一年一度的藝考大戰(zhàn)即將揭開，音樂、美術和舞蹈專業(yè)作為藝考的三大軍具有很強的專業(yè)性，相關考生多數是從小就開始學習的，若是到臨考前才開始著手準備這三類考試的零基礎學生，通過的可能性極小。近兩年來，播音主持專業(yè)、廣播電視編導、媒體創(chuàng)意、影視表演、數字媒體藝術、公共事業(yè)管理等傳媒類藝術專業(yè)異軍突起，專業(yè)準備的周期較短，且升學選擇多，成為很多家長及考生應對藝考新的選擇。
誤區(qū)1：對傳媒類藝術專業(yè)認知有限
根據近3年廣東高考數據統(tǒng)計，廣東考生選擇藝考的專業(yè)集中在美術、音樂、舞蹈這三大塊，且多數為傳統(tǒng)的專業(yè)，如音樂學、舞蹈學、美術史論等專業(yè)。但對于新興的如播音主持、影視編導等相關傳媒藝術專業(yè)了解甚少。
很多高校培養(yǎng)的藝術類人才，從嚴格意義上講不是專門的“藝術”人才或者“藝術家”，而是與藝術相關的復合人才，很多藝術類院校拓展了專業(yè)領域，根據學科和社會的需求調整了專業(yè)布局和專業(yè)方向，以滿足社會對藝術人才不同層面的需求。如廣州開設播音主持院校的廣東外語外貿大學，該校將播音主持專業(yè)與特色的英語專業(yè)相結合，培養(yǎng)具有較高英語水平的復合型雙語播音主持人才；又如廣州體育學院，作為一所體育專業(yè)類院校開設播音主持專業(yè)，該校充分發(fā)揮體育專業(yè)特長，著重培養(yǎng)體育主播。
誤區(qū)2：怕學藝術耽誤文化成績
每一年咨詢藝考的家長考生里，有70%的家長和考生在藝術學習時間與文化學習時間徘徊不定，認為拿幾個月學專業(yè)課很耽誤成績，不能平衡二者時間的關系。
藝術類專業(yè)大部分都是比批次線降低180-300分錄取。以廣東為例，音樂類的重本分數線2011年為351分，這個分數大部分同學都能夠輕易達到，所以更重要的是培養(yǎng)專業(yè)的潛質、素養(yǎng)與能力。
誤區(qū)3：報考傳媒爭當播音主持
據了解，藝術類專業(yè)中音樂與美術類專業(yè)需要考生有一定的功底，而這種功底很多需要考生的天賦，并沒有太多速成型的技巧。但是，傳媒類不一樣，其具有一定的速成性。且時下高校許多傳媒類的專業(yè)與電腦、設計、文學等創(chuàng)意專業(yè)結合在一起，考生可以發(fā)揮的空間很大，選擇也很多。不過，在近幾年廣東報考傳媒類專業(yè)的高考考生中，幾乎90%的人都選擇了與播音主持相關的專業(yè)。
廣州大學招生與就業(yè)處陸處長在2011年高招時就指出，播音主持專業(yè)在廣東招生有瓶頸，一是廣東考生的語言基礎與其他以普通話為基礎的省份沒法比，雖然廣東高校有粵語主持專業(yè)，但招生人數非常有限；二是該專業(yè)對考生外形氣質要求高，這也不是廣東考生的優(yōu)勢。開設播音主持類專業(yè)全國本科院校有100多所，在廣東招生的只有30多所，名額較為稀缺，這也是導致該專業(yè)落榜率居高不下的又一重要原因。而招生院校較少與廣東以粵語為基礎語言不無關系，所以建議廣東考生盡可能選擇以編導、導演、藝術管理專業(yè)為主，這些專業(yè)錄取文化課與專業(yè)課的要求與播音主持差不多，且就業(yè)面更廣。
