一、我會(huì)拼，我會(huì)寫，考試考試我不怕。（10分）
sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)專心，我會(huì)細(xì)心。我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”（6分）
舒展（shū sū） 幾乎（jī jǐ） 花蕾（lěi léi）
盡管（jìn jǐn） 駱駝（tuo tuó） 悶了好久（mēn mèn）
三、我會(huì)區(qū)別，我會(huì)填，只要?jiǎng)幽X思考就不會(huì)錯(cuò)。（6分）
坪 評(píng) 蘋
草（ ） 批（ ） （ ）果
辯 辨 瓣 辮
（ ）子 爭(zhēng)（ ） 花（ ）
四、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）
一本正（ ） 大驚（ ）色 （ ）頭喪氣 聞雞起（ ）
自（ ）自語 （ ）人注目 準(zhǔn)確無（ ） 興高（ ）烈
五、我會(huì)給句子中加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。（8分）
1、要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！ （ ）
2、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣。（ ）
3、風(fēng)箏做好了，卻什么也不像，我們依然快活。（ ）
4、李四光是的地質(zhì)學(xué)家。 （ ）
六、我會(huì)為它加上合適的詞語。（4分）
悄悄地（ ） 拼命地（ ）
（ ）的銅鐘 （ ）的記憶力
七、我會(huì)比較，我會(huì)選擇合適的詞語填空。（4分）
（1）站在山上向東方（ ），一輪紅日正在冉冉升起。（仰望 遠(yuǎn)望）
（2）真沒想到，在墻角的石縫中，（ ）長(zhǎng)出了一棵向日葵。（果然 居然）
（3）這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，是爺爺花費(fèi)了半個(gè)月的時(shí)間（ ）制作的。（精心 用心）
（4）想不到，他的這一研究（ ）竟然和童年的疑問有關(guān)。（成果 成績(jī)）
八、我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×” （5分）
1、“我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？”這句話的意思是“我想，他們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。”（ ）
2、“白天陽光強(qiáng)，氣濕高，空氣干躁，曇花要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。”這句話中沒有錯(cuò)別字。（ ）
3、《風(fēng)箏》作者是法布爾，文章主要寫了小伙伴們“做風(fēng)箏”、“放風(fēng)箏”、“找風(fēng)箏”的事。（ ）
4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”這句話不是一個(gè)比喻句。（ ）
5、“五月葫蘆大街賣，六月黃瓜彎似弓”這句諺語說得沒錯(cuò)。（ ）
九、我會(huì)想，我會(huì)填，我的積累豐富。（13分）
1、聰明在于（ ），天才在于（ ）?！袑帲?分）
我積累的名言還有：（ ）（2分）
2、天對(duì)（ ），（ ）對(duì)風(fēng)，（ ）對(duì)海樹，（ ）對(duì)蒼穹（2分）
3、 “蕭蕭梧葉送寒聲， 。 ，夜深籬落一燈明。”這首詩的題目是《 》，作者是葉紹翁。作者用孩子在捉蛐蛐反襯出自己身處他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我們讀過的思鄉(xiāng)詩還有 的《靜夜思》。（4分）
4、《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 寫的。其中千古名句是
，這句話現(xiàn)在人們經(jīng)常引用來表達(dá)思念親人的情感。（4分）
十、短文閱讀我會(huì)做，多讀幾遍我就會(huì)。（16分）
課內(nèi)閱讀：（10分）
秋天的雨，有一合五彩繽(bīn)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿（sì shì）子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1） 請(qǐng)用“△”標(biāo)出文中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫在下面。（4分）
（2） 請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，把錯(cuò)誤的注音用“﹨”劃掉。（1分）
（3） 文中有些句子把它當(dāng)作人來寫，請(qǐng)用“～～”線畫出一個(gè)這樣的句子。（1分）
（4）文中列舉出了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個(gè)詞來概括就是 。（1分）
（5）短文是圍繞哪句話來寫的，請(qǐng)用“ ”畫出（1分）
（6）照樣子，寫一句話，用上帶點(diǎn)的詞。（2分）
它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
……像……
課外閱讀： 松 鼠
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間。搭窩的時(shí)候，先搬來一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。
1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母( )和( )。（2分）
2、從文中找出與下列詞語意思相反的詞寫下來。（2分）
矮小（ ）寒冷（ ） 危險(xiǎn)（ ）討厭（ ）
3、這段話共有（ ）句，第（ ）句寫了松鼠搭窩的經(jīng)過。松鼠窩的特點(diǎn)是（ ）（ ）。（2分）
十一、我會(huì)表達(dá)，我會(huì)寫，作文原來就這么簡(jiǎn)單。（20分）
請(qǐng)你從下面的內(nèi)容中選一個(gè)自己喜歡寫的，先想一想怎么寫，然后，把想到的內(nèi)容按一定的順序?qū)懴聛?。注意別忘了寫上題目哦。
1、寫一個(gè)你熟悉的人。寫出他（她）的一、兩件事件，表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)。
2、選你喜歡的一種游戲，寫一篇習(xí)作。
要按一定的順序把做游戲的過程寫下來；也可以寫發(fā)生在游戲過程中有趣的事情。注意把句子寫通順。
sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)專心，我會(huì)細(xì)心。我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”（6分）
舒展（shū sū） 幾乎（jī jǐ） 花蕾（lěi léi）
盡管（jìn jǐn） 駱駝（tuo tuó） 悶了好久（mēn mèn）
三、我會(huì)區(qū)別，我會(huì)填，只要?jiǎng)幽X思考就不會(huì)錯(cuò)。（6分）
坪 評(píng) 蘋
草（ ） 批（ ） （ ）果
辯 辨 瓣 辮
（ ）子 爭(zhēng)（ ） 花（ ）
四、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）
一本正（ ） 大驚（ ）色 （ ）頭喪氣 聞雞起（ ）
自（ ）自語 （ ）人注目 準(zhǔn)確無（ ） 興高（ ）烈
五、我會(huì)給句子中加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。（8分）
1、要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！ （ ）
2、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣。（ ）
3、風(fēng)箏做好了，卻什么也不像，我們依然快活。（ ）
4、李四光是的地質(zhì)學(xué)家。 （ ）
六、我會(huì)為它加上合適的詞語。（4分）
悄悄地（ ） 拼命地（ ）
（ ）的銅鐘 （ ）的記憶力
七、我會(huì)比較，我會(huì)選擇合適的詞語填空。（4分）
（1）站在山上向東方（ ），一輪紅日正在冉冉升起。（仰望 遠(yuǎn)望）
（2）真沒想到，在墻角的石縫中，（ ）長(zhǎng)出了一棵向日葵。（果然 居然）
（3）這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，是爺爺花費(fèi)了半個(gè)月的時(shí)間（ ）制作的。（精心 用心）
（4）想不到，他的這一研究（ ）竟然和童年的疑問有關(guān)。（成果 成績(jī)）
八、我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×” （5分）
1、“我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？”這句話的意思是“我想，他們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。”（ ）
2、“白天陽光強(qiáng)，氣濕高，空氣干躁，曇花要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。”這句話中沒有錯(cuò)別字。（ ）
3、《風(fēng)箏》作者是法布爾，文章主要寫了小伙伴們“做風(fēng)箏”、“放風(fēng)箏”、“找風(fēng)箏”的事。（ ）
4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”這句話不是一個(gè)比喻句。（ ）
5、“五月葫蘆大街賣，六月黃瓜彎似弓”這句諺語說得沒錯(cuò)。（ ）
九、我會(huì)想，我會(huì)填，我的積累豐富。（13分）
1、聰明在于（ ），天才在于（ ）?！袑帲?分）
我積累的名言還有：（ ）（2分）
2、天對(duì)（ ），（ ）對(duì)風(fēng)，（ ）對(duì)海樹，（ ）對(duì)蒼穹（2分）
3、 “蕭蕭梧葉送寒聲， 。 ，夜深籬落一燈明。”這首詩的題目是《 》，作者是葉紹翁。作者用孩子在捉蛐蛐反襯出自己身處他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我們讀過的思鄉(xiāng)詩還有 的《靜夜思》。（4分）
4、《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 寫的。其中千古名句是
，這句話現(xiàn)在人們經(jīng)常引用來表達(dá)思念親人的情感。（4分）
十、短文閱讀我會(huì)做，多讀幾遍我就會(huì)。（16分）
課內(nèi)閱讀：（10分）
秋天的雨，有一合五彩繽(bīn)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿（sì shì）子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1） 請(qǐng)用“△”標(biāo)出文中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫在下面。（4分）
（2） 請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，把錯(cuò)誤的注音用“﹨”劃掉。（1分）
（3） 文中有些句子把它當(dāng)作人來寫，請(qǐng)用“～～”線畫出一個(gè)這樣的句子。（1分）
（4）文中列舉出了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個(gè)詞來概括就是 。（1分）
（5）短文是圍繞哪句話來寫的，請(qǐng)用“ ”畫出（1分）
（6）照樣子，寫一句話，用上帶點(diǎn)的詞。（2分）
它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
……像……
課外閱讀： 松 鼠
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間。搭窩的時(shí)候，先搬來一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。
1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母( )和( )。（2分）
2、從文中找出與下列詞語意思相反的詞寫下來。（2分）
矮小（ ）寒冷（ ） 危險(xiǎn)（ ）討厭（ ）
3、這段話共有（ ）句，第（ ）句寫了松鼠搭窩的經(jīng)過。松鼠窩的特點(diǎn)是（ ）（ ）。（2分）
十一、我會(huì)表達(dá)，我會(huì)寫，作文原來就這么簡(jiǎn)單。（20分）
請(qǐng)你從下面的內(nèi)容中選一個(gè)自己喜歡寫的，先想一想怎么寫，然后，把想到的內(nèi)容按一定的順序?qū)懴聛?。注意別忘了寫上題目哦。
1、寫一個(gè)你熟悉的人。寫出他（她）的一、兩件事件，表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)。
2、選你喜歡的一種游戲，寫一篇習(xí)作。
要按一定的順序把做游戲的過程寫下來；也可以寫發(fā)生在游戲過程中有趣的事情。注意把句子寫通順。