班級(jí)： 姓名： 得分 ：
一、拼音寫詞語。(5分)
jiāo juǎn huò zhě zá zhì yán jiū jīnɡ xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pīn mìnɡ huí yì shū xǐnɡ zhǔn què cè shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（10分）
惜（ ）誠（ ）精（ ）楊（ ）糧（ ）
蠟（ ）城（ ）晴（ ）揚(yáng)（ ）娘（ ）
待（ ）鏡（ ）訪（ ）嬌（ ）阻（ ）
詩（ ）境（ ）仿（ ）驕（ ）祖（ ）
三、按例詞寫詞語。（3分）
孤零零 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 又大又紅
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、給下列漢字加偏旁組字，并組詞。（9分）
我 （ ） 由 （ ） 平 （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、選擇合適的詞語填空。（5分）
1、 留心 小心 細(xì)心
馬路上車輛來往不絕，我們過馬路一定要（ ）。
要積累寫作材料，平時(shí)就要（ ）觀察周圍的事物。
我從小就要養(yǎng)成（ ）做作業(yè)，不寫錯(cuò)別字的好習(xí)慣。
2、 節(jié)約 節(jié)省
我奶奶平時(shí)注意（ ）用電，因此每月也（ ）不少的電費(fèi)。
六、把不同類的詞語劃掉。（4分）
1、西紅柿 柿 子 西蘭花 茄 子
2、鋼 筆 文 具 卷筆刀 筆 盒
3、電 腦 電 話 微波爐 電烤箱
4、鯨 魚 猴 子 金 魚 袋 鼠
七、按要求寫句子。（4分）
1、我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真做完了課堂作業(yè)。
改為“把”字句：
2、你能寫一句比喻句嗎？
把 比作
八、按要求填空。（10分）
1、《九月九日憶山東兄弟》是（ ）朝詩人（ ）的杰作，它充分表達(dá)了詩人的（ ）思想感情。在這首詩中你喜歡的詩句是 ，你能說說它的意思：
。你還能默寫一首思鄉(xiāng)的詩嗎？
2、請(qǐng)寫出有關(guān)珍惜時(shí)間的名言一則：
3、請(qǐng)寫出有關(guān)努力學(xué)習(xí)的名言一則：
九、亂句重組。（6分）
（ ）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。
（ ）我關(guān)上了樓道內(nèi)的燈，摸黑下了樓。
（ ）寫完作業(yè)，燈光通明的教室里只剩下我一人。
（ ）一夜要浪費(fèi)多少電啊？于是我轉(zhuǎn)身又上了樓。
（ ）我快速地收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。
（ ）走到操場(chǎng)上，我忽然想起樓道上的燈沒關(guān)。
十、請(qǐng)你連連線。（9分）
1、 到西湖公園 借書
超市 買食品
我和爸爸 海邊 玩過山車
圖書館 看菊展
游樂場(chǎng) 拾貝殼
2、 正月 黃瓜大街賣
七月 白菜家家有
八月 菠菜才吐綠
臘月 茄子朝西下
五月 辣椒個(gè)個(gè)紅
十一、請(qǐng)你給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）
1、小紅準(zhǔn)備了很長時(shí)間 說 一切停當(dāng)
2、 我的家庭作業(yè)做完了 小紅肯定地說
3、 報(bào)告 小紅走進(jìn)教室說 對(duì)不起 老師 我遲到了
十二、閱讀短文，回答問題。（9分）
山茶花
你見過山茶化嗎？
真是美極了。有紅的、白的、粉紅的、紫的、墨色的等等。有的一株樹上就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白?。肯窀呱斤w瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。再如那墨茶，如果以為是一團(tuán)墨，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是麗日下千尺清潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？也許九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織成的輕綃才可以比擬吧......山茶花的花形也很美，有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致。
1、“--”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）
以為（wèi wéi） 重瓣（zhónɡ zhònɡ）
2、這篇短文是圍繞哪一句話來寫的？用“--”在文中畫出來。（1分）
3、山茶花的顏色多種多樣，有
等；它的形狀有 等，真是美極了。（4分）
4、文章是從哪幾個(gè)方面來寫山茶花的？請(qǐng)用“√”在括號(hào)里選擇正確的答案。（2分）
（1） 顏色和形狀兩個(gè)方面。（ ）
（2） 白、墨、紅三個(gè)方面。（ ）
（3） 白、墨、粉紅、單瓣、重瓣、六角形、八角形幾個(gè)方面。（ ）
十三、作文。（20分）
寫熟悉的人的一件事，要求通過這件事體現(xiàn)出這個(gè)人的高尚品質(zhì)，題目自擬。