目前，2012年藝考已進入到沖刺階段。廣大考生在準備術科考試的同時，文化課也要抓緊。藝考生與普通高考生的錄取標準不同，對藝考生而言，各科基礎尤為重要。在應對完各個學校的單考后，回到學校需要迅速調整狀態(tài)，對各科知識進行系統(tǒng)性的基礎復習，并且牢固掌握，培養(yǎng)框架思維，學習解題方法。
誤區(qū)1：對傳媒類藝術專業(yè)認知有限
根據近3年廣東高考數據統(tǒng)計，廣東考生選擇藝考的專業(yè)集中在美術、音樂、舞蹈這三大塊，且多數為傳統(tǒng)的專業(yè)，如音樂學、舞蹈學、美術史論等專業(yè)。但對于新興的如播音主持、影視編導等相關傳媒藝術專業(yè)了解甚少。
很多高校培養(yǎng)的藝術類人才，從嚴格意義上講不是專門的“藝術”人才或者“藝術家”，而是與藝術相關的復合人才，很多藝術類院校拓展了專業(yè)領域，根據學科和社會的需求調整了專業(yè)布局和專業(yè)方向，以滿足社會對藝術人才不同層面的需求。如廣州開設播音主持院校的廣東外語外貿大學，該校將播音主持專業(yè)與特色的英語專業(yè)相結合，培養(yǎng)具有較高英語水平的復合型雙語播音主持人才；又如廣州體育學院，作為一所體育專業(yè)類院校開設播音主持專業(yè)，該校充分發(fā)揮體育專業(yè)特長，著重培養(yǎng)體育主播。
誤區(qū)2：怕學藝術耽誤文化成績
每一年咨詢藝考的家長考生里，有70%的家長和考生在藝術學習時間與文化學習時間徘徊不定，認為拿幾個月學專業(yè)課很耽誤成績，不能平衡二者時間的關系。
藝術類專業(yè)大部分都是比批次線降低180-300分錄取。以廣東為例，音樂類的重本分數線2011年為351分，這個分數大部分同學都能夠輕易達到，所以更重要的是培養(yǎng)專業(yè)的潛質、素養(yǎng)與能力。
誤區(qū)3：報考傳媒爭當播音主持
據了解，藝術類專業(yè)中音樂與美術類專業(yè)需要考生有一定的功底，而這種功底很多需要考生的天賦，并沒有太多速成型的技巧。但是，傳媒類不一樣，其具有一定的速成性。且時下高校許多傳媒類的專業(yè)與電腦、設計、文學等創(chuàng)意專業(yè)結合在一起，考生可以發(fā)揮的空間很大，選擇也很多。不過，在近幾年廣東報考傳媒類專業(yè)的高考考生中，幾乎90%的人都選擇了與播音主持相關的專業(yè)。
廣州大學招生與就業(yè)處陸處長在2011年高招時就指出，播音主持專業(yè)在廣東招生有瓶頸，一是廣東考生的語言基礎與其他以普通話為基礎的省份沒法比，雖然廣東高校有粵語主持專業(yè)，但招生人數非常有限；二是該專業(yè)對考生外形氣質要求高，這也不是廣東考生的優(yōu)勢。開設播音主持類專業(yè)全國本科院校有100多所，在廣東招生的只有30多所，名額較為稀缺，這也是導致該專業(yè)落榜率居高不下的又一重要原因。而招生院校較少與廣東以粵語為基礎語言不無關系，所以建議廣東考生盡可能選擇以編導、導演、藝術管理專業(yè)為主，這些專業(yè)錄取文化課與專業(yè)課的要求與播音主持差不多，且就業(yè)面更廣。
目前，2012年藝考已進入到沖刺階段。廣大考生在準備術科考試的同時，文化課也要抓緊。藝考生與普通高考生的錄取標準不同，對藝考生而言，各科基礎尤為重要。在應對完各個學校的單考后，回到學校需要迅速調整狀態(tài)，對各科知識進行系統(tǒng)性的基礎復習，并且牢固掌握，培養(yǎng)框架思維，學習解題方法。