醇和生物柴油。澳大利亞一些一代燃料工廠也在研發(fā)二代燃料產(chǎn)品;
    化學(xué)和酶:澳大利亞聯(lián)盟科學(xué)與工業(yè)研究組織(CSIRO)和合作伙伴研發(fā)出一種以酶為基礎(chǔ),可迅速降解農(nóng)藥殘留的產(chǎn)品Languard;
    生物采礦:利用微生物從礦石中提取金屬,是新興的采礦方法。
    專家了解到在澳大利亞有487家生物科技公司,這些公司涉足的領(lǐng)域包括健康、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)和環(huán)境。同時(shí),澳洲政府也對(duì)這一學(xué)科的應(yīng)用給予大力支持,獲得政府撥款3.82億元的《國(guó)家技術(shù)扶持戰(zhàn)略》,正是為納米技術(shù)和生物技術(shù)的合理發(fā)展所服務(wù)的。
    斯威本科技大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金斯威本科技大學(xué)合作企業(yè)斯威本科技大學(xué)榮譽(yù)斯威本科技大學(xué)申請(qǐng)條件斯威本科技大學(xué)知友斯威本科技大學(xué)卓越研究斯威本科技大學(xué)專業(yè)斯威本科技大學(xué)特色設(shè)施斯威本科技大學(xué)特色斯威本科技大學(xué)學(xué)生服務(wù)斯威本科技大學(xué)怎么樣斯威本科技大學(xué)簡(jiǎn)介
    生物技術(shù)與斯威本大學(xué)
    作為澳大利亞典型的以教授學(xué)生實(shí)用課程,培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力的大學(xué),斯威本大學(xué)(http://www.xueau.com/swinburne/)的生物技術(shù)具體課程如下:
    Master of Science (Biotechnology) Global Leadership Program
    Master of Science (Biotechnology)
    Master of Science (Good Manufacturing Practices)
    Master of Science (Good Manufacturing Practices and Quality Management)
    Bachelor of Science (Biotechnology)
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    Bachelor of Science (Biochemistry and Chemistry)
    Bachelor of Science (Biomedical Science)
    Bachelor of Science (Chemistry)
    Bachelor of Science (Medical Biophysics)
    Bachelor of Science (Biosciences)
    Bachelor of Science
    Bachelor of Science (Medical Technology)
    Bachelor of Science (Environmental Sustainability)
    留學(xué)專家特別要介紹的是Master of Science (Biotechnology) Global Leadership Program,學(xué)生通過(guò)2年時(shí)間的學(xué)習(xí)可以獲得兩個(gè)碩士學(xué)位(斯威本大學(xué)和美國(guó)東北大學(xué))。東北大學(xué)的課程比例占44.4%,這部分課程,學(xué)生既可以選擇在斯威本完成,也可以選擇在東北大學(xué)完成。
    生物技術(shù)與就業(yè)
    由于生物技術(shù)所扮演的橋梁角色,畢業(yè)生所從事的行業(yè)也比較多樣化。澳大利亞生物技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域還是比較多樣化的,專家也分析到這也意味著畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域多樣化。在澳大利亞證券交易所上市的前20家生命科學(xué)公司里,有10家公司位于斯威本大學(xué)所屬的維多利亞州。此外,全球10大生物科技公司之一的CSL總部也位于墨爾本。“在澳洲從事生物技術(shù)工作的人,每?jī)扇酥杏幸蝗耸窃诰S多利亞州工作,維州雇傭的從事生物技術(shù)工作的人員數(shù)量比其他州的總和還要多?!?BR>    需要具備的技能分為了四個(gè)部分:
    首先,基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)技能。如儀器校準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)、生物統(tǒng)計(jì)、色譜法等;
    其次,專業(yè)技能。如臨床試驗(yàn)、藥物設(shè)計(jì)、生物信息學(xué)、納米技術(shù)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理等;
    再次,交叉技能。如項(xiàng)目管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、融資、管理等
    后是商業(yè)拓展、金融、跨國(guó)管理等高級(jí)管理技能。
    多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)在職場(chǎng)上更受雇主青睞。因此學(xué)有余力的同學(xué)不妨從本科開始就選擇雙學(xué)位課程,拓展自身的知識(shí)領(lǐng)域,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。雖然大部分去澳洲留學(xué)的高中生,依然鐘情于商科、IT或工程,但若著眼于澳大利亞政府的重視程度,多元化的發(fā)展空間和前景以及環(huán)境與人類越來(lái)越緊密的聯(lián)系,生物技術(shù)一定是個(gè)不錯(cuò)的選擇。