？？
一、拼音寫詞語。(5分)
jiāo juǎn huò zhě zá zhì yán jiū jīnɡ xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pīn mìnɡ huí yì shū xǐnɡ zhǔn què cè shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（10分）
惜（ ）誠（ ）精（ ）楊（ ）糧（ ）
蠟（ ）城（ ）晴（ ）揚(yáng)（ ）娘（ ）
待（ ）鏡（ ）訪（ ）嬌（ ）阻（ ）
詩（ ）境（ ）仿（ ）驕（ ）祖（ ）
三、按例詞寫詞語。（3分）
孤零零 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 又大又紅
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、給下列漢字加偏旁組字，并組詞。（9分）
我 （ ） 由 （ ） 平 （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、選擇合適的詞語填空。（5分）
1、 留心 小心 細(xì)心
馬路上車輛來往不絕，我們過馬路一定要（ ）。
要積累寫作材料，平時(shí)就要（ ）觀察周圍的事物。
我從小就要養(yǎng)成（ ）做作業(yè)，不寫錯(cuò)別字的好習(xí)慣。
2、 節(jié)約 節(jié)省
我奶奶平時(shí)注意（ ）用電，因此每月也（ ）不少的電費(fèi)。
六、把不同類的詞語劃掉。（4分）
1、西紅柿 柿 子 西蘭花 茄 子
2、鋼 筆 文 具 卷筆刀 筆 盒
3、電 腦 電 話 微波爐 電烤箱
4、鯨 魚 猴 子 金 魚 袋 鼠
七、按要求寫句子。（4分）
1、我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真做完了課堂作業(yè)。
改為“把”字句：
2、你能寫一句比喻句嗎？
把 比作
八、按要求填空。（10分）
1、《九月九日憶山東兄弟》是（ ）朝詩人（ ）的杰作，它充分表達(dá)了詩人的（ ）思想感情。在這首詩中你喜歡的詩句是 ，你能說說它的意思：
。你還能默寫一首思鄉(xiāng)的詩嗎？
2、請(qǐng)寫出有關(guān)珍惜時(shí)間的名言一則：
3、請(qǐng)寫出有關(guān)努力學(xué)習(xí)的名言一則：
九、亂句重組。（6分）
（ ）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。
（ ）我關(guān)上了樓道內(nèi)的燈，摸黑下了樓。
（ ）寫完作業(yè)，燈光通明的教室里只剩下我一人。
（ ）一夜要浪費(fèi)多少電啊？于是我轉(zhuǎn)身又上了樓。
（ ）我快速地收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。
（ ）走到操場(chǎng)上，我忽然想起樓道上的燈沒關(guān)。
十、請(qǐng)你連連線。（9分）
1、 到西湖公園 借書
超市 買食品
我和爸爸 海邊 玩過山車
圖書館 看菊展
游樂場(chǎng) 拾貝殼
2、 正月 黃瓜大街賣
七月 白菜家家有
八月 菠菜才吐綠
臘月 茄子朝西下
五月 辣椒個(gè)個(gè)紅
十一、請(qǐng)你給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）
1、小紅準(zhǔn)備了很長時(shí)間 說 一切停當(dāng)
2、 我的家庭作業(yè)做完了 小紅肯定地說
3、 報(bào)告 小紅走進(jìn)教室說 對(duì)不起 老師 我遲到了
十二、閱讀短文，回答問題。（9分）
山茶花
你見過山茶化嗎？
真是美極了。有紅的、白的、粉紅的、紫的、墨色的等等。有的一株樹上就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白?。肯窀呱斤w瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。再如那墨茶，如果以為是一團(tuán)墨，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是麗日下千尺清潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？也許九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織成的輕綃才可以比擬吧......山茶花的花形也很美，有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致。
1、“--”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）
以為（wèi wéi） 重瓣（zhónɡ zhònɡ）
2、這篇短文是圍繞哪一句話來寫的？用“--”在文中畫出來。（1分）
3、山茶花的顏色多種多樣，有
等；它的形狀有 等，真是美極了。（4分）
4、文章是從哪幾個(gè)方面來寫山茶花的？請(qǐng)用“√”在括號(hào)里選擇正確的答案。（2分）
（1） 顏色和形狀兩個(gè)方面。（ ）
（2） 白、墨、紅三個(gè)方面。（ ）
（3） 白、墨、粉紅、單瓣、重瓣、六角形、八角形幾個(gè)方面。（ ）
十三、作文。（20分）
寫熟悉的人的一件事，要求通過這件事體現(xiàn)出這個(gè)人的高尚品質(zhì)，題目自擬。
？？