六年級(jí)試卷:2001學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期終試卷

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一、看拼音寫(xiě)詞
    bá sè dǎn qiè   zhān yǎng  shēn yín
    ( ) ( ) ( ) ( )
    dǐ yù   fèi xū   piāo yì   pán shān
    ( ) ( ) ( ) ( )
    jiān chí bú xiè chūn yì àng rán
    ( ) ( )
    ǒu  xīn lì xuè sān gù  máo lú
    ( ) ( )
    shēn lín qí jìng  pò bǜ jí dài
    ( ) ( )
    zuǒ gù yòu pàn fù jīng qǐng zuì
    ( ) ( )
    二、查字典
    畜:部首 ; 廉:是 結(jié)構(gòu);脊:第二筆是 。
    三、用“\”劃去句子中不正確的字、詞。
    1.他跨上一匹(駿 俊 峻)馬,越過(guò)了險(xiǎn)(駿 俊 峻)的山崖。
    2.中國(guó)女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好評(píng)。
    3.瓦特(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))水開(kāi)了能頂起壺蓋,受到了啟發(fā),從而(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))了蒸氣機(jī)。
    4.爸爸來(lái)信的(意義 意思)是說(shuō),捐款支援希望工程,是具有深遠(yuǎn)(意義 意思)的好事。
    閱 讀
    一、 按課文填空,完成練習(xí)
    1. , 。
    孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
    (1)這首詩(shī)的作者是 ,題目是《 》。
    (2)想象詩(shī)句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!彼枥L的情景,表達(dá)了作者 的思想感情。
    2.瀘定橋離水面有幾十丈高,是由13根鐵鏈組成的。兩邊各有2根,算是
    ,底下并排9根,鋪上木板,就是 。人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣。現(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。像橋下一看,真叫人 ,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游山峽里傾瀉下來(lái),沖到巖石上,飛濺起3米多高的浪花,水聲 。
    (1)這段描寫(xiě)突出了瀘定橋的特點(diǎn): ;從下面這些詞句中可以看出來(lái):
    (2)這段描寫(xiě)與紅軍后奪取瀘定橋有什么關(guān)系?
    3.這個(gè)時(shí)候,他只要從火里跳出來(lái),就地打幾個(gè)滾,就可以 。我趴在他附近,只要跳過(guò)去,扯掉他的棉衣,也能 。但是這樣一來(lái),我們就會(huì)被山頭上的敵人發(fā)覺(jué),我們整個(gè)班,我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì),都會(huì)受到重大的損失,這作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)全部落空。
    ……
    ……邱少云像 一般,趴在火堆里 。烈火在他身上燒了半個(gè)多小時(shí)才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士,直到后一息,也沒(méi)
    , 。
    (1) 這段話(huà)的第1、2兩句話(huà),說(shuō)明
    在課文中起到了 作用。
    (2) 邱少云是一個(gè)“偉大的戰(zhàn)士”, “偉大”在什么地方?
    二、閱讀短文,完成練習(xí)
    雪
    我非常喜歡雪。
    雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下,它儀態(tài)從容,給人以恬靜之感;雪后的大地披上了銀裝,宛如宏麗的水晶世界;它景象萬(wàn)千,又引起人們無(wú)限美好的想象。?。⊙?,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福?!傲嘛w雪入戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝。”此景此情,怎不令人浮想聯(lián)翩?
    雪,人們常稱(chēng)之為雪花。因?yàn)樗男螤钕窕?。?jù)漢朝韓嬰所著的《韓詩(shī)外傳》記載:“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出?!本褪钦f(shuō)雪花是六棱形的結(jié)晶。假若仔細(xì)觀賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其花形千姿百態(tài),有如裊娜開(kāi)著的百花,又像亭亭的舞女的裙。
    唐朝詩(shī)人岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這豪放而俊逸的詩(shī)句,更展出了了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩(shī)句:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!痹谌藗兠媲罢宫F(xiàn)的是另一幅靜謐的風(fēng)景畫(huà)?!鞍籽┘娂姾嗡疲俊薄拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!边@惟妙惟肖的狀雪的詩(shī)句相傳出自晉朝女詩(shī)人謝道韞之口。
    詩(shī)人們用他們那生花的妙筆,如珠的妙語(yǔ),給人們描繪了一幅幅無(wú)比瑰麗的圖景,把人們引入了異彩紛呈的美好境界。
    毛澤東同志的詩(shī)句則另辟蹊徑,在我們眼前展現(xiàn)的卻又是另外一幅更加壯麗雄渾的圖景,“漫天皆白,雪里行軍情更迫”,“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”。讓我們來(lái)想象一下吧:雪天、雪地、雪路,白茫茫一片,路徑皆無(wú),這時(shí)急行軍的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了,他們突破了天險(xiǎn),闖過(guò)敵人的封鎖,笑迎紛飛的雪花,邁開(kāi)大步在雪地上留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,踏出了一條通向新里程的路途……
    異彩紛呈的雪花裝點(diǎn)著大地,構(gòu)成宏偉壯麗的世界,給人以美的享受。廠房、大樓成了一座座瓊樓玉宇,那一棵棵一簇簇草木也驕傲地綻開(kāi)了璀璨的銀花,晶瑩茫茫,天地交融成潔白的一體。在我們社會(huì)主義祖國(guó)里,人們的心底也凝聚著圣潔無(wú)瑕的感情,而這種感情使社會(huì)主義精神文明之花開(kāi)得更加絢麗奪目。
    我愛(ài)雪!
    1.文章第二自然段用了不同的語(yǔ)句,表現(xiàn)雪的潔白美好,請(qǐng)你把它們找出來(lái),抄寫(xiě)在下面。
    2. 文中用了一個(gè)詞和一個(gè)比喻句形容雪花的形狀既多又美,請(qǐng)你把它們找出來(lái)抄寫(xiě)在下面。
    詞:
    句子:
    3. 結(jié)合詩(shī)句,理解帶點(diǎn)詞的意思
    六月飛入雪戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝。
    戶(hù):—— 瓊:——
    4.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花花開(kāi)”這句詩(shī)描寫(xiě)這樣一幅美麗的瑞雪圖:
    5.讀短文第7自然段,用心品味毛澤東同志的兩句詩(shī)所描寫(xiě)的壯麗雄渾的圖景。再說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)表達(dá)了毛澤東同志怎樣的思想感情。
    6. 你喜歡雪嗎?說(shuō)說(shuō)理由。如能另寫(xiě)一句贊美雪花的詩(shī)句就更好。
    三、 拓展閱讀
    1. 在下列古詩(shī)中,選擇兩首默寫(xiě)。
    《七步詩(shī)》、《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《楓橋夜泊》、《烏衣巷》、《山行》、《靜夜思》、《贈(zèng)花卿》、《清明》
    2. 你知道中國(guó)古典四大名著嗎?就是《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》。你能用一段話(huà)描述你所了解的其中的一部或幾部名著嗎?
    習(xí) 作
    作文題目:和 聊聊天
    提示與要求:
    1、聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng) 、老師、傳達(dá)室大伯等,也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等,還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……
    2.文章要求表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。
    3、把題目補(bǔ)充完整,體裁不限。