2011年下半年人力資源管理師備考：職業(yè)發(fā)展信息的方法
職業(yè)發(fā)展信息的方法
通過(guò)員工職業(yè)發(fā)展信息的方法
通過(guò)組織評(píng)價(jià)方法獲取信息：
1.人事考核
2.人格測(cè)試
3.情景模擬
4.職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：指影響某一大類活動(dòng)介于智力和知識(shí)之間的心理特征。當(dāng)一名員工希望在企業(yè)內(nèi)橫向發(fā)展時(shí)，職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)可以幫助預(yù)測(cè)其在期望的崗位上的發(fā)展?jié)摿Α５诼殬I(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)不適用于選拔中高級(jí)管理者所需的能力，如決策能力、授權(quán)能力是更高一級(jí)的能力，職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)無(wú)法對(duì)這類能力進(jìn)行測(cè)量。
職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的含義
良好的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃應(yīng)具備的以下特性：
可行性
適時(shí)性
適應(yīng)性
持續(xù)性
制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的原則
清晰性原則
挑戰(zhàn)性原則
一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致？目標(biāo)與措施是否一致？個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致？
變動(dòng)性原則
激勵(lì)性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)？是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用〉
合作性原則：個(gè)人目標(biāo)與其他人的目標(biāo)是否具有協(xié)調(diào)性和合作性？
全程原則
具體原則
實(shí)際原則
可評(píng)量原則：規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，以便評(píng)量、檢查使自己隨時(shí)掌握狀況，并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)
職業(yè)發(fā)展信息的方法
通過(guò)員工職業(yè)發(fā)展信息的方法
通過(guò)組織評(píng)價(jià)方法獲取信息：
1.人事考核
2.人格測(cè)試
3.情景模擬
4.職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：指影響某一大類活動(dòng)介于智力和知識(shí)之間的心理特征。當(dāng)一名員工希望在企業(yè)內(nèi)橫向發(fā)展時(shí)，職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)可以幫助預(yù)測(cè)其在期望的崗位上的發(fā)展?jié)摿Α５诼殬I(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)不適用于選拔中高級(jí)管理者所需的能力，如決策能力、授權(quán)能力是更高一級(jí)的能力，職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)無(wú)法對(duì)這類能力進(jìn)行測(cè)量。
職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的含義
良好的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃應(yīng)具備的以下特性：
可行性
適時(shí)性
適應(yīng)性
持續(xù)性
制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的原則
清晰性原則
挑戰(zhàn)性原則
一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致？目標(biāo)與措施是否一致？個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致？
變動(dòng)性原則
激勵(lì)性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)？是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用〉
合作性原則：個(gè)人目標(biāo)與其他人的目標(biāo)是否具有協(xié)調(diào)性和合作性？
全程原則
具體原則
實(shí)際原則
可評(píng)量原則：規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，以便評(píng)量、檢查使自己隨時(shí)掌握狀況，并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)