《愛滿江?!酚^后感

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有人說母愛是溫暖的,父愛是嚴(yán)厲的,師愛是感人的……今天,就在今天,一場感人至深的山歌劇,又一次讓我感受到了師愛的偉大。
    金老師——一位美麗善良、關(guān)愛學(xué)生的好老師。許小康——一個從小失去父母關(guān)愛,調(diào)皮、叛逆、落后的“問題”學(xué)生。故事就發(fā)生在他們師生之間。
    因為小康經(jīng)常欺負(fù)他人,又屢教不改,所以,無奈之下,校長決定讓他轉(zhuǎn)學(xué)。而這時候,金老師出現(xiàn)了。她認(rèn)為放棄了小康,就等于放棄了他一家人對他的希望!于是,她決定把這可憐的孩子留在自己班上,希望以自己的愛去呵護他、溫暖他、滋潤他、感化他……
    從此以后,愛讓他們的距離越來越近……
    為了讓小康感受到集體給他的溫暖,金老師在他生日的那一天,帶著孩子們在自己家中一起為小康祝福、歌唱,那一天,小康吃到了平生最甜的蛋糕,收到了最美的賀卡,聽到了最溫馨的祝?!伤睦镏溃@一天也是金老師的生日,可金老師為了給他祝福,連自己的生日都忘了。從那一刻起,小康的人生就有了新的目標(biāo),新的希望……
    更讓我感動的是那一幕!一次實踐活動中,當(dāng)同學(xué)們排著整齊的隊伍,哼唱著愉快的歌謠,在金老師的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā)時,一輛卡車疾馳而來,眼看著就要撞向沉浸在幸福中的同學(xué)們時,金老師連忙跑上前,把大伙兒猛地推向一邊,同學(xué)們安全了,她卻倒下了,倒下的那一刻,她還支撐著,用微弱的聲音清點著人數(shù)……那一刻,是生死存亡的一瞬間,可金老師想到的卻是學(xué)生,把自己的生死拋在了腦后……由此,我想到了我們的老師,他們何嘗不和金老師一樣呢?當(dāng)我們生病時,會給你噓寒問暖;當(dāng)我們失敗時,會給你打氣、鼓勵;當(dāng)我們成功時,會與我們一起激動、慶?!?BR>    是呀,老師的愛如同太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜……
    點評:孩子,你說得對,老師的愛就是如此的感人,如此的讓人心醉。金老師只是千千萬萬個老師中的一個典型,她用愛滋潤著小康,感化著小康,最終收獲了別樣的春天。文章感情充沛,文筆流暢。
    (指導(dǎo)老師 顧海英)海門市王浩中心小學(xué)五(2)班 王心怡