新華網(wǎng)北京10月18日電(記者 李江濤)北京大學2012年“中學校長實名推薦制”入圍中學名單18日晚結(jié)束公示，北大招生辦負責人就首次推出的《中學校長實名推薦制實施細則》中提到的“不孝敬父母者不得被推薦”等問題作出回應(yīng)，并表示，北大將堅持實行“中學校長實名推薦制”。
北大近日發(fā)布2012年“中學校長實名推薦制”中學名單和實施細則，再次引起了社會關(guān)注。在公示期內(nèi)，北大招辦未接到針對中學和中學校長的投訴。從18日開始，入圍中學可以著手啟動推薦學生事宜。
對于人們普遍關(guān)注的“實施細則為什么要明確‘不孝敬父母者不得被推薦’”的問題，北大招辦負責人說，在2012年“中學校長實名推薦制”實施細則中，北大首次提出了學生不得被推薦的標準?！安恍⒕锤改刚卟坏帽煌扑]”，這是一個禁止性的規(guī)定。它不能被反過來解讀。北大不比較誰更孝敬父母，但不孝敬父母是能否獲得推薦資格的一條底線。一個對父母感恩的人，相對而言對他人、對單位、對社會也會比較容易培養(yǎng)出責任感。如果一個不孝敬父母的人也可以被中學校長推薦到北大來就讀，我們就沒有盡到教育者應(yīng)盡的責任。
實施細則還提出“基礎(chǔ)學業(yè)成績位居(評估)全年級前5%以內(nèi)”這一要求，對此，北大招生辦負責人解釋說，第一年實施“中學校長實名推薦制”的時候，我們沒有提出明確具體的推薦標準。今年我們吸收了中學校長的意見和建議，將推薦標準細化了。實際上，在全國每年幾百萬以至上千萬的考生中，“學業(yè)成績位居全年級前5%以內(nèi)”是一個非常寬的標準。北大每年錄取的學生高考成績位居各省市前0.1%;許多世界一流大學錄取學生標準是可比較學生群體的前2%以內(nèi)，比較而言，所在中學年級前5%的標準要低得多。當然，這個標準是不是合理，我們還可以繼續(xù)研究探索，但我們總要逐步有一個具體明確的標準。
他說，對人的評價是一件非常困難的事情，可以有多種維度的指標。但無論怎樣評價，基本學習能力和基礎(chǔ)學業(yè)水平始終是一個重要指標。他同時表示，“基礎(chǔ)學業(yè)成績位居(評估)全年級前5%以內(nèi)”也不是一個硬性的規(guī)定。對確實十分優(yōu)秀、但基礎(chǔ)學業(yè)成績達不到這一要求的學生，中學校長仍可以向北大自主招生專家委員會提出申請。北大的大門并沒有向這些學生關(guān)閉。
北大近日發(fā)布2012年“中學校長實名推薦制”中學名單和實施細則，再次引起了社會關(guān)注。在公示期內(nèi)，北大招辦未接到針對中學和中學校長的投訴。從18日開始，入圍中學可以著手啟動推薦學生事宜。
對于人們普遍關(guān)注的“實施細則為什么要明確‘不孝敬父母者不得被推薦’”的問題，北大招辦負責人說，在2012年“中學校長實名推薦制”實施細則中，北大首次提出了學生不得被推薦的標準?！安恍⒕锤改刚卟坏帽煌扑]”，這是一個禁止性的規(guī)定。它不能被反過來解讀。北大不比較誰更孝敬父母，但不孝敬父母是能否獲得推薦資格的一條底線。一個對父母感恩的人，相對而言對他人、對單位、對社會也會比較容易培養(yǎng)出責任感。如果一個不孝敬父母的人也可以被中學校長推薦到北大來就讀，我們就沒有盡到教育者應(yīng)盡的責任。
實施細則還提出“基礎(chǔ)學業(yè)成績位居(評估)全年級前5%以內(nèi)”這一要求，對此，北大招生辦負責人解釋說，第一年實施“中學校長實名推薦制”的時候，我們沒有提出明確具體的推薦標準。今年我們吸收了中學校長的意見和建議，將推薦標準細化了。實際上，在全國每年幾百萬以至上千萬的考生中，“學業(yè)成績位居全年級前5%以內(nèi)”是一個非常寬的標準。北大每年錄取的學生高考成績位居各省市前0.1%;許多世界一流大學錄取學生標準是可比較學生群體的前2%以內(nèi)，比較而言，所在中學年級前5%的標準要低得多。當然，這個標準是不是合理，我們還可以繼續(xù)研究探索，但我們總要逐步有一個具體明確的標準。
他說，對人的評價是一件非常困難的事情，可以有多種維度的指標。但無論怎樣評價，基本學習能力和基礎(chǔ)學業(yè)水平始終是一個重要指標。他同時表示，“基礎(chǔ)學業(yè)成績位居(評估)全年級前5%以內(nèi)”也不是一個硬性的規(guī)定。對確實十分優(yōu)秀、但基礎(chǔ)學業(yè)成績達不到這一要求的學生，中學校長仍可以向北大自主招生專家委員會提出申請。北大的大門并沒有向這些學生關(guān)閉。